幼儿园新任教师培养计划
5页陇县实验幼儿园2014-2015学年度新教师培养计划一、情况分析:今年我园刚刚建成,所有老师都是从全县中小学教师中选拔招聘来的,其中一部分是幼师毕业生,大部分是中小学的转岗教师。新教师的素质将直接关系到我园的教育质量,因此对新教师的培养迫在眉睫。优势分析:1、具有较高的工作热情,善于接受新事物,有较强的可塑能力。2、学历程度100% 达到大专学历,80% 具有本科学历,60% 有较强的理论专业知识,部分教师有了一定的实践经验,通过前一阶段的理论学习,有了较好的儿童观和教育观。3、工作比较认真踏实,有爱心,积极上进,是一支充满朝气和活力的团队。弱势分析:1、技能技巧等基本功不够扎实,虽有一定的理论展业知识,但与实践的运用还有一定的差距。2、由于新教师均为80 后的青年,生活中的优势使她们的依赖性比较强,在工作中独立思考的方面比较欠缺。3、新教师之间的能力差异比较明显,自身素质具有较大的差异,需要因人而异地进行培养。二、工作目标:1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的道德品质,爱岗敬业。2、结合我园实际,不断提高青年教师的综合能力,使其独立胜任教育教学工作。3、具有一定的教研、科研能力。积极参与幼儿园课题研究活动,具有一定的教科研知识并能开展教育科学研究。4、正确定位,寻求自己的发展方向,力争成为骨干教师。三、主要工作和措施:1、加强师德培训,增强新教师的事业心和责任感。2、建立新教师成长档案。3、继续加强新教师的带教与培养。4、增加实践机会,进一步提高业务水平。5、加强教育科研的研究力度,提高科研水平。6、增加进修学习的机会,进一步树立自己的教学特色。四、具体活动安排:九、十月份:1、新教师岗位练兵2、新教师成长课3、新教师即兴演讲比赛十一、十二月份:1、新教师岗位练兵2、新教师成长课3、观摩骨干教师活动三、四月份:1、新教师岗位练兵2、新教师成长课五、六月份:1、新教师半日活动汇报2、优秀师徒评选2014 年 9月
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