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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷6858

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  • 文档编号:305668153
  • 上传时间:2022-06-08
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    • 1、教科版科学三年级下册第一单元物体的运动测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.通常描述河水上涨的参照物是( )。A.河堤 B.河水 C.岸边的人2.春天放风筝时,我们应该( )来帮助风筝飞行。A.静止不动 B.迎风跑 C.背风跑3.在足球比赛中有经典的“香蕉球”,请问“香蕉球”是指球( )。A.直线运动 B.曲线运动 C.滚动4.以下物品我们可以用( )来辨别方向。A.指南针 B.流水 C.小草5.坐在船中的乘客,相对于( )来说其是静止的。A.河岸上的树 B.河水 C.船舱二.填空题(共8题,共30分)1.我们把物体位置的变化叫做( )。2.参照物不仅对判断物体是否( )是必要的,对判断物体运动的( )也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有( )静止的物体。3.根据运动路线不同,动物的运动分为( )运动和( )运动。4.同一种物体可以有多种( )方式,如风扇的运动方式是( ),汽车的车轮有( )和( )两种运动方式。5.下面的物体在斜坡上分别怎样运动?( );( )6.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体( )来比较快慢。7.我国目前统一采用的标准时间是( )。8.风在

      2、吹,水在流,人在走,鱼在游我们的周围充满着各种各样的( )。三.判断题(共7题,共18分)1.物体运动的方式是多种多样的。 ( )2.选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。( )3.物体的运动形式有运动和静止两种。( )4.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小,我们要求平均值。( )5.运动太复杂了,我们还不能去描述它。( )6.高速列车的平均速度比汽车快。( )7.过山车轨道要有适宜的坡度,能给小球提供足够的动力。( )四.连线题(共1题,共4分)1.将左右相关的内容用直线相连。荡动的秋千滑直滑梯的小朋友 直线运动转动的风车 曲线运动跳起的青蛙五.简答题(共4题,共26分)1.物体的运动形式主要有哪些?2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?3.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。六.综合题(共4题,共29分)1.为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球

      3、的运动轨迹。桌面上乒乓球的运动路线。冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。实验记录表实验目的:( )。实验材料:乒乓球、书桌。实验步骤:(1)用手将乒乓球沿着桌面推出;(2)观察并记录乒乓球的运动路线观察结果:(1)当乒乓球在桌面上滚动时,它的运动路线是( );(2)当乒乓球冲出桌面后,落在地面前它的运动路线是( )。实验结论:( )。2.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?( )。A.小明 B.小王 C.一样快2.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是( )。A.小明 B.小伟 C.小王3.对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?( )。A.运动相同时间,比距离长短 B.运动相同距离,比时间多少 C.以上两种方法都用3.填图题。在下面的( )里填上各个方向的名称。(1)( ) (2)( )(3)( ) (4)( )(5)( ) (6)( )(7)( )4.一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出汽车的位置。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C二.填空题1.运动2.运动;快慢;相对3.直线;曲线4.运动;转动;转动;滚动5.滚动;滑动6.运动相同距离所花的时间7.北京时间8.运动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如下:五.简答题1.平移、转动、滚动、摆动、振动。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动,另一方面又随着车体做直线运动,鸟类飞行,翅膀做往复运动,又作直线运动。3.也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。4.根据自己的设计图和材料进行制作;注意轨道之间的连接,使小球不会脱轨;轨道的坡度要有变化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)六.综合题1.;探究乒乓球的运动路线;直线;曲线;乒乓球先是在桌面上做直线运动,离开桌面后变为向下的曲线运动。2.B;B;A3.西北;西;西南;东南;东;东北;北4.如下:

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