第七章力知识点过关练习题
4页1、第7章 第一节 力自我检测知识点1.下列说法,正确的是()A.不接触的物体之间不可能有力的作用B.力可以脱离物体存在,比如引力C两个物体相互接触就一定有力的作用D.任何一个力必定存在施力物体和受力物体2. 以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是()A地球对人的引力 B磁极间的作用力 C支架对磁铁的支持力 D两带电气球间的斥力3.找出下列情景中的力的施力物体和受力物体。(1)放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是_,受力物体是_。(2)静止在地面上的足球受到的支持力的施力物体是_,受力物体是_。(3)用钓鱼竿拉出水中的鱼时,对鱼施力的物体是_,人施加的力受力物体是_。1、力:符号F,单位牛顿,N定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。4.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。5.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向
2、后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是相互的,二是利用了力可以改变物体的 。2、力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的速度大小和运动方向发生改变)。(2)力可以改变物体的形状.6. 如图所示实验,表示力的作用效果与( )A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关7.小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个力,同时水桶对小明的手也施加了一个力,那么这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小相同,方向和作用点都不同C.大小、方向相同,作用点不同D.作用点相同,大小和方向都不同3、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。8.如图所示为小明拉车的情景,请画出绳子对车的拉力示意图。(力的作用点A已画出) 9.如图所示,小红站在竖直墙壁旁当她水平向右推墙时,墙对她产生一个作用力F使她向左运动在图中作出墙对小红作用力F的示意图4、力的示意图:确定受力物体;将力的作用点画在受力物体上;从力的作用点沿力的方向画线段和箭头,并在箭头的旁边标上力的大小和符号。10.能证明物体间力的作用是
3、相互的现象是()A.用石头碰鸡蛋,鸡蛋破了 B.用手拍桌子,桌子上的小纸团跳起来C.用刀切菜,刀口变钝 D.用脚踢球,球向前飞出去11.跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是 。12.如图当电风扇工作时,空气会由静止到流动起来,这能说明力能 ;同时小车将向 运动(左或者右),原因是 ;类似的在交通工具直升飞机上也有应用,但这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为 .5、力的作用是相互的:产生相互作用力的两个物体互为施力物体和受力物体。第二节 弹力自我检测知识点13.关于弹力,下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧发生形变时对其他物体的作用力C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力1、(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。(2)弹力:物体由于发生 弹性 形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力)产生条件:物体间要相互接触;接触时发生弹性形变14.如图,在弹簧测力计的两侧,沿水平方向各施加4N的拉力,并静
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