2023年新九年级化学精品课《第06讲 药品的取用、物质的加热》

1、 第06讲 药品的取用、给物质加热 【学习目标】1.药品的取用规则2.药品取用的操作、量筒的使用、用酒精灯给物质进行加热 【基础知识】1.药品的取用规则（1）三步原则：不能用手接触药品；不得尝任何药品的味道；不能直接闻药品的气味，采用“扇闻”的方法。（2）最少量原则 应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：固体需盖满试管底部，液体取1-2mL（3）环保原则：用剩的药品不能放回原瓶。不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。2.固体药品的取用(1)块状药品或金属颗粒的取用：取用时，先将试管平放，再将夹持固体的镊子伸入试管中，然后将试管慢慢直立，使药品慢慢滑落至试管底部。 一横二放三慢立（2）粉末状药品的取用：取用粉末状固体药品使用药匙或纸槽；取用时，先将试管斜放，再将盛有药品的药匙伸入试管中，将药品送到试管底部，然后将试管直立起来。 一斜二送三直立63.液体药品的取用(1)较多量液体药品可用倾注法瓶盖倒放在实验台倾倒液体时，应使标签向着手心瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内倾注完毕后，立即盖上瓶塞标签向外放回原处(2)少量液体药品可用胶头滴管取用先排尽空气再

2、吸液；竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管；吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲洗。(3)一定量的液体可用量筒取用选择接近且略大于所取液体体积的量程的量筒；向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒；用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。读数前，量筒必须放平稳；读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平。【讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？读数上：俯大仰小【实验1-4】（1）在上步有澄清石灰水的试管中滴加12滴酚酞溶液。（2）用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末的试管中。实验内容现象澄清石灰水中滴加酚酞溶液溶液颜色由无色变为红色碳酸钠粉末与稀盐酸反应迅速产生大量气泡、固体粉末溶解4.给物质加热酒精燃烧火焰分 三 层， 外 焰温度最高。【实验1-6】用10 mL量筒量

3、取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，再滴加硫酸铜溶液，观察并记录现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/3处)，加热，观察现象。实验内容现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色絮状沉淀生成加热上述反应后生成的物质蓝色物质逐渐变黑【考点剖析】考点一：药品的取用例1.下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是（ ）A.B.C.D.【答案】A【解析】取用药品时，瓶塞应倒放，操作错误；胶头滴管在使用时应该竖直悬空滴加，不能伸到试管内，操作错误；取粉末状固体时，试管横放，用药匙把药品送入试管底部，操作正确；取液体时，标签向着手心，瓶塞倒放，操作正确；液体药品应该放在细口瓶中，仪器使用错误；固体药品放在广口瓶中，仪器使用正确。故选A。考点二：量筒的使用（读数误差分析）例2.用20 mL的量筒量取16 mL水时，采用仰视的读法，则量取的水的实际体积是（ ）A.16 mLB.大于16 mLC.小于16 mLD.无法确定【答案】B【解析】根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大。用20 mL的量筒量取

4、16 mL水时，采用仰视的读法，则读数比实际偏小，测量取的水的实际体积大于16mL。故选：B。考点三：给物质加热例3.我市化学实验操作考试中，有一道关于向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液并加热反应后物质的考题，涉及的下列操作中不会扣分的是（ ）A. 取用氢氧化钠溶液 B. 滴加硫酸铜溶液C. 向酒精灯中添加酒精 D. 加热试管中物质【答案】B【解析】A.倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，试管口与试剂瓶口紧挨着，标签要向着手心，图中瓶塞没有倒放，故选项A错误；B.使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项B正确;；C.严禁给燃着的酒精灯添加酒精，故选项C错误；D.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体的体积超过了试管容积的三分之一，故 D错误；故选：B。【过关检测】1.下列是关于实验室取用药品的操作，其中正确的是（ ）A.滴加液体B.倾倒液体C.装入粉末状固体D.装入块状固体2.如图所示实验操作正确的是（ ）A.倾倒液体B.取用固体C.滴加液体D.

5、用滴管取液体3.下列实验操作错误的是（ ）A.向试管里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热4.下列取用固体药品的操作正确的是（ ）A.B.C.D.5.现欲量取10mL过氧化氢溶液进行实验，应选用仪器（ ）A.托盘天平和药匙 B.10mL量筒和胶头滴管 C.50mL量筒D.50mL量筒和胶头滴管6.用20 mL的量筒量取16 mL水时，采用仰视的读法，则量取的水的实际体积是（ ）A.16 mLB.大于16 mLC.小于16 mLD.无法确定7.张同学欲用量筒量取20mL水，将量筒放平后，仰视读数为15mL，她又加入少许水后，平视读数恰好为20mL。则张同学实际加入的少许液体体积（ ）A.等于5mLB.小于5mLC.大于5mLD.无法确定8.下列关于酒精灯的使用及相关操作正确的是（ ）A.点燃酒精灯 B.给液体加热C.向酒精灯里添加酒精 D.熄灭酒精灯9.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）A.加热液体B.滴加液体试剂C.倒入液体试剂D.点燃酒精灯10.下列实验的基本操作不规范的是（ ）A.取用固体B.倾倒液体C.加热试管

6、D.熄灭酒精灯11.某同学在用试管加热固体，实验结束后收拾仪器时发现试管破裂，下列哪种原因不能引起该试管破裂（ ）A.试管外壁有水 B.开始加热时没有预热 C.加热时试管对着人D.加热后马上用冷水冲洗12.加热70mL液体应该选用下列仪器中的（ ）试管烧杯酒精灯试管夹陶土网铁架台漏斗A.B.C.D.13.将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来（ ）A.将块状固体往放入管中B.向试管中倾倒液体C.用胶头滴管向试管中滴加液体D.给试管中的液体加热E.给试管中的固体加热14.小刚同学想完成“取5mL水并加热至沸腾的实验”，请和他一起回答这个实验中的有关问题。(1)他应该选用的实验仪器包括量筒、胶头滴管、_(填序号)。A.烧杯B.试管C.酒精灯D.铁架台E.试管夹F.漏斗(2)将试管夹夹持在离试管口约_处，试管倾斜与桌面_。给试管中液体加热时，先_，然后对准药品集中加热。(3)加热之前需要注意酒精灯内添加酒精量一般控制在酒精灯容量的_。(4)加热过程中，试管口不能_。15.现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。(1)若想加热150mL水，除了要准备仪器及陶土网外，还需要选取

7、图中的_（填序号）。(2)仪器用完洗净后应该_（选填“正”或“倒”）放在试管架上、某同学在使用仪器给液体药品加热后发现底部破裂，请你分析不可能的原因_（填序号）。A.用酒精灯的外焰加热 B.加热前没有擦干容器外壁的水 C.液体量超过容器容积的1/3D.加热过程中没有上下移动试管 E.加热时底部触及灯芯(3)使用仪器量取水时，应先用倾倒法，快接近所需刻度时改用_（填序号），如果读数时用仰视的读数方法，那么量取的水体积_（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 。第06讲 药品的取用、给物质加热 【学习目标】1.药品的取用规则2.药品取用的操作、量筒的使用、用酒精灯给物质进行加热 【基础知识】1.药品的取用规则（1）三步原则：不能用手接触药品；不得尝任何药品的味道；不能直接闻药品的气味，采用“扇闻”的方法。（2）最少量原则 应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：固体需盖满试管底部，液体取1-2mL（3）环保原则：用剩的药品不能放回原瓶。不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。2.固体药品的取用(1)块状药品或金属颗粒的取用：取用时，先将试管平放，再将夹持固体的镊子伸

8、入试管中，然后将试管慢慢直立，使药品慢慢滑落至试管底部。 一横二放三慢立（2）粉末状药品的取用：取用粉末状固体药品使用药匙或纸槽；取用时，先将试管斜放，再将盛有药品的药匙伸入试管中，将药品送到试管底部，然后将试管直立起来。 一斜二送三直立63.液体药品的取用(1)较多量液体药品可用倾注法瓶盖倒放在实验台倾倒液体时，应使标签向着手心瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内倾注完毕后，立即盖上瓶塞标签向外放回原处(2)少量液体药品可用胶头滴管取用先排尽空气再吸液；竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管；吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲洗。(3)一定量的液体可用量筒取用选择接近且略大于所取液体体积的量程的量筒；向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒；用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。读数前，量筒必须放平稳；读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平。【讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？读数上：俯大仰小【实验1-4】（1）在上步有澄清石灰水的试管中滴加12滴酚酞溶液。（2）用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末的试管中。实验内容现象澄清石灰水中滴加酚酞溶液溶液颜色由无色变为红色碳酸钠粉末与稀盐酸反应迅速产生大量气泡、固体粉末溶解4.给物质加热

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