苏教版科学四年级下册教学工作计划(2篇)
6页1、苏教版科学四年级下册教学工作计划一、班级基本情况分析:这一学期四年级共有班,这班的学生比较活泼,生性好动,好奇性强。从上学期的科学活动情况来看,学生对活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,但由于学生还有许多对科学课的不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过一学年对科学课的学习,学生的学习有了很大的变化:课堂学习的注意集中了,小组合作探究更融洽了,对科学的好奇心和探究欲更强了,对“科学”也很自己的见解。所以我们要创造更多的机会,激发学生对科学的好奇心和探究欲,培养学生学习科学的兴趣,因为兴趣是最好的老师。有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行着重培养。二、学期教学目标(一)充分展开教学过程,让科学素养的培养真正落实在每一课的教学活动之中小学生科学素养的培养,需要通过教学过程来实现。为此,教学过程必须是经过周密思考后的精心设计。在教学中仅仅向学生提出学习的主题和探究的问题是远远不够的,还必须对学生在科学探究中的主要经历进行设计,确立哪些素材更有价值,哪些过程更为重要,孰先孰后
2、。可以这样说,教材为我们精心设计了相关的主题探究活动,但我们也不要让这些设计束缚自己的手脚,在弄清活动设计的意图后,我们完全可以把它当作一个例子,也可以对教材的内容作适当的裁剪或发展教材内容以适合不同学生的需要,实现真正意义上的用教材教,而不是仅仅去教教材。(二)加强对学习主体的研究,构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系结构优化的教学能够发展学生的探究能力。教材编写者明确指出在小学阶段以儿童的心理发展为基础构建教材的探究体系。尤其在四下的编写过程中,更提出所有活动设计都要为儿童的发展服务,都要在对儿童认识问题的规律和特点深入理解的基础上进行活动设计。具体说,就是活动设计要充分遵循儿童认识发展的序,从学生们可观察到的微小变化开始,从关注学生身边的事物开始,用学生的眼光去看待事物,努力促进他们去建立自己的观点和概念。那么,我们教学时就要不断追问自己:为什么要让学生进行这一内容的学习?它的意义究竟是什么?对于这一问题,学生们是怎样想的?在观察、调动原有的经验时,学生产生的问题可能会是什么?他们对这一问题的认识发展过程是怎样的?通过教学要引导他们继续向什么方向发展?这才是真正把学生当作学习的
3、主体。(三)适当扩大单元规模,使学生能够在一段较长的时期内深入研究重要的科学概念四下教材在呈现方式上的最大特点就是采用大单元的模式,这是在尊重学生的主体地位、满足学生发展需要的前提下做出的改进。大家在教学旧教材时明显地感觉到课题多、联系少,每个课题的研究时间少,是内容上的主要问题。新教材理念追求的是一英寸宽、一英里深的探究活动。这对激发学生持续的研究兴趣、经历较为完整的探究过程,以及实现科学教育目标具有重要作用。(四)更加注重科学程序的培养,探究方法不断丰富在三年级的科学教学中,强调科学探究始于观察。苏教版科学四年级下册教学工作计划(二)一、教材分析本册教材从探究对象上看,突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一般规律。关于“简单机械”和“形状与结构”的内容,重点体现事物的结构和功能;“大脑”突出神经系统的结构与功能;“生物的繁殖”突出事物变化的一般规律。从探究水平上看,应在教师引导和指导下,加大学生自主探究的力度,给孩子更多一点自主权。从过程与方法上看,注重定量的观察与测量,指导学生搜集证据和信息资料,突出解释与用模型解释的训练,注重相互之间的交流与质疑,并有
《苏教版科学四年级下册教学工作计划(2篇)》由会员桔****分享,可在线阅读,更多相关《苏教版科学四年级下册教学工作计划(2篇)》请在金锄头文库上搜索。
一年级下学期数学复习要点
东北财经大学21秋《薪酬管理》复习考核试题库答案参考套卷37
电子技术试验四路彩灯
济南市小学升初中对口学校一览表
香殊兰种苗零售合同
第二单元第六课时
杭州市物联网企业发展情况调查
隐蔽工程检查验收记录
消防埋地管道施工专项方案b(DOC 16页)
学院《楷模3》学习情况总结
2018届普通高等学校招生全国统一考试高三英语仿真卷(五)
广电局加强宣传管理报告
深埋心底的爱国情怀
防治煤与瓦斯突出细则(最终版)
销售经理述职报告ppt范文3篇
土力学与地基基础授课教案20页
Module 1 Unit 2Word power说课稿
优质的客户服务
2023年社会实践报告要求及格式
《我的舞台》教学反思
2023-10-12 6页
2023-04-18 17页
2022-10-22 5页
2023-04-07 2页
2023-04-13 2页
2023-08-19 22页
2022-08-09 41页
2023-12-06 26页
2023-06-09 6页
2023-06-03 12页