部编版五年级下道德与法治3《 弘扬优秀家风》优课课件

1、3 3 弘扬优秀家风弘扬优秀家风新课导入新课导入 小区墙壁上在宣传什么？你还在哪儿见过小区墙壁上在宣传什么？你还在哪儿见过这样的宣传？这样的宣传？探寻优秀家风探寻优秀家风1 1探探寻寻优优秀秀家家风风 什么是家风？什么是家风？家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。一段记忆，都是家风的载体。活动园活动园第第1 1组：涵养德行组：涵养德行黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。翻译：每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂翻译：每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄昏便要内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。休息并亲自查看一下要关锁的门户。1 1探探寻寻优优秀秀家家风风一

2、粥一饭，当思来处不易；一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。半丝半缕，恒念物力维艰。翻翻译译：对对于于一一顿顿粥粥或或一一顿顿饭饭，我我们们应应当当想想着着来来处处不不易易；对对于于衣衣服服的的半半根根丝丝或或半半条条线线，我我们们也也要要常常念念着这些物资的生产是很艰难的。着这些物资的生产是很艰难的。1 1探探寻寻优优秀秀家家风风第第2 2组：修身立志组：修身立志请查阅资料，了解以上修身立志请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家训，其中蕴含的精的警句出自哪篇家训，其中蕴含的精神对我们有什么启示。神对我们有什么启示。1 1探探寻寻优优秀秀家家风风静以修身，俭以养德。静以修身，俭以养德。翻译：依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴翻译：依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。的作风来培养品德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不翻译：不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。身心宁静就不能实现远大的理想。出自于出自于诫子书诫子书1 1探探寻寻优优秀秀家

3、家风风 诫子书诫子书不但讲明了修身养性的途径和方法，不但讲明了修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。第第3 3组：百年革命组：百年革命 家国情怀家国情怀林觉民的林觉民的与妻书与妻书“即此爱汝一念，使吾勇即此爱汝一念，使吾勇于就死也。于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。之福利，为天下人谋永福也。”1 1探探寻寻优优秀秀家家风风聂荣臻给父母的信聂荣臻给父母的信“决非一衣一食之自为计，决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足，而在四万亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。万同胞之均能享安乐也。”1 1探探寻寻优优秀秀家家风风查茂德给妻子查茂德给妻子的信（局部）的信（局部）“战斗是比不得唱戏，不是开战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。消灭敌人。”“就是我牺牲了，也是很光

4、荣就是我牺牲了，也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。的，是为革命而牺牲，是有价值。”1 1探探寻寻优优秀秀家家风风 从这三封家书中，你体会到从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风？哪些优秀的家风？第一封是第一封是“黄花岗七十二烈士黄花岗七十二烈士”之一之一的林觉民写给妻子的诀别信的林觉民写给妻子的诀别信与妻书与妻书，向妻子表明自己从容赴死的原因向妻子表明自己从容赴死的原因舍小舍小爱成大爱，弃小家顾大家。家书虽短，却爱成大爱，弃小家顾大家。家书虽短，却承载着革命家风，后辈每每读到，便决定承载着革命家风，后辈每每读到，便决定将这种家风继承并发扬下去。将这种家风继承并发扬下去。1 1探探寻寻优优秀秀家家风风 第三封是革命烈士查茂德写给妻子第三封是革命烈士查茂德写给妻子的信，从中我们感受到了他牺牲自己、的信，从中我们感受到了他牺牲自己、献身革命的高贵品质。献身革命的高贵品质。第二封是聂荣臻写给父母的家书，第二封是聂荣臻写给父母的家书，让我们深刻体会到了他的拳拳爱国之心。让我们深刻体会到了他的拳拳爱国之心。1 1探探寻寻优优秀秀家家风风活动园活动园 对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含

5、于对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含于其中的中华民族传统美德。其中的中华民族传统美德。访谈人访谈人访谈对象访谈对象家风家风王勇王勇爷爷爷爷做人要老老实实，干事要认认真真做人要老老实实，干事要认认真真从访谈中，我发现优秀家风中蕴含的中华民族传统从访谈中，我发现优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有美德有_1 1探探寻寻优优秀秀家家风风 家家庭庭是是我我们们梦梦想想启启航航的的地地方方，每每个个小小家家的的家家风风汇汇聚聚成成中中华华民民族族大大家家庭庭的的家家风风。无无论论时时代代如如何何变变化化，优优秀秀家家风风都都是是国国家家发发展展、民民族族进进步、社会和谐的基点。步、社会和谐的基点。1 1探探寻寻优优秀秀家家风风优秀家风代代传优秀家风代代传1 1优优秀秀家家风风代代代代传传活动园活动园在我家，吃完饭后在我家，吃完饭后在我家，出门时在我家，出门时我吃好了你们慢慢吃。我吃好了你们慢慢吃。在我家，当天的事在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。情当天做，不能拖拉。在我家，不能说谎，在我家，不能说谎，要诚实守信。要诚实守信。我家的家风是助人为乐。我爸爸常帮助别人我家的家风是助人为乐。我爸

6、爸常帮助别人解决问题。解决问题。“帮助别人，快乐自己帮助别人，快乐自己”是他的口头是他的口头禅。在爸爸的影响下，我和哥哥也养成了助人为禅。在爸爸的影响下，我和哥哥也养成了助人为乐的好习惯。乐的好习惯。你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？家风中，你获得了哪些启发？1 1优优秀秀家家风风代代代代传传 每家都有自己的家风，请和同学一起每家都有自己的家风，请和同学一起分享自己的家风故事。分享自己的家风故事。请你来做优秀家风的宣传使者吧！你请你来做优秀家风的宣传使者吧！你想到了哪些宣传形式？想到了哪些宣传形式？1 1优优秀秀家家风风代代代代传传 我们班组织了一次以我们班组织了一次以“好家风好家风”为主题为主题的演讲活动。的演讲活动。我的演讲题目是我的演讲题目是_我们班组织了优秀家风板报评比活动。我们班组织了优秀家风板报评比活动。我们组板报的特色是我们组板报的特色是_活动园活动园做优秀家风的宣传使者做优秀家风的宣传使者1 1优优秀秀家家风风代代代代传传我们班组织了家风书法展。我们班组织了家风书法展。我展示的书法作品是我展示的书法作品

7、是_ 班主任让我们践行用家书传递亲情的活动，班主任让我们践行用家书传递亲情的活动，我用邮件给远方的亲戚写了一封家书。我用邮件给远方的亲戚写了一封家书。我的家书的内容是我的家书的内容是_你还有哪些宣传优秀家风的好创意你还有哪些宣传优秀家风的好创意？1 1优优秀秀家家风风代代代代传传 有人说：有人说：“时代发展了，电话、视频时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。聊天等很普遍，写家书早落伍了。”你同你同意吗？说说自己的理由。意吗？说说自己的理由。我认为写家书落伍了，我们完全可以通过我认为写家书落伍了，我们完全可以通过更先进的技术手段传递家风，比如我们可以录更先进的技术手段传递家风，比如我们可以录制视频，将家风的内容录下来。这样不仅能看制视频，将家风的内容录下来。这样不仅能看到文字，还能看到图像，让人感觉更加亲切。到文字，还能看到图像，让人感觉更加亲切。1 1优优秀秀家家风风代代代代传传 我觉得写家书好。因为有些话在我们打电话我觉得写家书好。因为有些话在我们打电话或者视频聊天时不好意思表达，而写家书就可以或者视频聊天时不好意思表达，而写家书就可以避免这种尴尬，同时家书更是一种情怀

8、，见字如避免这种尴尬，同时家书更是一种情怀，见字如面的感觉是其他形式都没有的。面的感觉是其他形式都没有的。我支持用家书的形式传承家风。写家书的我支持用家书的形式传承家风。写家书的过程能够让人深入思考。能更好地体会优秀家过程能够让人深入思考。能更好地体会优秀家风的内涵。一些家书整理出来还可以成为经典风的内涵。一些家书整理出来还可以成为经典作品，如作品，如诫子书诫子书傅雷家书傅雷家书等。等。1 1优优秀秀家家风风代代代代传传传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，就是向社会传传播者。我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。明新风尚。1 1优优秀秀家家风风代代代代传传弘弘扬扬优优秀秀家家风风探寻优秀家风探寻优秀家风优秀家风代代传优秀家风代代传了解我国历史上丰富的家训家规了解我国历史上丰富的家训家规理解家风的内涵以及优秀家风的意义理解家风的内涵以及优秀家风的意义优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条的人生信条优秀家风引领良好的社会风气优秀家风引领良好的社会风气从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风板书设计板书设计1 1板板书书设设计计1.1.以提炼关键词的方式，讲述自家家以提炼关键词的方式，讲述自家家风的核心内容。风的核心内容。2.2.尝试写一封家书，并读给父母听。尝试写一封家书，并读给父母听。课后作业课后作业1 1课课后后作作业业感谢聆听感谢聆听

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