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第十章浮力 知识点过关练习题

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  • 卖家[上传人]:起****早
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  • 上传时间:2023-08-30
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    • 1、第十章 浮力 第一节 浮力自我检测知识点1、以下情景中没有受到浮力的物体是()2、一圆柱形木桩的体积是0.03m3 ,重力是250N,在抗洪抢险中此木桩被垂直钉入河床中间,木桩浸没在水中的体积是0.02 m3,此时木桩受到的浮力_ N。3、如图所示,把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),从上面倒入水,观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,但乒乓球并不上浮对乓乒球受力分析正确的是(D) A.重力、浮力、压力B.浮力、压力、支持力 C.重力、支持力、浮力D.重力、压力、支持力4.某天,晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块,并将它竖直悬置于一桶水中当小石块浸没在水中时,她发现手受到的绳子的拉力变小了,这是因为(C) A.小石块的质量变小了B.小石块所受到的重力消失了 C.小石块的上下表面存在压力差D.小石块对水有压力5、重为5N的石块,分别浸没在水和盐水中时,弹簧测力计的示数如图所示:(1)石块在水中所受的浮力为_,从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_有关;(2)若将石块向上提,使其露出水面一部分,则水面高度会_(选填“上升”或“下降”),杯底所受压强将_(选

      2、填“增大”或“减小”) ;(3)若剪断乙图中的细线,石块将_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。6.如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.8N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为_N;如将物体再下沉5cm,则它受到的浮力大小为_N7.(多选) 1牛顿的水对浸入其中的物体所产生的浮力(AC) A.可以小于0.5牛B.不可能大于0.5牛 C.可以大于1牛D.不可能大于1牛1.浮力定义:一切浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。浸在液体中的物体各表面所受压力的作用效果相当于一个竖直向上的托力,该托力称为浮力,因此浮力并不是一个特殊的力。在分析浸在液体中的物体受力时,说物体受到了浮力就不要再说受压力,反之亦然。浮力方向:总是竖直向上的。施力物体:液(气)体2.称重法测浮力(1)图甲物体在空气中,测力计的示数即物重为G;(2)图乙物体浸在水中,测力计的示数为F;(3)物体所受浮力F浮=G-F。3.两种特殊情况下的浮力(1)当物体部分

      3、浸入液体中时,如图甲所示,上表面不受液体的压力,则F浮=F向上;(2)若浸在液体中的物体下表面和容器底部紧密接触,如图乙所示,液体不能对物体底部产生压力,物体只受向下的压力,因此物体不受浮力。4.影响浮力大小因素:与浸在液体中的体积、液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。8、晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?(g取10 N/kg)(1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究。在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1=136 g;用测力计测出圆柱体的重力G=0.54 N;如图所示,将圆柱体部分没入水中,记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为;保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加上适量的砝码。使天平重新平衡。记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为。(2)下表为晓雯记录的实验数据:(表中h2h1) 通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论

      4、?。(写出一条即可)第二节 阿基米德原理自我检测知识点9.一个长方体铁块按图所示,从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h关系的图象是(D)10、(多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器将木块用细线系住没入水中时,情景如图甲所示;将细绳剪断,木块最终漂浮在水面上,且有25的体积露出水面,此时的情景如图乙所示下列有关说法不正确的是(BD) A.在图甲和图乙中,木块受到水给的浮力之比是5:3 B.在图甲和图乙中,水对容器底部的压强大小相等 C.在图甲中,细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2:5 D.在图甲中,容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力11如图所示,一密度均匀,质量为6kg,底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上,g=10N/kg,求:(1)水对木块产生的浮力大小。(2)木块浸入水中的深度。(3)水在木块下表面上产生的压强大小。1、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的方案设计2、阿基米德原理:浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。公式:F浮=G

      5、排=液gV排第三节 物体的浮沉条件及应用自我检测知识点1、重力为60 N的空心金属球,悬浮于4 的水中,受到的浮力是60 N,水温从 4 降低到1 的过程中,金属球下沉(选填“上浮”或“下沉”)。2、如图所示,将苹果和梨放入水中后,苹果漂浮,梨沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,现有以下判断: (1)若m1m2,则F1一定小于F2(2)若m1=m2,则F1一定大于F2(3)若V1=V2,则F1一定小于F2(4)若V1V2,则F1一定大于F2说法正确的是(C)A.(1)(3)B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)3、如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中( D )A甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力B甲杯中橡皮泥所受的浮力大于乙杯中橡皮泥所受的浮力C甲杯中水面升高得多一些D乙杯中水面升高得多一些4、小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力小(选填“大”“小”或“不

      6、变”),水槽中的水面将会下降(选填“上升”“下降”或“不变”)。1、物体的浮沉条件三个条件(F浮和G物,液和物)三种状态(漂浮、悬浮、沉底),两个过程(上浮、下沉)2、浮力利用(1)轮船工作原理:轮船是采用空心的方法来增大浮力的。排水量:轮船满载时排开水的质量。(2)潜水艇的工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。(3)气球和飞艇的工作原理:气球是利用空气的浮力升空的,气球里充的是密度小于空气的气体,如:氢气、氦气或热空气。(4)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”。 3、浮力的计算方法:压力差法:F浮=F向上-F向下称量法:F浮=G物-F拉(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法)漂浮悬浮法:F浮=G物(二力平衡)阿基米德法:F浮=G排=液gV排(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)5、小明利用18 cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。(水=1.0103 kg/m3)(1)制作密度计的过程中,需要一个盛放液体的容器,现有250 mL的量筒和400 mL的烧杯供选择,则小明应选择 250 mL的量筒。(2)小明将自制的密度计放入水中,发现

      7、密度计不能直立漂浮,其原因可能是重心偏上,实验改进后,小明将密度计放入水中,用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8 cm,则吸管浸入水中的深度h水= 7.2 cm,小明将该密度计放入某液体中,吸管浸入液体的深度为9 cm,则此液体的密度是0.8103 kg/m3。(3)小明的同学也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是BA.换大的容器做实验 B.换细的吸管制作密度计 C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重6、小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示。下面是部分实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为水。(1)将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,并记录;(2)将小瓷杯_,读出水面所对刻度V2,并记录;(3)将小瓷杯_,读出水面所对刻度V3,并记录;(4)请你利用所测量的物理量,写出小瓷杯陶瓷密度的表达式:杯=_7、一物块的质量为90g,体积为100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为 _ N,松手后,物体将会 _ (上浮/下沉/悬浮),最终静止时物体排开水的质量为 _ g(g=10N/kg, 水=1.0g/cm3)8、如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9 N的液体,乙杯溢出0.8 N的液体则()A. 小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力B. 小球重0.9 N,在乙杯中受到的浮力是0.8 NC. 甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强9、如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( )A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B.将物体乙放入水中,一定沉入水底C.将体积相等的甲、乙两物体放入水中,甲受到的浮力大些D.将质量相等的甲、乙两物体放入水中,甲受到的浮力大些

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