部编版小学三年级语文下册第1单元自编知识点

1、1 1古古诗诗三三首首1.绝句是唐代诗人杜甫所作，描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗句对仗工整，“迟日江山丽”对“春风花草香”，“泥融飞燕子”对“沙暖睡鸳鸯。”2.“迟日江山丽，春风花草香。”中“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色，这两句分别从视觉和嗅觉来描写春天的清新秀美。“泥融飞燕子”是动态描摹，“沙暖睡鸳鸯”是静态刻画，向读者展现了一幅美丽动人的春色图。3.惠崇春江晚景是一首题画诗，是宋代诗人苏轼写的。“竹外桃花三两枝”说明两三支桃花向人们报告春的消息。“春江水暖鸭先知”鸭子之所以能“先知”“春江水暖”，是因为它们长年生活在水中，“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏感到春天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应，表明早春时节。4.“春江水暖鸭先知”含有的哲理：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。鸭下水而知春江暖，可与“一叶落而知天下秋”相媲美，具有见微知著、举一反三的道理。5.三衢道中作者宋代曾几，描写出游天气的一句是“梅子黄时日日晴”，描写出游路线的一句是“小溪泛尽却山行”。从“梅子黄时”可以看出描写的是夏季，诗句借景抒

2、情，表达了诗人的愉悦之情。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”以动衬静，黄鹂的叫声衬托出深山的幽静。6.杜甫（f）恩惠（hu）苏轼（sh）崇（chng）高河豚（tn）曾几（j）7.fn：广泛、吃饭、犯错、模范jin：减少、简单、剪刀、检查8.字词解释绝句迟日：春日。（春季太阳落山渐晚，所以说是“迟日”。）泥融：这里指泥土变湿软。惠崇春江晚景芦芽：芦苇的嫩芽。河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。三衢道中小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。却：再，又。阴：树荫。行：走。不减：并没有少多少，差多少。9.一字多义绝 绝句旧体诗的一种。络绎不绝断绝。绝技独一无二的，没有人能赶上的。绝妙极，最。气绝身亡 气息中止。尽 小溪泛尽却山行达到极端，这里指尽头。景色尽收眼底全，都。取之不尽完。竭尽全力全部用出。10.杜甫，字子美。唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”与“诗仙”李白合称“李杜”。苏轼号东坡居士，世称苏东坡。11.绝句一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。12.惠崇春江晚景写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水

3、中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。13.三衢道中写了梅子黄了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。14.描写春天景色的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁游园不值等闲识得东风面，万紫千红总是春。宋朱熹春日15.描写夏天景色的诗句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。宋苏轼六月二十七日望湖楼醉书接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋杨万里晓处净慈寺送林子方2 2燕燕子子1.燕子作者郑振铎，描写了燕子的外形、飞行和休息的特点。作者赞美活泼可爱的小燕子，表达了对大自然的热爱之情。2.“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”仿写：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，一双红红的眼睛，一根短短的尾巴，凑成了那样可爱的小兔子。3.“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”“都像赶集似的聚拢来

4、”采用了拟人的修辞手法，表现了春天万物复苏的景象。4.“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”描写燕子飞行的动词有：横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。“掠”是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。5.旷（kung）亮波光粼粼（ln）横（hng）掠（l）纤（xin）细休憩（q）6.多音字散：sn 散文、散漫sn 散步、分散巧记：散（sn）落一地的五彩花瓣，像书写在大地上的一首散（sn）文诗。杆：gn 旗杆、电线杆、栏杆gn 枪杆、秤杆巧记：小强用一根木杆（gn）做枪杆（gn），自制了一把玩具枪。7.近义词聚拢聚集烂漫灿烂伶俐机灵生趣情趣偶尔偶然休憩休息8.词语搭配：烂漫无比的春天万紫千红的春天生机勃勃的春天剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空9.一词多义烂漫：烂漫无比的春天颜色鲜明而美丽。小姑娘天真烂漫坦率自然，毫不做作。10.“几痕细线”说明从远处看电线很细很细，所以用的量词是“痕”，而不是“根”。11.写燕子的诗句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【唐】杜甫绝句旧时王谢堂前燕，飞入寻常

5、百姓家。【唐】刘禹锡乌衣巷几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。【唐】白居易 钱塘湖春行3 3荷荷花花1.荷花作者叶圣陶，江苏苏州人，著名作家、教育家。代表作有稻草人古代英雄的石像等。这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。2.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。写出了荷叶旺盛的生命力。“冒”字写出了荷花充满活力的样子。这段话写出了荷花的三种姿态：才展开两三片花瓣儿、全都展开的、花骨朵儿。3.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”句中“画家”指的是大自然。4.骨（g）头花骨（g）朵佛（f）教仿佛（f）衣裳（shang）饱胀（zhng）5.多音字：挨：i 挨近、挨个儿i 挨冻、挨打巧记：为了避免挨（i）打，小明紧紧

6、地挨（i）着奶奶。6.近义词：清早清晨姿势姿态仿佛好像7.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话中的“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也“穿着雪白的衣裳”。8.“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”这段话是作者沉醉在其中，忘我心境的真实写照。9.“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦”仿写：青蛙蹦过来，告诉我昨晚音乐会的迷人，小龙虾告诉我，又和螃蟹打了一架。10.文中的荷花荷叶生机勃勃可以用一句诗概括：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。11.小练笔：仿写菊花秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在展开笑颜。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！4 4昆昆虫虫备备忘忘录录1.昆虫备忘录包括 4 篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱，揭示

7、了它们各自的小秘密。表达了作者对大自然的喜爱之情。蜻蜓、苍蝇长着复眼，视觉非常灵敏；独角仙头上长着犀牛一样的角，你一捉它，就吐泡泡的是“土蚂蚱”。2.“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。”这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。3.“小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。”省略号表示列举的省略，根据瓢虫身上的星点不同，可以起出不同的名字。七星瓢虫是益虫。4.琢（zu）磨膜（m）翅款（kun）款飞褐（h）色苍蝇（ying）蚂蚱（zha）5.多音字：壳：k贝壳、鸡蛋壳qio 甲壳、金蝉脱壳似：s 似乎、相似sh 似的蚂：m蚂蚁、蚂蟥m蚂蚱6.含有昆虫名字的词语：飞蛾扑火、蜻蜓点水、蛛丝马迹、螳臂当车、蝇头小利7.“我曾经想过：如果人长了一对复眼”你能想象写出人长了一对复眼后的景象吗？人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就可以看电影，如果这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了但是也可能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼

8、睛发呆，眼前就会出现很多老师批评我的脸，那就麻烦了。口口语语交交际际：春春游游去去哪哪儿儿玩玩1.选择地点，说清理由。春天里，景色优美，很多地方都可以作为春游地点。想一想自己曾经去过哪些地方，那里有哪些景点，可以做哪些活动，然后选出一个推荐给大家。2.大胆交流，展示自己。交流时，要敢于主动发言，把自己喜欢的景点推荐给大家，说清自己的想法，把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介绍给大家。3.认真倾听，投票确定。耐心倾听别人发言，不要打断别人。大家发言过后，可以用投票的方式选出一两个最值得去的地方作为春游地点。4.交际范例春天到了，气温升高，草长莺飞，百花齐放，是春游的好时机。班级打算组织一次春游，大家有什么好地方推荐吗?小语：我们去“树山梨花山庄”吧。“梨花山庄”距离学校仅仅 5 公里，现在正是梨花开放的季节，我们可以在那里欣赏美景、画画，还能见识到百年的古树“梨花王”呢！小辉：我推荐离我们比较近的大白荡公园。因为公园离我们很近，步行 15 分钟就到了。公园里人不是很多，但是景色优美，我们不但可以观赏花草，还可以捉迷藏、放风筝、画画、丢手绢。大家觉得怎么样?语语文文园园地地一一1.“小

9、燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。”读了这句话体会到小燕子飞行的轻盈。2.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”读了这句话我仿佛看到了荷花马上就要开放的样子，能体会到作者独特的感受。3.“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”“落”“折”“收拢”这些细致的动作描写，形象生动，让小瓢虫仿佛飞到了我的面前。4.提手旁的字和手或手上的动作有关,例如:拥、抱、推、拉、提、扎、打、扑、扔等。5.绞丝旁的字大都和丝、编织、纺织过程和结果，以及有关联的事物有关。例如：结、纤、纱、线、绣、绳、缆、纺、织等。6.贝字旁的字一般都和钱币财富有关，因为古时以贝壳作货币。例如：财、贬、贩、货、贫、贪、购、账、贵、费、贱、赔、赏等。7.目字旁的字大都与眼睛相关。例如：睡、眼、睁等。带有木字的字,大都数都与树木、木材有关。例如：林、柑、桃等。带三点水的字大都和水有关系。例如：湾、潮、海、澡等。8.词语解析荡漾是指在水的环境里飘荡，起伏不定。飘荡的意思是在水上浮动；在空中飘浮，飘摆或飞升。轻巧的意思是小而灵巧；轻松而灵巧；简单而容易。轻

10、快的意思是不费劲儿；轻松愉快。灵活是指敏捷；不呆板。灵敏是指反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。9.忆江南作者唐代诗人白居易，“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”谙（n），熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。红胜火：颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝：绿得比蓝还要绿。如，有胜过的意思。江南的风景多么美好，风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？这首词总写对江南的回忆，选择了江花和春水，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。习习作作 1 1：我我的的植植物物朋朋友友关键 1：“一种植物”小朋友，你看，文章题目是“我的植物朋友”，而不是“我的植物朋友们”。这世界上的植物有很多，它们千姿百态，你喜欢的一定也不止一种，但能不能都写下来呢？当然不能！这里只要选择一种植物来写。所以，你需要仔细思考一下你到底要写哪一种植物，尝试着观察一种植物，做简单的记录卡，可千万不要写成“我的植物园”了。关键 2：“观察”你的植物朋友可不会说话，更不会写字，所以如果你想走近它，了解它，解决自己的疑问，就得仔细观

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