部编版三年级语文下册全册单元测试题+期中期末测试题及答案

1、加澜电索一理惬同砧，阖H呵导联二即总太舆布)黑包R Z琅，城邻艇的维2020部编版三（下）第一单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）题号二三四五六七八九十总分得分一、用“画去加点字的错误读音。（2分）纤细（xiGn qian）荡速（ybn yang）缭绕（liGo lao）丝绸（c6u chou）二、读拼音，写词语。（1（）分）成群的燕子在天空飞舞.偶尔还会1诧（）过水面；成对的yuGn yGng（）在xi（）边戏水；娇艳的花bdn（）吐露芬芳；水塘边的1。（）苇摆首弄zi（）,fang fu（）也在随着风儿舞ddo（）o三、选词填空。（4分）平添 增加 增长 增添1.多到大自然中走走,会（）不少见识。2.小燕子由南方6来.加入了这个光彩夺目的图画中,为春光（）了许多生趣。3.弟弟正在长身体.需要（）营养。4.可爱的小鸟给一家人的生活（）无穷的乐趣，四、写出加点词的反义词。（4分）1.弟弟的计算能力很强,一百以内的加（）法.他张口就来。2.妈妈军年会加班到很晚.只能（）抽时间来陪我.3.我们无论做什么事都要学会要取冬补（），不要光盯着别人的缺点不放。4.红旗一直在随风飘动.没有要

2、（）的可能。1五、把 下 列 词 语 补 充 完 整，并 给 句 子 选 词 填 空。（6 分）光（）夺（）波 光（）（）（）漫 无（）挨 挨（）（）翩 翩（X ）（）俐（）爱1.（）的 湖 面 上，好 像 千 万 条 银 蛇 在 舞 动。2.满 山 的 花 儿 让 她 顿 时 放 松 了 心 情.她 随 着 微 风（）,六、按 要 求 写 句 子。（1 5 分）1.白 荷 花 在 这 些 大 圆 盘 之 间 冒 出 来。（发 挥 想 象.它 冒 出 来,仿 佛 想 干 什 么）白 荷 花 在 这 些 大 圆 盘 之 间 冒 出 来,仿 佛 。2.一 身 乌 黑 的 羽 毛.一对 轻 快 有 力 的 翅 膀.加 上 剪 刀 似 的 尾 巴.凑 成 了 那 样 可 爱 的 活 泼 的 小燕 子。（照 样 子,写 一 写）一 顶 的 鸡 冠.一 个 的 头.加 上 的 羽 毛，凑 成 了 骄 傲 的 大公 鸡。3.冬 冬 有 趣 的 一 幅 图 画 呀！（用上加点、词 仿 写 句 子）多么1.荷 叶 挨 挨 挤 挤 的.像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘。（仿 写 比 喻 句）5.不

3、光 是 我.一 池 的 荷 花 都 在 舞 蹈。（仿 写 拟 人 句）七、指 出 下 列 句 子 使 用 的 修 辞 手 法，写 在 后 面 的 括 号 里。（3 分）1.青 的 草.绿 的 叶.各 色 鲜 艳 的 花.都 像 赶 集 似 的 聚 拢 来。（）2.蓝 蓝 的 天 空,电 杆 之 间 连 着 几 痕 细 线，多 么 像 五 线 谱 啊！（）3.小 鱼 在 脚 下 游 过，告 诉 我 昨 夜 做 的 好 梦 （）2八、根 据 课 文 内 容 填 空。（1 0 分）1.漫步田里h 当 我 看 到 泥 土 随 着 春 天 的 来 临 而 融 化 变 得 松 软,燕 子 衔 泥 飞 翔；江 沙 也 变 得 温暖.钺 鸯 懒 洋 洋 地 睡 在 I:面 时.这 样 的 景 象 使 我 不 由 得 想 起 了 唐 代 杜 甫 的 诗 句：“,J 当 我 看 到 竹 林 外 两 三 枝 桃 花 初 放,鸭子 在 水 中 游 戏，它 们 好 像 最 先 察 觉 r 初 春 江 水 的 可 暖 的 时 候.我 乂 会 想 起 宋 代 苏 轼 的 诗句：，。”2.“的花.的草.的叶.都像赶集

4、似的聚拢来.形成了的 春 天。”读 了 这 句 话，我 想 到 赞 美 春 天 的 诗 句：._ _ _ _ _ _ _九、阅 读 短 文，完 成 练 习。（2 1 分）（一）荷 花（节 选）荷 花 已 经 开 了 不 少 了.荷 叶 挨 挨 挤 挤 的.像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘。白荷花在这些大圆盘 之 间 冒 出 来,有 的 才 展 开 两 三 片 花 瓣 儿。有 的 花 瓣 儿 全 展 开 了 .露出嫩黄色的小莲蓬,有 的 还 是 花 骨 朵 儿.看 起 来 饱 胀 得 马 上 要 破 裂 似 的。1.填 一 填。（3 分）刚 开 的 荷 花：_全 开 的 荷 花：_含 位 欲 放 的 荷 花：2.课文写白荷花时.用上了,有的 有 的 有 的 ”的 句 式.请 你 也 试 着 用 这 个 句 式 写一 写 课 间 卜 分 钟 的 情 景 吧！（2 分）下课了.同学们有的 有的.有 的 O3.JU”画 出 语 段 中 的 一 个 比 喻 句。（I 分）4.文中主要描写r种姿态的荷花.我还能用I l己的话来写一写荷花的样子，（2分）（二）学校的花坛花坛中央，种着几棵高大清

5、秀的美人蕉。它 深 绿 色 的 叶 子,像 一 把 绿 色 的 芭 蕉 扇；它那笔直挺拔的茎.托着几朵艳丽的深红色的花朵.多像亭亭玉立的少女站在那里呀！花坛两边.有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.花坛的四周.拱放着许多花。有不畏严塞的麦冬.有粉红的月季.有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠.真是美不胜收,学校的花坛可真美呀！回1.从文中选择合适的词语填空。（6分）(）的叶子(）的月季(）的海棠(）的花朵(）的吊兰(）的麦冬2.用“”画出文中的比喻句。（1分）3.用“”网出短文的中心句。（1分）国4.这篇短文共有_个自然段。写 美 人 蕉 美 丽 的 是 第 _自然段.作者从、三方面写了美人蕉的美丽。（5分）十、习作。（请另附作文纸）（2 5分）细 心 的 小 朋 友,你 们 一 定 有 自 己 特 别 喜 欢 的 一 种 植 物 吧？相 信 你 肯 定 仔 细 观 察 过 它。那么,请你拿起手中的笔.写写你喜欢的一种植物吧，题目自拟。不 少 于3 0 0字。圉参考答案一、画 去：qiGn yan lao cou二、掠鸳鸯溪瓣芦姿仿佛蹈三、1.增长 2.平添 3.增加 4.增添

6、四、1.减 2.偶尔 3.短 4.停止五、彩目粼粼烂比挤挤起舞伶可1.波 光 粼粼：2.翩 翩起舞六、1.示 例：亭 亭 K立的少女2.小 例：红 红 高 高 昂 起光彩夺目3.示 例：美丽的校周啊!1.示 例：大 象 的 耳 朵 像 把 大 蒲 阳。5.示 例：小 草 随 凤 儿 跳 起 欢 乐 的 舞 蹈、七、1.拟人 2.比喻 3.拟人八、1.泥 融 飞 喉 子 沙 暧 睡 冏 鸯 竹 外 桃 花:两 枝 春 江 水 暖 鸭 先 知2.红的白的黄 青 绿 烂漫无比 等 闲 识 得 东 风 冏 万紫千红 总是春九、（一）1.有 的 才 展 开 两 三 片 花 萧 儿。有 的 花 泳 儿 全 展 开 了.露 出 嫩 黄 色的 小 莲 蓬。有 的 还 是 花 骨 朵 儿.看 起 来 饱 胀 得 马 上 要 破 裂 似 的。2.示 例：丢沙包 跳皮筋 玩 老 鹰 捉 小 鸡3.荷 叶 挨 挨 挤 挤 的.像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘。1.:.小 例：绿 叶 丛 中，一 枝 枝 荷 花 亭 亭 K立.像娇羞的少女,满脸到 E红 微 微 含 笑。（二）1.深 绿 色 粉 红 美 丽

7、 深 红 色 翠 绿 不 出 产 寒2.它 深 绿 色 的 叶 子.像 一 把 绿 色 的 芭 蕉 南；它 那 笔 自 挺 拔 的 莘.托 着几 朵 艳 丽 的 深 红 色 的 花 朵.多 像 亭 亭 玉 上 的 少 女 站 在 那 里 呀！花以 两 边 有 两 棵 石 榴 树.它 们 好 像 是 两 个 n 彼 守 护 着 花 坛 的 卫 兵。3.学 校 的 花 坛 可 真 美 呀！4.4 1 叶子 茎 花 朵H、略【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】人教部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷一 看拼音，写汉字。（6分）dao ying chi tangxin shang小鹿的影子（）在（影子shl zi）里,它正在（）自己的ru he时，（）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（）都要捉住dai jia小鹿，即使付出（）也无所谓。二多音字组词。（8分）fcheng（）f jmg（）称 颈（Chen（）geng（）三 比一比，组词语。（6分）叹（汉（）|何（）尘（）|河（）|尖（）四 写出下列词的近义词和反义词。（8分）欣赏一（）（骄傲一（）（）懦

8、弱一（）（）匀称一（）（）五按要求完成句子练习。（6分）1.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）2 .亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改为陈述句）3.两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为“被”字句）六课文内容填空。（8分）1 .守株待兔这个寓言故事告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O2 .陶罐和铁罐 中,陶罐,铁罐:最后陶罐被,铁罐却。3 .狮子和鹿这篇课文中鹿的 差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明T_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七综合性学习。（5分）小芳在期中检测中，因为一道应用题做错了，她很伤心,你怎样去安慰她呢？八 阅 读 理 解。（2 3 分）1.课内阅读。（1

9、 1 分）鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。（1）联系上下文理解词语。（4分）没精打采：灰心丧气：（2）“鹿用尽全身力气，使劲一扯”这句话说明了什么？（2分）（3）这两段话主要写了什么内容？（2分）（4）鹿的逃跑经历了怎样的过程？（3分）2.课外阅读。（1 2 分）掩（y a n）耳盗（d a o）铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛（d G n g）,想把它偷（t 6 u）走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰（p n g）,就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛

10、,他就被人发觉了。文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。（2分）在正确的答案后面画“V （2分）掩耳盗铃这则寓言告诉我们：偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（）（3）“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了？（2分）你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。（3分）你还知道哪些关于寓言故事的成语？（至少写三个）（3分）九、习作表达。（3 0分）你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言故事。注意:语言要通顺、生动，内容要具体完整。参考答案:一倒 映 池 塘 欣 赏 狮 子如 何 代 价二示例:称呼称心长颈鹿脖颈三 示 例：叹 气 汉 字 何 况小 河 尘 土 尖 刀四 示例:观赏 鄙视 自豪谦虚 软弱 坚强 均匀 失衡五1.鹿跑。2.亲爱的姐姐，你会疲劳的。3.我差点儿被两只美丽的角送了命。六1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾2.谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪3.美丽的角 腿 物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处，

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