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2024年公司党委书记在公司党纪学习教育动员部署大会上的讲话

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1、2024年公司党委书记在公司党纪学习教育动员部署大会上的讲话同志们：今天，我们在这里隆重召开公司党纪学习教育动员部署大会，目的是深入贯彻落实党中央关于开展党纪学习教育的决策部署，全面启动和扎实推进公司党纪学习教育工作。刚才，我们认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神，以及中央党的建设工作领导小组会议精神，这对我们进一步提高政治站位，深化对党纪学习教育重要性的认识，具有十分重要的意义。xx同志也宣读了公司党纪学习教育实施方案，就相关工作进行了动员部署。下面，我再讲几点意见。一、深刻认识开展党纪学习教育的重大意义开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。国企是国民经济的重要支柱和骨干力量，我们公司作为其中一员，必须深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，坚决扛起主体责任，确保学习教育取得实效。我们要通过党纪学习教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要不断加深对党纪党规的认识把握，强化纪律意识，加强自我约束，提高免疫能力，严守

2、党的政治纪律和政治规矩，确保党的路线方针政策和党中央决策部署在公司落地生根。二、准确把握党纪学习教育的目标任务我们要准确把握党纪学习教育的目标任务，突出学习重点，聚焦“学党纪”主线，以学习中国共产党纪律处分条例为重点，逐章逐条学、联系实际学，确保学习教育入脑入心。同时，还要加强警示教育，挖掘教育资源，剖析典型案例，发挥警示、震慑、教育作用，使党员干部受警醒、知敬畏、守底线。在学习教育中，我们要做到一体推进，既要抓好党员领导干部这个“关键少数”，又要突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，确保学习教育全覆盖、无死角。同时，还要把开展党纪学习教育作为重大政治任务，强化组织领导，精心组织、周密安排，确保学习教育有序开展、取得实效。三、强化组织领导，确保党纪学习教育取得实效我们要把开展党纪学习教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导，确保学习教育取得实实在在的效果。各级党组织要履行好主体责任，把学习教育纳入重要议事日程，制定详细的学习计划，明确任务分工，确保学习教育有序开展。领导干部要发挥示范带头作用，带头学习、带头遵守纪律，为广大党员干部树立良好榜样。同时，我们要创新

3、学习教育方式方法，注重运用信息化手段，提高学习教育的覆盖率和实效性。要加强监督检查，定期对学习教育情况进行督导检查，及时发现问题、解决问题，确保学习教育不走过场、不流于形式。四、把“严”和“实”的作风，贯穿党纪学习教育始终开展党纪学习教育，必须坚持严的标准、实的作风，确保学习教育取得实效。我们要把“严”的要求贯穿学习教育全过程，从严从实抓好学习教育各项任务落实。要严格执行党的纪律，对违反纪律的行为要严肃查处、决不姑息，形成有力震慑。要注重实效，把学习教育的成果转化为推动企业发展的强大动力和实际成效。同时，我们要紧密结合企业实际，把学习教育与推动企业高质量发展紧密结合起来，把学习成果转化为推动企业改革发展的强大动力和实际行动。要通过学习教育，进一步激发广大党员干部的积极性和创造力，推动企业不断迈上新的台阶。五、以学习教育为契机，推动全面从严治党向纵深发展党纪学习教育不仅是一次学习活动的安排，更是推动全面从严治党向纵深发展的重要契机。我们要以此次学习教育为新的起点，全面加强公司党的领导和党的建设，不断提升国企党建质量。要坚决落实全面从严治党要求，把党的纪律和规矩挺在前面，用铁的纪律管党治党

4、。要加强公司党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，坚决查处各类违纪违法案件，营造风清气正的政治生态。同时，要加强公司领导班子建设，选优配强领导班子，提高领导班子的整体素质和战斗力。六、加强宣传引导，营造党纪学习教育良好氛围我们要加强宣传引导工作，充分利用各种宣传渠道和平台，广泛宣传公司党纪学习教育的重大意义、目标任务和取得的成效。要深入挖掘和宣传学习教育中的先进典型和经验做法，形成强大的舆论氛围和正面引导力量。同时，还要加强舆情监测和应对工作，及时回应社会关切和热点问题，确保学习教育工作的顺利开展。同志们，开展党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真贯彻落实党中央的决策部署和要求，切实把学习教育抓紧抓好抓出成效。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够推动公司党纪学习教育取得圆满成功，为企业高质量发展和全面从严治党作出新的更大贡献！谢谢大家！幼小衔接口语交际自我介绍教案课时目标：培养学生语言表达能力。教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下，（屏幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？（播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你们的老乡啊！我叫钱钟书，1910年出生在无锡，算算看我有几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”，“钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？交流并显示说话要求：自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字谁给起的？为什么给起这个名字？2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评价：很高兴认识你！）3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志分别为）看谁得到的奖最多

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