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《广东省汕头市2020年初中历史毕业生学业考试说明素材 新人教版》.doc

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    • 汕头市2020年初中毕业生历史学科学业考试说明一、考试性质 初中毕业生历史学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试考试结果既可作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一二、指导思想(一)以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和科学发展观为指导二)注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查切实有效地把考查历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来主要考查学生对基本的历史知识和历史发展脉络的掌握程度,不刻意追求历史学科体系的完整性;重视运用“新材料、新情景”;注重考查探究性学习能力和创新能力;体现新课程改革的理念,有助于实施素质教育二)体现时代性,贴近学生生活和社会实际试题结合学生生活和社会发展的实际情况,并与学生的身心发展水平相适合注重考查学生在具体情境中综合运用所掌握的知识分析和解决问题的能力,以及初步的科学和人文素养适当融合考查汕头地方历史文化及社会变迁三)确保考试的信度和效度确保试题的效度、信度,杜绝繁、难、偏、旧的试题,杜绝有科学性错误的试题制定科学的评分标准和评分要求,以保证阅卷工作准确、公正、合理地进行。

      三、考试依据汕头市2020年初中毕业生历史学科学业考试,是以教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》为依据,同时根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)的有关精神,并遵循《广东省2020年初中毕业生历史学科学业考试大纲》的要求,结合我市初中生历史新课程教学实际,以减负为原则而制定四、考试内容与目标要求(依据省大纲,有较大的删减)中国古代史(一)国家的产生和社会变革(1)知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实(二)统一国家的建立(1)秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义三)繁荣与开放的社会(1)隋唐科举制度的主要内容(四)统一多民族国家的巩固和社会的危机(1)郑和下西洋的史实2)闭关锁国的主要表现及其历史影响中国近代史 (一)列强的侵略与中国人民的抗争(1)了解邓世昌和《马关条约》(二)近代化的起步(1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用2)戊戌变法对中国近代社会的影响3)了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

      三)新民主主义革命的兴起(1)简述五四爱国运动的基本史实,“五四精神”四)科学技术与思想文化(1)了解魏源、严复等人的主要思想2)以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例,了解近代新式教育发端的主要史实中国现代史(一)社会主义道路的探索(1)第一个五年计划的基本任务  (二)建设有中国特色社会主义(1)中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折(2)深圳等经济特区的建立及其在社会主义建设中的作用和影响世界古代史(一)上古人类文明(1)伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地二)文明的碰撞与融合(1)阿拉伯数字的发明和传播、马可波罗来华,世界各民族各地区和平交往的历史意义世界近代史(一)欧美主要国家的社会巨变(1)知道《神曲》,了解达芬奇、哥伦布的哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生的作用2)哥伦布等航海家的主要活动,新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用二)殖民扩张与殖民地人民的抗争(1)“三角贸易”的基本内容,资本原始积累的野蛮性与残酷性(三)科学与思想文化(1)简述牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。

      2)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系世界现代史(一)苏联社会主义道路的探索(1)了解列宁在社会主义建设方面所做的探索二)凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界(1)罗斯福新政二)主要资本主义国家的发展变化(1)战后美国经济发展的主要特点2)欧洲联盟汕头地方历史部分(一)汕头追古溯源(参见《汕头的变迁》之“追古溯源”篇)(二)汕头近代一百五十年开埠历史(参见《汕头的变迁》之“百载商埠”篇)(三)汕头的历史遗迹(参见《汕头的变迁》之“历史遗迹”篇)五、考试方式和试卷结构(一)初中毕业生历史学科学业考试采用纸笔考试,闭卷形式二)历史科考试时间60分钟二)历史卷总分80分三)历史试题难度分布:难中易的比例约为2:3:5四)知识内容分布:中国古代史约20%,中国近、现代史约32%,世界古代史约5%,世界近现代史约35%酌情考查汕头地方课程教材《汕头的变迁》部分重要内容(比例为8%)六、题型、题量、分值(一)单项选择题约占70%,28个小题,每小题2分,共56分二)综合题约占30%,2道题,共24分七、说明为减轻学生考试负担,对《义务教育阶段历史课程标准》所规定的考试范围及考核内容有较大的删减,以后每年会根据实际情况变换考试范围和删减考核内容。

      八、题型示例一、单项选择题(每小题2分)1.西周为了巩固统治,实行“封建亲戚,以藩屏周”的政治制度这种制度是 ( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制2.北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;改姓为元;对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”孝文帝的这些措施( )A.得到了全体贵族的支持 B.有利于北魏统一全国C.促进了民族融合 D.阻碍了汉族文化发展3.“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之季际缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美对该材料理解正确的是( )A.进士科的兴衰反映了科举制演变 B.所有人才都从进士科选出C.进士科是科举考试中最重要科目 D.缙绅都要参加进士科考试4.魏源是近代以来开眼看世界的思想家,其思想主张对洋务派产生过影响属于魏源观点的是( )A.师夷长技以制夷 B.物竞天择适者生存C.变者天下之公理 D.师夷长技以制强5.16世纪,欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移,使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,推动了欧洲资本主义的产生和发展。

      欧洲主要商路发生转移的主要原因是( )A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.工业革命6.邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策……”新经济政策的主要内容是( )A.废除粮食税,实行余粮征集制 B.实行农业集体化政策,消灭地主阶级C.允许多种经济并存,大力发展商品经济 D.推行计划经济,重点发展重工业7.潮汕地区历史遗迹众多,有“海滨之鲁”之称右图中的建筑队研究潮汕建筑风格具有重要价值,它是( )A.汕头老妈宫 B.大南山红宫旧址 C.汕头石炮台 D.南澳总兵府旧址二、综合题:8.(12分)阅读下列材料: 材料一 郑和与哥伦布航海情况对比表航海家项目郑和哥伦布时间1405—1433年1492—1504年航海次数7次4次各次航海的船只大小船只200多艘最少3只,最多17只每次航行人数约2.7—2.8万人最少90人,最多1500人 材料二 英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载:经过广州时了解到虽有指南针,中国船的构造根本不适应航海,在广州港一个口岸,每年海上遇难人数达1万至1.2万人。

      ……(在定海时)惊奇地发现中国帆船很不结实安得逊看了两个世纪以尊的图画后发现:“帆船没有任何变化”马嘎尔尼写道“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏,然而,他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术他们顽固地沿用他们祖先的方去” ——佩雷菲特《停滞的帝国两个世界的相撞》 请回答:(1)根据材料一,为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举不得照抄材料)(4分)(2)根据材料二,指出马嘎尔尼使团对清朝当时航海状况的评价3分)(3)结合所学知识,指出导致出现材料二所述情况的原因是什么?(5分)答案:(1)时间早(1分),次数多(1分),人数多(1分),船队规模大(1分)如学生只是照抄材料一,酌情给1—2分)(2)中国的航海技术停滞不前3分)(如学生仅从造船技术方面作答,酌情给1一2分)(3)清政府实行闭关锁国政策(2分);因循守旧,固步自封,缺乏创新精神(3分)9.多年来,经济全球化是人们热议的话题,对它的分析和研究有着一定的现实意义 阅读下列材料: 材料一:在全球化背景下,日趋激烈的综合国力竞争,主要体现在资源的争夺上,这实际上是一场没有硝烟的战争。

      这场战争的结果,将会进一步强化西方发达国家在高科技领域的垄断地位,进一步加剧发展中国家的环境污染和生态环境的破坏,影响发展中国家的可持续发展 ——李大伦《经济全球化的两重性》材料二:中国将坚定不移参与区域和国际经济合作,推动全球贸易和投资自由化便利化进程,为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献 ——2020年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话材料三:国务院总理温家宝2020年4月24日在哥德堡参观了沃尔沃桥车公司总部温家宝表示,沃尔沃和吉利的联姻在中瑞两国成为一段佳话……这种合作建立在互利共赢的基础上,不仅是资本的合作,也是技术、管理和市场的合作,更是人与人之间的真诚沟通与交流中国吉利汽车集团在2020年以18亿美元收购沃尔沃汽车公司100﹪股份2020年在德国市场满意度调查中,沃尔沃汽车击败本土豪华品牌排名第一 ——新华网记者瑞典哥德堡报道请回答:(1)依据材料一指出:综合国力竞争的主要体现是什么?(1分)经济全球化带来了哪些影响?(3分)(2)依据材料二回答:面对经济全球化,中国的主张是什么?(1分)中国参加了哪些国际性经济组织?(1分)(3)依据材料三结合所学知识回答:吉利与沃尔沃在“联姻”中是如何实现互利共赢的?(4分)(4)综合上述材料结合当前国际经济形势,谈谈你对经济全球化的认识。

      2分)1C 2C 3C 4A 5A 6C 7A8.答案要点:(1)时间早(1分),次数多(1分),人数多(1分),船队规模大(1分)如学生只是照抄材料一,酌情给1—2分)(2)中国的航海技术停滞不前3分)(如学生仅从造船技术方面作答,酌情给1一2分)(3)清政府实行闭关锁国政策(2分);因循守旧,固步自封,缺乏创新精神(3分)9.(1)主要体现是对资源的争夺。

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