2024年第二季度党课(团课、思政课)讲稿22篇
189页1、2024年第二季度党课(团课、思政课)讲稿22篇目 录1、党课讲稿:昂扬向上、力争上游,努力成为一名能担大用、可堪重用的共产党员2、党课讲稿:百年奋进,信念如磐3、党课讲稿:加强干部作风建设 创造更加优异成绩4、党课讲稿:坚定不移推进党的自我革命5、党课讲稿:深入学习关于党的自我革命的重要思想 持续以恒推进全面从严治党向纵深发展6、党课讲稿:深入学习纪律处分条例,以实干实绩推动党风廉政建设7、党课讲稿:新修订中国共产党纪律处分条例宣讲提纲8、党课讲稿:以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心9、党课讲稿:以正确政绩观引领干事创业 为经济社会高质量发展贡献财政力量10、廉洁党课讲稿:狂飙之中有黑白 莫压“红线”明是非11、主题团课讲稿:坚定青年听党话、跟党走的政治信念12、专题党课讲稿:强化政治机关意识、走好第一方阵13、党课讲稿:百年大党的青春密码,革命理想高于天14、党课讲稿:进一步强化政治意识,持续推动我区经济高质量发展15、党课讲稿:念好“五字诀”把“调查研究”这一传家宝传好用好16、党课讲稿:22岁,不同的年代,同样的人生17、党课讲稿:把读书学习作为终生爱好18、党课讲稿:深刻认识
2、雷锋精神的永恒价值和时代内涵19、党课讲稿:提升政治能力思维能力实践能力把学习成效转化为推动高质量发展的生动实践20、党课讲稿:掌握科学方法 提升党风廉政建设质效21、思政课:落实立德树人根本任务 努力培养担当民族复兴大任的时代新人22、微党课讲稿:党员干部要时常扪心“四问”党课讲稿:昂扬向上、力争上游,努力成为一名能担大用、可堪重用的共产党员什么是党员?党章开篇明义讲道:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。怎么理解这段话?我认为重点在两个关键词:“先锋”和“代表”。一个“先锋”,体现了党员思想上是进步的、工作上是担当的;一个“代表”,说明党员是能够始终引领和示范的那一批人。关于入党条件,党章第一章第一条也明确,年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。这里面讲明了入党5个基本要素:年满十八岁;先进
3、分子;承认党的纲领和章程;愿意参加党组织并积极工作;按期缴纳党费。由此可以看出主动提交入党申请书只是入党的一个先决条件,而并不是说你提交了入党申请书就一定能入党,这中间还要成为先进分子、党员发展对象、预备党员等阶段的考察才行。那么,怎么才算先进分子、积极工作呢?我想带着大家,先从三个人物身上找找答案。一、找准画像什么是党员样子?人物一:他出生在一个贫苦农民家庭,为了生计,童年在地主家做长工,17岁时被国民党抓丁送上战场,不过当时的他显然不是个“好兵”,两次逃跑,两次被抓,直到在淮海战场上成为共产党的俘虏。没人能想到,他的命运从此改变。身为俘虏的他见到的是一支没有长官、没有欺辱、没有打骂的队伍,他们为人民打仗,这让他打心眼里佩服,于是他做出了人生中第一个自愿选择不拿路费路条回家,加入这支队伍,为改变中国而战。他成为了一名真正的战士,渡江战役中他乘着摇摆不定的木船,拿着机关枪猛击敌人,端掉了敌人一个前线指挥所,同战友一道,解放了长江南岸许多地方;抗美援朝时他入了党,是志愿军第15军45师一个班长,奉命在朴达峰阻击敌人,经过6天连续作战,部队弹尽粮绝、极度疲劳,他们班也残破不堪,而敌人还在步
4、步紧逼,紧要关头,他带着班里战友再次反击,从侧面摸上敌方高地,出其不意给敌军以重大杀伤。激战之后,全班只剩下他一人,而美军一个营部就近在咫尺,打还是撤?想到党组织交给自己的任务没有完成,他没有犹豫,孤身一人继续突击。借着夜色掩护先是狙杀了敌军哨兵和指挥官,然后乘着混乱又把手榴弹丢进了敌军坑道和指挥所,一个人追着一大群美军溃兵射击,最后的混战中他与敌方一名高大的黑人士兵厮打在一起,扯掉了敌人耳朵,而敌人也咬掉了他半截食指,狭路相逢勇者胜,高大的敌军士兵转身而逃,而他则强忍着伤痛击毙了敌人。那次战斗,他们班收复了三个阵地,击溃了数十倍的敌人,他也负伤24处陷入昏迷,被送往后方治疗,很久才醒来。当时他并不知道自己已经立下特等战功,也不愿向外人提及那场惨烈的战斗,因为失去食指,他自感无法再继续打仗,于是选择了复员回乡务农,为国家打粮食。而原部队由于找不到他,将他认定为牺牲,志愿军总部发给他的一等功臣和特等功证章,也从未有人领取。抗美援朝战争的胜利让志愿军的声誉达到了顶峰,而这仿佛都和这名断了食指的复员军人无关,他从不和别人讲起他以往的经历,总是不辞劳苦地在田间耕作,带着乡亲们为生产生活而艰辛奋
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