2023-2024学年福建省泉州市初中教学质量监测(一)道德与法治试卷参考答案

20232024学年度泉州市初中教学质量监测（一）初三道德与法治试题参考答案及评分说明一、选择题：每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案BACDCCBDADCAA题号141516171819202122232425答案BCCBDDABCABD二、非选择题：共5题，共50分。26. (8分)（1）（）（1分）。理由：图中女同学用竹篮购物，践行了绿色生活方式。这一生活方式有助于减少塑料污染，保护生态环境，发挥竹子特有的经济和生态价值。（3分）（2）（×）（1分）。理由：村民议事符合民主真谛。但不参与管理村务是缺乏主人翁意识的表现，我们应该增强民主意识，积极行使民主权利。(3分)评分说明：判断1分，理由3分。若判断错误，理由亦可单独给分。其他回答，观点正确，符合题意，可酌情给分。每小题4分，共8分。27.（6分）我国实施月球探测工程体现我国积极推进创新驱动发展。创新成为引领发展第一动力，是国家命运所系。实施月球探测工程将助力我国掌握关键核心技术，提升自主创新能力，推动建设创新型国家，提升国际影响力。我们应该弘扬创新精神，助力科技创新。（6分）评分说明：其他答案，观点正确，符合题意，言之有理，亦可酌情给分。28.(10分)（1）法治与德治相辅相成、相得益彰。发挥爱国主义教育法的规范作用，以法治承载弘扬爱国主义精神；发挥爱国主义教育基地教育价值，强化道德对法治文化的支撑作用。（6分）评分说明：其他答案言之有理，可酌情给分。 （2）遵守法律规定，规范爱国主义行为；宣传爱国主义教育法，营造爱国主义氛围；维护国家利益，勇于同损害国家利益的行为作斗争。（4分）评分说明：本小题满分4分，每点2分，共4分。其他答案，观点正确，符合题意，言之有理，亦可酌情给分。29.(10分)（1）扩大了中华文化的影响力，坚定文化自信，增进中华民族自豪感；促进了多样文化交流互鉴，让世界了解中国文化，推动构建人类命运共同体。（4分）评分说明：至少2点，每点2分，共4分。其他答案，观点正确，符合题意，言之有理，亦可酌情给分。（2）道理：中国文化对世界的影响越来越大；科技让生活更美好。（2分）做法：不忘本来，吸收外来，以我为主，兼收并蓄；以开放和包容的心态，尊重文化差异；促进文化交流互鉴，共享多样文化。（4分）评分说明：本题6分，写出一点道理，符合题意，得2分；做法至少2点，每点2分，共4分，其他答案，观点正确，符合题意，言之有理，亦可酌情给分。30.（16分）（1）成就：文化繁荣、科技进步、经济发展。（2分）源于：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（4分）评分说明：本题共6分，写出两个方面的成就得2分；考生回答“自信源于中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，综合国力显著增强”可得2分，其他观点符合题意,也可酌情给分。（2）加大科研投入，坚持创新发展理念；推动城乡融合发展，坚持协调发展理念；推广利用新能源，坚持绿色发展理念；推进对外贸易，坚持开放发展理念；增进民生福祉，坚持共享发展理念。（6分）评分说明：每点2分，共6分，回答三点即可，其他答案，观点正确，符合题意，言之有理，亦可酌情给分。（3）本题采用等级评分。等级水平分值等级描述水平33-4分观点正确，条理清晰，表达顺畅。内容应体现家乡情怀、青春力量、奋斗姿态。水平21-2分观点正确，简单罗列“青春”“奋斗”的语句。水平10分作答不符合题意。2