2023-2024学年福建省泉州市初中教学质量监测(一)道德与法治试卷参考答案
2页1、20232024学年度泉州市初中教学质量监测(一)初三道德与法治试题参考答案及评分说明一、选择题:每小题2分,共50分。题号12345678910111213答案BACDCCBDADCAA题号141516171819202122232425答案BCCBDDABCABD二、非选择题:共5题,共50分。26. (8分)(1)()(1分)。理由:图中女同学用竹篮购物,践行了绿色生活方式。这一生活方式有助于减少塑料污染,保护生态环境,发挥竹子特有的经济和生态价值。(3分)(2)()(1分)。理由:村民议事符合民主真谛。但不参与管理村务是缺乏主人翁意识的表现,我们应该增强民主意识,积极行使民主权利。(3分)评分说明:判断1分,理由3分。若判断错误,理由亦可单独给分。其他回答,观点正确,符合题意,可酌情给分。每小题4分,共8分。27.(6分)我国实施月球探测工程体现我国积极推进创新驱动发展。创新成为引领发展第一动力,是国家命运所系。实施月球探测工程将助力我国掌握关键核心技术,提升自主创新能力,推动建设创新型国家,提升国际影响力。我们应该弘扬创新精神,助力科技创新。(6分)评分说明:其他答案,观点正
2、确,符合题意,言之有理,亦可酌情给分。28.(10分)(1)法治与德治相辅相成、相得益彰。发挥爱国主义教育法的规范作用,以法治承载弘扬爱国主义精神;发挥爱国主义教育基地教育价值,强化道德对法治文化的支撑作用。(6分)评分说明:其他答案言之有理,可酌情给分。 (2)遵守法律规定,规范爱国主义行为;宣传爱国主义教育法,营造爱国主义氛围;维护国家利益,勇于同损害国家利益的行为作斗争。(4分)评分说明:本小题满分4分,每点2分,共4分。其他答案,观点正确,符合题意,言之有理,亦可酌情给分。29.(10分)(1)扩大了中华文化的影响力,坚定文化自信,增进中华民族自豪感;促进了多样文化交流互鉴,让世界了解中国文化,推动构建人类命运共同体。(4分)评分说明:至少2点,每点2分,共4分。其他答案,观点正确,符合题意,言之有理,亦可酌情给分。(2)道理:中国文化对世界的影响越来越大;科技让生活更美好。(2分)做法:不忘本来,吸收外来,以我为主,兼收并蓄;以开放和包容的心态,尊重文化差异;促进文化交流互鉴,共享多样文化。(4分)评分说明:本题6分,写出一点道理,符合题意,得2分;做法至少2点,每点2分,共4分,其他答案,观点正确,符合题意,言之有理,亦可酌情给分。30.(16分)(1)成就:文化繁荣、科技进步、经济发展。(2分)源于:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(4分)评分说明:本题共6分,写出两个方面的成就得2分;考生回答“自信源于中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,综合国力显著增强”可得2分,其他观点符合题意,也可酌情给分。(2)加大科研投入,坚持创新发展理念;推动城乡融合发展,坚持协调发展理念;推广利用新能源,坚持绿色发展理念;推进对外贸易,坚持开放发展理念;增进民生福祉,坚持共享发展理念。(6分)评分说明:每点2分,共6分,回答三点即可,其他答案,观点正确,符合题意,言之有理,亦可酌情给分。(3)本题采用等级评分。等级水平分值等级描述水平33-4分观点正确,条理清晰,表达顺畅。内容应体现家乡情怀、青春力量、奋斗姿态。水平21-2分观点正确,简单罗列“青春”“奋斗”的语句。水平10分作答不符合题意。2
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