六年级数学上册4.1认识圆课件新人教版.ppt
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圆,圆的认识,一、导入新课,（一）画圆中感受“圆”,你能想办法在纸上画一个圆吗？,二、探究新知,,用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？,（二）认识半径、直径的特点及关系,把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合一个圆里的半径有无数条，直径有无数条同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍二、探究新知,,,o,r,二、探究新知,（三）认识圆心、半径作用,圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？,圆心确定了圆的中心位置就确定了半径决定了圆的大小r =______,6cm,10cm,3.5cm,3cm,三、练习中深化认识圆,看图填空四、运用圆设计图案,请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形作业：第58页，做一做 第60页练习十三，第5题、第10题五、布置作业,。
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