教师基本职责评价考核表(2020学年第一学期)
2页1、教师基本职责评价考核表(2020学年第一学期)姓名 任教学科 班级 一级指标基 本 工 作 职 责自评考评思想政治10分热爱祖国,拥护党的领导,忠诚教育事业,遵守国家法律法规。师德10分遵守校纪校规,遵守师德规范,无体罚、变相体罚;服从分配,勇挑重担,积极参加学校组织的各项活动。德育10分注重对学生的思想道德教育,认真完成学校布置的各项德育工作,不完成的任务1次扣2分。教学科研60分教学常规:30分(根据教导处检查等第评分,优得6分,良得4分,中得3分)。作业:等第 备课:等第 听课:等第 上课:等第 辅导:等第 小计: 分 备课 随堂听课 )教学质量:20分(一)考试学科1、点位评价:(1)平均点位:超校平均得8分,低于校平均1个百分点以内得6分,低于校平均3个百分点以内的4分,低于校平均3个百分点以上不得分;(2)合格率:超校平均得8分,低于校平均1个百分点内得6分,低于校平均3个百分点内得4分,低于校平均5个百分点内得2分,低于校平均5个百分点以上不得分;(3)优秀率:超校平均得8分,低于校平均1个百分点以内得6分,低于校平均3个百分点以内的4分,低于校平均5个百分点内得2分,低
2、于校平均5个百分点以上不得分;平均点位: 合格率: 优秀率: 2、等第制评级:(1)等第制评价:根据学校要求,规范开展等第制评价得8分,违规评价不得分;(2)课堂表现性评价:课堂教学采用表现性评价得4分,根据年级组测评得4,3,1分;(3)综合评价:各类综合性开放评价展示活动(如:家长开放、游园活动等),主要策划组织者得8分,参与者得4分,不组织、不参与不得分;等第制评价: 课堂表现性评价: 综合评价: (二)非考试学科1、教学常规:认真完成教学任务,有学生平时、期终成绩记载得8分;2、学科活动:组织学生开展相关的校园活动(如:艺术节、科技节、运动会等),主要策划组织者得8分,参与者得4分,不组织、不参与不得分;(包括学校开展的各类德育活动)3、学生竞赛:积极参加市、区组织的各类学生竞赛,按竞赛成绩分别得8、6、4分,在特色加分项目中填写,考核小组审核后得分。(此项不与特色加分项目重复得分)。教学常规: 学科活动: 学生竞赛: 科研常规工作:按要求撰写论文、案例,根据文章质量依次得5分、4分、3分,未上交不得分。承担各级课题并按时完成研究任务得5分,未及时完成得4分,参与课题研究得3分(由本人提供参与研究的成果材料,由考核小组审核后得分)。业务培训5分完成校级以上各类培训得2分,缺席1次扣1分。(按学校安排和上级教研部门考核)完成校内培训得3分,缺席1次扣1分。其它5分达到规定工作量得2分。出勤率良好得3分(迟到、早退超过4次,每3次扣0.5分;病事假超过1天,每半天扣0.5分)。特色加分特色加分(20分)(1) 承担公开课教学,市级得5分,区级得4分,片级得3分,校级得2分。(累计,同一教学内容不重复得分)(2) 承担课题:课题负责人市级10分,区级重点8分,区级规划6分,校级3分,课题组成员减半得分。(3) 论文、总结等发表或获奖,市级以上刊物8分、区级5分、校级2分。(累计,有原始刊物,同一内容不重复得分)(4) 经验介绍交流,市级5分、区级3分、校级2分。(累计,有书面材料)(5) 辅导学生竞赛:集中汇总后由考核小组审定。备注:请教师认真填写【附表】(第2页)。总评考核总得分:本人(签名): (手写) 校长(签名) 【附】特色加分项目内容(教师填写表)项目内容得分公开课课题 级别 课题课题名称 级别 论文题目 发表或获奖于 经验交流题目 级别 辅导学生2
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