附件3:安徽建筑大学本科专业评估自评表
3页附件3:安徽建筑大学本科专业评估自评表安徽建筑大学 专业自评表一级指标及分值二 级 指 标 及 分 值自评等级自评分数1、专业目标(15分)1.1 专业设置(7分)1.2 人才培养方案(8分)2、师资队伍(30分)2.1 专业带头人(7分)2.2专业教师配置(6分)2.3专业教师结构(6分)2.4 教师教学与科研能力(6分)2.5 实验教师队伍(5分)3、支持条件(20分)3.1 图书资料(4分)3.2 教学实验设备(6分)3.3 实习基地(5分)3.4专业建设经费的投入与使用(5分)4.教学过程与改革(30分)4.1 课程建设(8分)安徽建筑大学 专业自评表(续1)一级指标及分值二 级 指 标 及 分 值自评等级自评分数4.教学过程与改革(30分)4.2 教学改革与研究(6分)4.3 实践环节(6分)4.4 毕业设计(论文)(10分)5、管理制度(14分)5.1 教学制度(7分)5.2 过程控制与反馈(7分)6、专业人才培养质量(11分)6.1 人才培养质量(6分)6.2 学生创新能力(5分)7、专业地位与特色(12分)7.1 生源与就业(6分)安徽建筑大学 专业自评表(续2)一级指标及分值二 级 指 标 及 分 值自评等级自评分数7、专业地位与特色(12分)7.2 地位与特色(6分)8、质量评价(18分)8.1 内部评价(6分)8.2 社会评价(6分)8.3 持续改进(6分)自评结果ABCD总分专业负责人(签名): 院长(签名):
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