高考历史一轮复习第3课宋明理学新人教版必修
38页1、 第第 3 3 课课 程颢程颢程程颐颐朱朱熹熹陆九渊陆九渊王阳明王阳明高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修第课宋明理学第课宋明理学课标要求:课标要求:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。儒学的发展。目标:掌握宋明理学代表人物目标:掌握宋明理学代表人物“二程二程”、朱、朱熹、王阳明,陆九源的基本思想主张,认熹、王阳明,陆九源的基本思想主张,认识宋明时期是中国儒学发展的重要时期,识宋明时期是中国儒学发展的重要时期,儒学的影响进一步扩大。儒学的影响进一步扩大。高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修三教合一三教合一龙门石窟龙门石窟白马寺白马寺道家神仙道家神仙高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教
2、版必修课宋明理学新人教版必修宋宋明明理理学学主主要要流流派派程程朱朱理理学学陆陆王王心心学学陆陆九九渊渊王王守守仁仁程程颐颐朱朱熹熹程程颢颢高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修宋明理学宋明理学“理学理学”一词的概念:一词的概念:程朱理学程朱理学陆王心学陆王心学 理学是一种既贯通理学是一种既贯通宇宙自然宇宙自然和和人生命运人生命运,又继承又继承孔孟正宗孔孟正宗,并能并能治理国家治理国家的新儒学。的新儒学。道、佛道、佛儒(根本)儒(根本)(目的)(目的)高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学课宋明理学课宋明理学课宋明理学新人教版必修新人教版必修新人教版必修新人教版必修“程朱理学程朱理学”一词的由来:一词的由来:程颢、程颐对理学的程颢、程颐对理学的发展作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想,并发展作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想,并成为集大成者。所以将其通称为成为集大成者。所以将其通称为“程朱理学程朱理学”。程颐
3、程颐程颢程颢朱熹朱熹一、程朱理学一、程朱理学代表人物:代表人物:高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修课宋明理学新人教版必修一、程朱理学一、程朱理学1、北宋时期程颢、程颐程颢、程颐(1 1)天理是万物的本原(核心)天理是万物的本原(核心)(2 2)天理和伦理道德直接联系)天理和伦理道德直接联系 (3 3)认识论:)认识论:“格物致知格物致知”高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3课宋明理学课宋明理学新人教版必修新人教版必修一、程朱理学一、程朱理学2、南宋时期朱熹,集大成者朱熹,集大成者思想思想:(:(1 1)“三纲五常是天理三纲五常是天理”(2 2)“存天理,灭人欲存天理,灭人欲”著述:著述:四书章句集注四书章句集注论语论语、孟子孟子、大学大学、中庸中庸影响:成为官方哲学;传播海外影响:成为官方哲学;传播海外高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3课宋明理学课宋明理学新人教版必修新人教版必修 代表:朱熹,理学集大成者代表:朱熹,理学集大成者南宋南宋 著述:著述:四书章句集注四书章句集
4、注 天理就是作为道德规范的三纲五常天理就是作为道德规范的三纲五常 思想思想 存天理,灭人欲存天理,灭人欲 格物致知格物致知 评价:对后世及国外影响评价:对后世及国外影响高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3课宋明理学课宋明理学新人教版必修新人教版必修程朱理学程朱理学理的本质:理的本质:理的表现:理的表现:穷理方法:穷理方法:世界的本原,天下万物都要遵世界的本原,天下万物都要遵循、永恒存在的普遍原则。循、永恒存在的普遍原则。(在社会上)儒家道德伦理(在社会上)儒家道德伦理(在人身上)人性(在人身上)人性格物就是了解万事万物的道理即穷理格物就是了解万事万物的道理即穷理!致知就是心里明白了致知就是心里明白了!接触万事万物、体会各种知识、加深对接触万事万物、体会各种知识、加深对“理理”体验、最终贯通明体验、最终贯通明“理理”。个人修养要敬畏天理、个人修养要敬畏天理、“存天理、灭人欲存天理、灭人欲”“格物致知格物致知”高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3 3课宋明理学课宋明理学课宋明理学课宋明理学新人教版必修新人教版必修新人教版必修新人教版必修 二、陆二、陆
5、 王王 心心 学学1 1、南宋:陆九渊的心学、南宋:陆九渊的心学2 2、明中后期:王阳明的心学、明中后期:王阳明的心学(1 1)“心心”作为宇宙万物的本原作为宇宙万物的本原,“,“心即理心即理”;(2 2)反省内心可得天理;)反省内心可得天理;(1 1)“心外无物心外无物”“心外无理心外无理”的主观唯心论;的主观唯心论;(2 2)提出)提出“致良知致良知”和和“知行合一知行合一”的学说;的学说;高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第3课宋明理学课宋明理学新人教版必修新人教版必修陆王心学陆王心学本原本原:“理理”不需要到身心以外的事物上不需要到身心以外的事物上寻找,提出寻找,提出“心即是理也心即是理也”,心是天地万物的渊源。,心是天地万物的渊源。故把其思想称为故把其思想称为“心学心学”。本质:本质:“心即是理心即是理”、“吾心即是宇吾心即是宇宙宙”穷理:穷理:“发明本心发明本心”、进行内心反省、进行内心反省陆九渊陆九渊本质:本质:“致良知致良知”、本心是良知、本心是良知 良知就是理良知就是理穷理:穷理:克服私欲,恢复良知克服私欲,恢复良知王守仁王守仁高考历史一轮复习第高考历史一轮复习第高考
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