(苏教版)牛津小学英语1B Unit7 Open the…(2)
2页1、中小学课堂教学精品资料设计Unit 7 Open the door, please第二课时一、教学内容1能听懂、学会动词短语open the door, close the window, stand up, sit down。2复习祈使句Open the door, please.并能用All right.回答。3会说歌谣Wait in a queue. 二、教学目标1能听懂、学会open the door, close the window, stand up, sit down。2能听懂、会说、会读字母Oo, Pp和Qq。三、教学用具课件、词语卡片、小黑板四、主要板书Unit 7 Open the door, pleaseOpen the door/close the windowstand up/sit down。五、教学过程A. Free talkT:Class begging.S1: Stand up.T: Hello, boys and girls.T: Open the bags.Ss: All right.T: Open the books.Ss: All right
2、.教师继续发口令, 要求学生打开学习用具。B.look and Learn 1) 教师在黑板上画一个正方形请学生猜猜老师要画的是什么。引导学生用Is it ?来猜测,教师用yes和no回答,再引导学生朗读winder,并领读。2)教师走到窗边,让坐在窗边的学生close the winder。教师要求学生跟读close,并边说边用双手做关闭的动作。3)教师自编小曲,帮助学生记忆。Open, open the door,Close,close the winder。4)组织学生开展“快速反应”的游戏,让学生根据教师的口令,快速做出相应的动作。C.Say a rhyme 1) 组织学生完整地听歌谣。2)带领学生排着队,采用queuein a queuewait in a queue的教法层层递进,如果学生有困难,教师要注意适时示范。3)引导学生跟读歌谣,在此基础上引导学生配以动作,有感情地朗读、表演歌谣。4) 分角色朗读。D.Assign homework(1)听录音,进行对话。(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。中小学课堂教学精品资料设计
《(苏教版)牛津小学英语1B Unit7 Open the…(2)》由会员lzz****sy分享,可在线阅读,更多相关《(苏教版)牛津小学英语1B Unit7 Open the…(2)》请在金锄头文库上搜索。
一年级二年级语文46个看图写话
小学语文一年级二年级看图写话练习23篇(附答案)
小学语文一年级二年级看图写话练习23篇(附答案)
一年级二年级语文46个看图写话(附参考答案
小学一年级二年级看图写话20篇图片
小学一年级二年级看图写话20篇(附参考答案)
部编版九年级 语文上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学反思
部编版七年级 语文上册15 《诫子书》教学反思
(牛津版) 二年级 英语教案 2A Unit10 Put on your coat
(苏教版)牛津小学英语1B Unit7 Open the…(2)
部编版七年级 语文上册1《春》教学反思
部编版八年级 语文上册14 背影(教学反思)
(苏教版)牛津小学英语1B Unit7 Open the…(1)
部编版九年级 语文上册《谈创造性思维》教学反思
部编版语文一年级 下册教案(含反思)语文园地三
【沪教牛津版(三起)】 四年级 下册英语unit 2 smell and taste 教案
部编版语文一年级 下册教案(含反思)语文园地五
部编版语文一年级 下册教案(含反思)9夜色
(苏教版)牛津小学英语2A Unit10 Put on your coat (1)
部编版九年级 语文上册《智取生辰纲》说课稿
2024-04-26 5页
2024-04-26 3页
2024-04-26 7页
2024-04-26 6页
2024-04-26 33页
2024-04-26 3页
2024-04-26 11页
2024-04-26 4页
2024-04-26 4页
2024-04-26 3页