课题一 质量守恒定律2课件资料
17页1、课题一课题一 质量守恒定律质量守恒定律第二课时第二课时 化学方程式导学案化学方程式导学案安阳市殷都外国语中学安阳市殷都外国语中学杜秀娥杜秀娥请你当法官:请你当法官: 小明同学在探究镁带燃烧是否符合质量守恒时,做了下小明同学在探究镁带燃烧是否符合质量守恒时,做了下面实验。实验数据如下:面实验。实验数据如下:请你帮他判断哪次实验符合质量守恒定律。说明请你帮他判断哪次实验符合质量守恒定律。说明理由。理由。第一次第一次第二次第二次第三次第三次镁带的质量镁带的质量6 6克克6 6克克6 6克克氧气的质量氧气的质量4 4克克5 5克克6 6克克氧化镁的质量氧化镁的质量1010克克1010克克1010克克学习流程学习流程第一环:自主学习第一环:自主学习( (满分满分5 5分分) )第二环:组内交流第二环:组内交流( (满分满分5 5分分) )第三环:班内展示第三环:班内展示( (满分满分5 5分分) )第四环:学以致用第四环:学以致用( (满分满分7 7分分) )第五环:硕果累累第五环:硕果累累( (整理导学案整理导学案) ) 最佳小组评价方法最佳小组评价方法自学自学交流交流 展示展示 谁最快谁最快
2、 总分总分 第一组第一组 第二组第二组 第三组第三组 第四组第四组 第五组第五组 第六组第六组 自主学习要求自主学习要求本环节共本环节共 5分钟分钟第一步:阅读课本第一步:阅读课本 93-9493-94页页二、化学方程式二、化学方程式第二步:自主完成学习内容第二步:自主完成学习内容第三步:不理解的内容用双色笔标注。第三步:不理解的内容用双色笔标注。组内交流组内交流本环节共本环节共 5分钟分钟组内交流有标注的问题组内交流有标注的问题小组自主选取小组自主选取有标注的内容展示有标注的内容展示,老师协调。老师协调。根据需要将展示内容写到对应的黑板上。根据需要将展示内容写到对应的黑板上。 (要求字体工整、条理清晰。)(要求字体工整、条理清晰。)组长根据组长根据展示内容展示内容组织组内交流,推选展组织组内交流,推选展示同学,做好组内小展示。示同学,做好组内小展示。班内展示班内展示本环节共本环节共10 - 15分钟分钟分组展示,组间补充。分组展示,组间补充。 如有必要,可配合计算进行展示。如有必要,可配合计算进行展示。 要求:落落大方要求:落落大方 声音宏亮声音宏亮要会倾听、质疑和分享。要会倾听、质
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第四章第一节细菌和真菌的分布课件资料
第十单元 实验活动6 酸、碱的化学性质课件资料
第十二单元 课题1 人类重要的营养物质课件资料
第八单元文明探源复习课件资料
第二节 生物与环境组成生态系统课件资料
第五单元第四章 第三节真菌课件资料
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