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十月混龄活动

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  • 卖家[上传人]:M****1
  • 文档编号:430992721
  • 上传时间:2023-10-18
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    • 奉化市第二实验幼儿园 二一二 学年第 一 学期混龄区域观察记录表活动时间:2012-10-23活动地点:室外活动场地观察对象:邬启宸、郭萧元等观察教师:裘芙蓉(活动图片)情景描述:每一次孩子表现不好的时候我都会说一句:“你们都是大班的小朋友,要做榜样。”这一次我就带着全班幼儿与小二班的小朋友一起,给他们一次做榜样的机会。本次混龄与主题活动中一节课相关,主要是带着小班小朋友走“独木桥”,对于大班小朋友来说,这个独木桥已经再容易不过了,但是小班刚入园的小朋友来说可不简单,于是,每一个小朋友要牵着一个小弟弟或者小妹妹走“独木桥”,这样户外一起活动还是第一次,但是很多小朋友把弟弟妹妹照顾得很周到,眼看着芮芮旁边的小妹妹走独木桥要哭了,芮芮连忙安慰:“别哭,我会帮助你的,我会牵好你的手,大胆地走,眼睛看路”宸宸是我们班的小年龄,但是他今天也有大哥哥的风范,眼看他一边示范平衡,一边还关心的说着:“眼睛看路,我会握紧你的手。”郭萧元是班里特立独行的人,这一次他也带了一个小弟弟,他不再自顾自玩,很负责任地帮助小班小朋友过独木桥。观察分析: 虽然已经升入大班,但是很多时候我们班的小朋友不能自律,特别是一到户外活动更是容易兴奋,今天看到他们能一个带一个地帮助小二班的小朋友走独木桥,过障碍物真是一个很大的进步,我相信言传倒不如来一次真实的实践,与小二班的小朋友再见之后,我们也进行了一次谈话活动,小朋友们纷纷表示自己很快乐,为什么呢?因为自己不仅做了一次真正的大哥哥大姐姐,还帮助小弟弟小妹妹过独木桥,用自己的亲身行动帮助别人是一件快乐的事情。用郭萧元的话来总结就是:“帮助别人,快乐自己。”活动反思:通过这样的活动,我也进行了反思,为什么班里的小朋友能这么好地照顾和鼓励小班小朋友,因为他们真的长大了,他们有责任感,从这样的“以大带小”的活动让孩子真真切切的感受与小班幼儿的不同,他们是全幼儿园的榜样,这样的活动能更好地提升小朋友的责任心,锻炼了他们的交往能力,培养了他们关心、照顾他人的意识,而且还缓解了新生的入园焦虑情绪,培养了新生的生活自理能力,帮助新生尽快适应幼儿园的集体生活。

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