附件3：安徽建筑大学本科专业评估自评表

附件3：安徽建筑大学本科专业评估自评表安徽建筑大学 专业自评表一级指标及分值二 级 指 标 及 分 值自评等级自评分数1、专业目标（15分）1.1 专业设置（7分）1.2 人才培养方案（8分）2、师资队伍（30分）2.1 专业带头人（7分）2.2专业教师配置（6分）2.3专业教师结构（6分）2.4 教师教学与科研能力（6分）2.5 实验教师队伍（5分）3、支持条件（20分）3.1 图书资料（4分）3.2 教学实验设备（6分）3.3 实习基地（5分）3.4专业建设经费的投入与使用（5分）4.教学过程与改革（30分）4.1 课程建设（8分）安徽建筑大学 专业自评表（续1）一级指标及分值二 级 指 标 及 分 值自评等级自评分数4.教学过程与改革（30分）4.2 教学改革与研究（6分）4.3 实践环节（6分）4.4 毕业设计（论文）（10分）5、管理制度（14分）5.1 教学制度（7分）5.2 过程控制与反馈（7分）6、专业人才培养质量（11分）6.1 人才培养质量（6分）6.2 学生创新能力（5分）7、专业地位与特色（12分）7.1 生源与就业（6分）安徽建筑大学 专业自评表（续2）一级指标及分值二 级 指 标 及 分 值自评等级自评分数7、专业地位与特色（12分）7.2 地位与特色（6分）8、质量评价（18分）8.1 内部评价（6分）8.2 社会评价（6分）8.3 持续改进（6分）自评结果ABCD总分专业负责人（签名）： 院长（签名）：