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2022年体育教研组工作计划

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1、一，指导思想某某某体育教研组学期方案可编辑资料 - - - 欢迎下载严格执行学校的各项规章制度, 树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实学校体育工作条例 ,推动新课程标准的实施, 以体育教学质量为重点, 更新观念，提高体育课堂教学质量和治理水平,认真组织实施同学体质健康标准 ,加强校内体育文化建设,促进我校体育教学工作健康，快速地进展.二，工作思路和工作目标坚持“以人为本, 健康第一”的课程训练理念, 充分调动师生教与学的积极性, 切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用.改进教学模式, 努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素养，业务理论学习，加强师德规范与同学沟通的技巧，加强集体教研，备课活动与相互听课，评课，议课，课后反思的交流，要加强体育教研，课题，体育特长生的突破.三，工作重点和举措1，强化常规教学治理,做好体育课常规教学支配.2，认真制定各项教学方案.依据学年总课时数，学习的重点，难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案，教学进度方案，教学进度支配表和课时方案（责任到人学校：某某某.七年级：某某某.八年级：某某某.九年级：某某某） .有方案，高标准的做

2、好同学体质健康标准测试，统计，上报工作.一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作,不断充实,完善体育资料库，资源库，学生成果数据库，老师个人成长资料库.3，加强集体备课治理制度，加大教学检查力度.可编辑资料 - - - 欢迎下载全体老师要熟识，把握教学课标, 明确教学目的，任务.依据课程标准和各年级同学的实际情形与目标,各老师按年级教学进度支配表方案, 提前两周写出设计方案和课时方案,提前一周分年级进行集体备课争辩（全员参加）,时间每周三下午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库.认真检查教学设计方案，课时方案.查看课后小结, 促进各老师学习和提高.4，加强课堂常规治理,提高教学质量.进一步完善老师岗位制度, 严格规范教学常规行为, 九年级老师, 依据同学实际情形, 认真抓好课堂常规治理与教学质量, 提高同学身体素养和运动技能,力争 2021 级中考目标生体育成果 A 级率达到 45以上.5，加强课外体育工作的开展和安全训练工作.本学期方案开展年级广播操及进退场竞赛,全面提高同学的做操和进退场质量, 既达到锤炼身体的成效, 又要为学校增加一道亮丽的风景

3、线.开展群众体育节.加强各项活动的宣扬，制定活动方案.积极开展校业余队的训练,体育老师要细心预备，严格要求，刻苦训练，积极参加各项竞赛活动.并勉励有体育特长和爱好的同学积极参加竞赛,为班级，校争光.特殊是各种活动的安全问题要放在首要位置, 由专人负责. 确保各种活动都在有安全防护的情形下进行.6，加强与班主任的联系,留意抓好训练同学的思想工作和学习成果.四，积极开展教研，教改活动,提高老师的业务理论水平建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺当开展.不断提高自身的文化素养，专业素养，思想素养和身体素养.认真总结教学体会,积极撰写论文,每学期每人一篇.积极参加校，可编辑资料 - - - 欢迎下载区级，县级各种论文评比活动和公开课活动. 在条件许可的情形下到外校，外地进行参观学习, 促进沟通, 提高学问, 丰富体会.五，加强体育教学设施的检查和爱护对部分体育器材进行增加和更新, 使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育锤炼, 做好体育场地，器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议.六，工作要点开学前：（ 8/25-8/31）1 ，学年教学方案，学期教学进度方案，教学进度支配

4、表，课时方案的预备.2，第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定.3，全校广播操队形，出操队形站位支配（与德育处协商）.4，检查体育器材设备（准时上报需要修理和添置的器材设备） .9 月份：1，认真开展教研活动，集体备课活动,确定各项职责.2，支配确定各训练队的人员.组建学校各运动队,制订训练方案,建立运动员档案,对校田径，男队篮球，广播操，开展训练.拟定校内体育训练方案.3，筹备校运动会.4，初三年级体育（现状）分析,确定目标,体育中考目标生A级率力争达到 45以上.10 月份：1，田径运动会报名工作.2，筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课余时间抓紧运动员训练.3，编印校运会（秩序）成果册.可编辑资料 - - - 欢迎下载11 月份：1，选拔田径队训练同学.2，实施国家同学体质健康标准,并对规定项目进行测试.3，参加教研活动，备课活动.4，教学常规回头看12 月份：1，国家同学体质健康标准数据录入.2，冬季长跑，拔河竞赛.3，同学体育课开头考核.4，完成同学体质与健康测试表上报工作.5，参加教研活动，备课活动.1 月份：1，同学体育课成果考核终止,成果录入,数据分析.2，上报各班体育课成果及各项竞赛成果,有关资料归档.中学体育组某某某20XX年 9 月 1 日可编辑资料 - - - 欢迎下载

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