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部编版一年级上语文课文6《画》优课课件

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1、画画6 6第第1 1课时课时第第2 2课时课时猜谜语两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谜底是（）双手新课导入上边毛，下边毛。中间一颗黑葡萄。谜底（）一个宝宝，圆头圆脑，脾气暴躁，一拍就跳。谜底（）皮球眼睛看图，说说图上有什么。山水花鸟yun kn shn yu sjn tn shu w shnchn q hu hi zirn li nio b jn远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。谜底（）画hu自读古诗，遇到不认识的字，借助拼音读正确。yun kn shn yu sjn tn shu w shnchn q hu hi zirn li nio b jn远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。翘舌音平舌音前鼻音后鼻音yunyusjntn远有色近听远行有趣颜色近视听力wshnqhili无声去还来无奈声音来去还是回来远有色近听无声去还来我会画我会画水去来不shuqlib山水来去后来不好读一读，给加点的字选择正确的读音，画“”。远去（yun yn）白色（s sh）近来（jn

2、jn）听说（tn tn）无声（shn shn）还在（b hi）了解诗意读古诗，找出诗中的几对反义词。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。远近处的山处的花有无人人去离来跑背一背，填一填，做一做。远看山（）色，近听（）无声。春（）花还在，（）（）鸟（）惊。（1）将诗句补充完整后，在括号里写出诗中的三对反义词。（）（）（）（）（）（）有水去人来不远近有无去来（2）诗中写了四种景物，分别是_、_、_、_。山水花鸟近远辶辶这是一组反义词，它们有共同点，你发现了吗？偏旁走之的演变过程：走之下面的捺像是奔走中的人的腿，含有走之这个偏旁的字表达的意思多数和走路有关。走之这首古诗里还有一个字也带有走之，找出来读一读。近远辶辶辶元辶斤还辶辶不还按要求，描一描。描出汉字的第二笔描出汉字的偏旁课中操点点头，伸伸腰，我们来做课中操。动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，发现课文小秘密。中国画，有特色，山水花鸟真美好。读古诗，找出“色、听、声”这个三个生字，并大声朗读。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟

3、不惊。指导书写去不仔细观察：这两个生字有什么相同点和不同点？相同点：两个字中间都是竖，都在竖中线上。不相同点：两个字中竖的位置不同。竖下面不能出头。竖上面不能出头。书写练习，按以下星级标准进行点评。能把生字写正确；把关键笔画竖写在竖中线；认真书写，字体端正。巩固字词，读一读，记一记。远近有无来去开关正反男女大声无声无色听说还是还有第2课时远无来近去有找一找反义词，把它们放在篮子里。听听说听见听话声大声声音无声笑声往来出来来自下来来颜色彩色白色黑色色山远看山有色人来鸟不惊鸟读一读古诗，你从哪儿看出这是一幅画？比较画中景物与生活中景物的区别。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。画中描述：生活所见：远看山无色，近听水有声。春去花不在，人来鸟儿惊。根据某一句诗做一个动作或表情，让大家猜猜是古诗中的哪一句诗。动作手高高抬起指远方诗句往前走几步，用手演示侧耳倾听一脸的惊讶与赞叹摇摇手远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊小组合作，互相背一背古诗，给能正确背诵的同学在课本上古诗题目旁边加一颗星星。全班进行古诗背诵擂台赛，评选班级古诗背诵小明星。指导书

4、写水来中间都有一个重要笔画竖或者竖钩，都写在竖中线上，两边都有撇（横撇）和捺，差不多高低。把关键笔画写正确，这个字就能写端正了。动作表演：把“来”和“水”字想象成人，把左右的撇（横撇）捺想象成人的双手，双手摆在哪个位置最正确？双手分别放在身侧和身体保持45度的地方最正确。填古诗：把生字送回家。远看有色，近听无声。春花还在，鸟惊。山水去人来不猜谜语：读一读下面两首歌谣谜语，猜一猜谜底是什么。yu sh wn wnyu sh yun yunwn shn u sh shobi tin xn b jin有时弯弯，有时圆圆。晚上挂树梢，白天寻不见。谜底（）月亮xio x li sn bch tn li shu jiojin h li bn pohi yn li w do小溪里散步，池塘里睡觉。江河里奔跑，海洋里舞蹈。谜底（）水 m mi yun wn minw ji x yn ch tu sh du du hu ki dn m hnb yo rn ku ho yn s zh li qn q mn qin kn墨梅元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。拓展阅读【译文】我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。课后作业感谢您的聆听单击此处添加副标题内容

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