2022年上半年教师资格考试《高中音乐》真题
4页1、预览收藏-关注 第十版依据考试大纲 总结命题规律辅导备考策略 历年考题详析梳理考试要点 总结核心知识筛选最新考点 拓展解题思路精编典型习题 积累备考经验全真模拟测试 预测考试趋势注:下载前请仔细阅读资料,以实际预览内容为准考点课堂 素材精粹让学习为我们创造终生价值 2022 年上半年教师资格考试音乐学科(高中)真题 1.【单项选择题】下列哪首歌曲是为*女音创作的?()A.打起手鼓唱起歌 B.*C.祖国,慈祥的母亲 D.玛依拉变奏曲 2.【单项选择题】下列哪件乐器在演奏中通常使用*()A.钢琴 B.古钢琴 C.小提琴 D.管风琴 3.【单项选择题】下面谱例中,1-4 小节为 A 段,5-8 小节为 B 段,谱例*是().A.两段体 A B.两段体 AB C.三段体 ABA D.三段体 ABB 4.【单项选择题】依据普通高中音乐课程标准(2017 年版 2020 年修订),下列哪个模块属于高中音乐模块必修课程?()A.唱歌 B.音乐创编 C.音乐与舞蹈 D.合奏 5.【单项选择题】“艺术家通过作品着重表现内心情感,尤其用来表达内心的挣扎等极端感情,忽略对信息的描绘,这句话体现的*是()A.
2、极简主义 B.后现代主义 C.表现主义 D.结构主义 6.【单项选择题】在歌唱教学中,小红同学有一个变化音程始终唱不准,于是何老师在她的“音乐成长记录册”上写下评语:该名学生音乐素养不足,不建议继续学习音乐。”教师的这一行为违背了*的哪些原则?()A.指向性 B.能动性 C.可操作性小 D.发展性 7.【单项选择题】老师在音乐编创课程上对比分析了*和好汉歌,其主要教学目的是()A.引导学生体会创作歌曲与民歌的关系 B.讲授和声与钢琴伴奏织体等相关知识 C.讲授曲式、配器等相关知识 D.引导学生了解民歌的体裁形式 8.【简答题】分析下面谱例。(缺图)要求:(1)写出乐曲的*.(2 分)(2)写出全曲的*结构名称。(5 分)(3)写出 1-16 小节的曲式*名称。(5 分)(4)写出合唱曲两个声部间的*特点。(3分)9.【教学设计题】依据普通高中音乐课程标准(2017 年版 2020 年修订)基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中必修音乐编创模块学生。教学内容:以歌曲清明为例,运用“起承转合”手法为古诗词江雪创作旋律。要求:(1)设定教学目标与教学重点(10 分)(2)针对教学
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