您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷7074

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷7074

8页

卖家[上传人]：4219****0hu

文档编号：305666750

上传时间：2022-06-08

文档格式：DOCX

文档大小：202.46KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 8 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、教科版科学三年级下册第一单元物体的运动测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小欣笔直走向小王的过程中，小欣相对于小王的（）不变。A.位置 B.方向 C.距离2.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（）。A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动 B.在路边看到公交车在远离 C.坐在公交车里看到路边的植物在动3.在测量物体运动的速度时，需要测量的是运动的（）。A.时间 B.距离 C.两者都要4.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（）。A.木块 B.U型槽 C.塑料瓶5.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。A.比对物 B.参考物 C.参照物二.填空题(共8题，共30分)1.物体运动的快慢，就是物体运动（）的大小。喷气式客机的速度是每小时（）千米，高速列车的速度是每小时（）千米。2.以（）为中心，描述小球的位置时，可以用（）判断方向，用（）测量距离。3.我国目前统一采用的标准时间是（）。4.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（）和（）。5.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（）方向运动。6.描述我们的“

2、过山车”的运动方向时我们以（）为中心，用（）个方位来描述方向。7.物体的运动可以分为（）和（）两种形式。8.物体在斜面上会可能会滑动或（）而发生位置变化。三.判断题(共7题，共14分)1.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。（）2.同一个物体可能含多种运动形式。（）3.速度的单位只有“千米/时”。（）4.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（）5.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。（）6.小赛车只能直线运动，不能曲线运动。（）7.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。弹拨直尺运动着的溜溜球滚动的足球转动的物体玩转指尖陀螺滚动的轮胎震动的物体击打中的鼓面弹橡皮筋抖空竹五.简答题(共4题，共26分)1.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？3.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？4.如果不同物体的运动时间是相同的

3、，怎样比较它们的快慢？六.综合题(共4题，共28分)1.填图题。在下面的（）里填上各个方向的名称。（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（6）（）（7）（）2.请仔细读图，完成以下习题：1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（）。A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（）A.爸爸B.小刚C.没法判断3.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。4.我们的“过山车”。（1）将制作“过山车”的顺序排一排。（）根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。（）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。（）在纸上设计“过山车”的轨道路线。（2）填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在（）米以上。要有（）轨道和（）轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道，不能脱轨。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C二.填空题1.速度；900；3002.起点；方向盘；软尺3.北京时间4.直线运动；曲线运动5.相反6.起点；87.直线运动；曲线

4、运动8.滚动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如下：五.简答题1.从台州登陆，先往西北方向，再逐渐的转为北方向从湖州出浙江省。经过台州、金华、绍兴、杭州、湖州。2.因为判断物体是否运动的标志是，这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。3.不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。4.在运动时间相同的情况下，比较路程，运动路程大的速度就大，即运动快。六.综合题1.西北；西；西南；东南；东；东北；北2.C；B3.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化；转动；让小风车转起来，观察小风车中心和每一个叶片，在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动；滚动；让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，易拉罐各部分在绕中心转动的同时，还不断地向前移动；摆动；回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动。4.2；3；1；2；直线；曲线

《教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷7074》由会员4219****0hu分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷7074》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源