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北京版五年级上册数学第一单元《练习一》教学课件

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1、教学课件北北京京版版五五年年级级上上册册数数学学练习一北京版五年级上册数学北京版五年级上册数学第一单元第一单元小数乘法小数乘法复习旧知复习旧知小数乘整数小数乘整数把小数把小数转化转化为整数进行计算，为整数进行计算，结果结果再转化再转化为小数。为小数。6 6 3.2 3.2 3 3 9 93.2103.210 3 2 3 2 3 3 6 69 996109610.根据根据积不变积不变的的规律，因数乘规律，因数乘几几,积就除以几。积就除以几。小数乘整数与整数乘整数的小数乘整数与整数乘整数的计算方法相同计算方法相同。不同的不同的是按照整数乘法算出积后，要先数出因数中有是按照整数乘法算出积后，要先数出因数中有几位小数，再从积的右边起数出几位，几位小数，再从积的右边起数出几位，点上点上小数点，小数点，小数末尾的小数末尾的0 0可以去掉。可以去掉。小数乘整数与整数乘整数的小数乘整数与整数乘整数的计算方法有什么联系和区别计算方法有什么联系和区别？2 3 2 3 9 9 7 72 02 07 7 2.3 2.3 9 9 2 02 0.7 7 0.2 3 0.2 3 9 9 2 02 0.小数乘小

2、数小数乘小数按照按照整数整数乘法算出积。乘法算出积。根据两个因数小数根据两个因数小数位数和位数和等于等于积中小数位数点积中小数位数点上小数点，位数不够上小数点，位数不够用用0 0补。补。9.99.9 0.4 0.49.9109.9109 99 90.4100.4104 46 63 93 93961003961003.9 63.9 69.99.9和和0.40.4分别扩大到原来的分别扩大到原来的1010倍，积就扩大到原来倍，积就扩大到原来的的100100倍，要使倍，要使积不变积不变，积，积396396就要除以就要除以100100。巩固练习巩固练习给下面各题的积填上小数点，使计算结果正确。给下面各题的积填上小数点，使计算结果正确。4 4 6.8 6.8 3 3 2 02 0.4 4 0.6 8 0.6 8 0.3 0.3 2 02 04 4 0.6 8 0.6 8 0.0 3 0.0 3 2 02 0因数中有一因数中有一位小数。位小数。.因数中有三位因数中有三位小数，位数不小数，位数不够用够用0 0补。补。.因数中有四因数中有四位小数。位小数。0 00 00 0列竖式计算。列竖式计算。1.3

3、7=1.37=9.19.10.431.2=0.431.2=1 1 1.3 1.3 7 7 9 9.先按照整数乘法计算。6 6 0.4 3 0.4 3 1.2 1.2 8 83 34 46 61 15 5.0 00.5160.516下面竖式对吗，不对的改正过来。下面竖式对吗，不对的改正过来。0 0 1 3.5 1 3.5 4 4 5 45 4.0 0 1 3.5 1 3.5 4 4 5 45 4.积是一位小数，再把小数末尾的0去掉。13.54=54学校制作了学校制作了2 2个长方形的个长方形的“学雷锋学雷锋”宣传橱窗。宣传橱窗。A.A.2.242.24 B.B.1.12 1.12 C.C.22.422.4选择题。两个橱窗一共用玻璃（两个橱窗一共用玻璃（）平方米。）平方米。需要配需要配2 2块长块长1.41.4米，米，宽宽0.80.8米的玻璃。米的玻璃。1.40.8=1.12（米）1.122=2.24(米2)A A(1)(1)要想把一个数扩大到原来的要想把一个数扩大到原来的1010倍倍,就在它的后就在它的后边加一个边加一个0 0。()(2)0.745=0.37(2)0.745=0.37()(3)(3)小数与整数相乘小数与整数相乘,所得的积一定是小数。所得的积一定是小数。()判断题。(对的画“”错的画“”)。在1.4的后面加一个0是1.40，大小没变。0.745=3.70.45=2羚羊每小时可以奔跑72千米,猎豹奔跑的速度是羚羊的1.6倍。猎豹每小时可以奔跑多少千米?求1.6个72是多少。721.6721.6=115.2=115.2(千米千米)答：猎豹每小时可以奔跑答：猎豹每小时可以奔跑115.2115.2千米。千米。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结变变：把小数乘整数：把小数乘整数转化转化为整数乘法。为整数乘法。算算：按：按整数整数乘法的法则算出积。乘法的法则算出积。点点：因数中有几位小数：因数中有几位小数,就从积的右边起数出几就从积的右边起数出几位点上小数点。位点上小数点。去：积的小数点部分末尾如有去：积的小数点部分末尾如有0 0，可根据小数的，可根据小数的性质性质把把0 0去掉。去掉。

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