上海市长宁区2023-2024学年高二上学期期末质量调研语文期末试卷（解析版）.docx

2023学年第一学期高二语文教学质量调研试卷（满分100分，考试时间120分钟）考生注意：1．本场考试时间120分钟试卷共6页，满分100分，答题纸共2页2．作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号将核对后的条形码贴在答题纸指定位置3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位在试卷上作答一律不得分4．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择一、积累运用 （8分）1. 按要求填空1）屈心而抑志兮，_________固前圣之所厚屈原《离骚》）（2）《<老子>四章》中，告诉我们不丧失立身之基人能够长久，死而不朽的人就是长寿的句子是“________，________”答案】 ①. 忍尤而攘诟 ②. 伏清白以死直兮 ③. 不失其所者久 ④. 死而不亡者寿【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力易错字：“攘”“伏”2. 按要求选择1）以下选项中，没有逻辑谬误的一项是（ ）A. 所有罪犯都应该被判刑，但有的罪犯不应被判刑B. 小宁只有勤奋学习，才能取得优异成绩小宁成绩不好，可见他没有勤奋学习C. 学生会干部要带头做社区志愿者，他是学生会的但不是干部，所以他不用去做社区志愿者。

D. 只有获得全区一等奖，才能参加全市决赛如果他能参加市决赛，那么他获得过区一等奖2）归谬法是指为了反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论出荒谬结论的论证方法下面语段存在推断问题，请仿照例句，写一个归谬论证的句子科学技术也影响着人类的生殖冷冻卵子技术似乎冻结了女性随着年龄增长不断下降的生育能力，“如果我想，我就可以要孩子”似乎成了她们的独立宣言可是这样一来，未来社会不就因为充满了非传统生育人口，而造成新的人类危机了吗？所以，冷冻卵子技术应该被禁止例句:如果流行的一定是被喜欢并接受的，那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了答案】（1）D （2）如果冷冻卵子技术会导致所有女性不再自然生育因而该禁止，那么人工智能技术也会导致所有人不再自主思考因而该禁止了解析】【小问1详解】本题考查学生对逻辑推理的把握能力A.“所有罪犯都应该被判刑”和“有的罪犯不应被判刑”矛盾，矛盾之中有一真一假，所以推理是错误的B.“勤奋学习”是“取得优异成绩”的充分条件，但不是反过来并不成立，所以“小宁成绩不好”并不能推出“他没有勤奋学习”C.“学生会干部要带头做社区志愿者”并不能说明不是学生会干部的学生会成员不用去做社区志愿者，所以“他是学生会的但不是干部”并不能推断出“他不用去做社区志愿者”。

故选D小问2详解】本题考查学生对逻辑推理的把握能力归谬法是先假设错误的观点是正确的，然后推论出荒谬结论的论证方法本语段的结论是冷冻卵子技术应该被禁止，原因是冷冻卵子技术似乎冻结了女性随着年龄增长不断下降的生育能力，也就是冷冻卵子技术会导致所有女性不再自然生育所以先假设这个观点的正确性，即如果冷冻卵子技术会导致所有女性不再自然生育因而该禁止然后再推论出一个荒谬的结论，如人工智能技术也会导致所有人不再自主思考因而该禁止了所以这个归谬论证句子为：如果冷冻卵子技术会导致所有女性不再自然生育因而该禁止，那么人工智能技术也会导致所有人不再自主思考因而该禁止了二、阅读（52分）（一）（11分）阅读下文，完成下面小题在工具和玩具之间①并非所有的ChatGPT使用者都把它当作工具来使用许多人把它当成一件玩具，例如，让它就一个特定的主题想出一个故事，或者用它来填补拼字游戏中的空白当然，把ChatGPT当作玩具，这本身也可以视为一种工具性的使用②然而，在许多人的观念里，工具具有必要而严肃的用途，而玩具则是为了好玩，可有可无因此，对ChatGPT的一个常见的批评就是：它是一个玩具，它的缺点使它不仅无用，而且有害，甚至对道德有败坏作用。

玩具”经常被用作一个含有价值判断的词汇，有幼稚、不成熟、玩物丧志的意思，这是拿玩具与工具对比的结果玩具”和“工具”的区别在于其主要用途是游戏还是工作，娱乐还是生产，即便如此，也与心智的成长程度并没有必然的关系诗书琴画和怡情文字可以被视为文化生产（创作），也可以被当作消遣游戏（娱乐）③就ChatGPT而言，区别工具与玩具，或者工作与游戏，很可能是主观的，因为它的用途取决于用户的意图和使用的环境其他的发明也有兼具工具和玩具性质的，如人工智能、，甚至整个互联网都是这样ChatGPT的“流行”恐怕也是因为它既可以当工具，又可以当玩具，而且，它当工具有不同的用途，而当玩具也有不同的玩法但与智能相比，它用的和玩的基本上都是通过语言对话的“想法”“信息”“知识”，这一点限制了使用它的人群④将ChatGPT作为一种工具使用，通常涉及到使用它来完成一项特定的任务或解决一个特定的问题使用ChatGPT为创意写作课生成写作提示，或将其作为语言学习工具，都属于将其作为工具的范畴而将ChatGPT作为玩具使用，通常涉及娱乐的目的，如玩游戏或进行休闲谈话，主要目的不一定是为了完成一个特定的任务，而是以一种轻松的方式享受交谈乐趣和参与人工智能技术。

当然，这两个类别之间可能会有重叠，根据不同的情况，有可能将ChatGPT既作为工具又作为玩具⑤ChatGPT的工具性和玩具性还有一些潜在区别将ChatGPT作为工具使用，会很拘谨；相反，将ChatGPT作为玩具使用，往往更加开放和自由，不必在意最后的结果这可以使它带给人一种更有趣、更具探索性的体验，因为用户可以尝试不同类型的提示和问题，而没有具体的目的工具和玩具的结构和规划水平也不相同将ChatGPT作为一个工具，往往需要一定程度的计划和结构，以达到预期的结果例如，生成一个用于SEO的关键词列表可能需要仔细选择正确的提示并评估结果将ChatGPT作为一种玩具，可以更加自发和即兴，用户可以尝试不同的提示，看看得到什么样的回应，而不一定要事先计划好这种体验⑥工具和玩具的ChatGPT能给使用者提供的并不相同工具的结果经常像是学术论文的笔记，而玩具的结果则更像是随笔和自由谈论文要求科学、客观的论断方式，追求能普遍说服的效果，随笔不讲究这个当你把它用作寻找可靠知识、信息、资料的“工具”时，事实核实的担子便落在了你的肩头，如果你不小心谨慎，就会有人对你提出质疑但是，如果你只是把它当作聊天的玩具（当然也是伙伴），那么你就能轻轻松松地享受交谈的过程，而不必太在乎结果了。

摘自徐贲《在工具与玩具之间：关于ChatGPT的几点人文思考》，有删改）3. 第⑤段加点词“拘谨”在文中指的是 4. 以下对于把ChatGPT当玩具用的说法，符合文意的一项是（ ）A. 作为玩具的ChatGPT，不仅无用，甚至对道德有败坏作用B. 作为玩具的ChatGPT，让人用轻松的方式完成特定的任务C. 把ChatGPT当玩具用，娱乐方式和适用对象远超智能D. 把ChatGPT当玩具用，通常是由人主观选择而非客观限定5. 可以根据文意做出的一项推断是（ ）A. ChatGPT的工具性和玩具性的特征既有所重叠，又可以形成互补B. ChatGPT的产生和进一步发展，是由其工具性而非玩具性决定的C. 在工具和玩具之间，是ChatGPT在发展过程中难以挣脱的定位困境D. 在工具和玩具之间摇摆，对ChatGPT的结构和规划水平有负面影响6. 概括本文的行文思路答案】3. 受外在目标、任务、规范等因素约束 4. D 5. A 6. 本文首段提出ChatGPT兼有工具性和玩具特性，然后提出对其玩具特性的常见批评是失当的，继而指出把ChatGPT当做什么来用由人生观决定且受到客观限制，最后从使用目的、过程体验、结果影响等方面阐释了把ChatGPT用作工具和用作玩具的差异。

解析】【3题详解】本题考查学生对重点词语的把握能力由原文“将ChatGPT作为工具使用，会很拘谨；相反，将ChatGPT作为玩具使用，往往更加开放和自由，不必在意最后的结果”可知，将ChatGPT作为玩具使用，往往更加开放和自由，不必在意最后的结果，也就是没有规范的限制，没有目标、任务的约束而将ChatGPT作为工具使用和作为玩具使用正好是相反的，所以拘谨是指受外在目标、任务、规范等因素约束4题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力A.“不仅无用，甚至对道德有败坏作用”错误由原文“对ChatGPT的一个常见的批评就是：它是一个玩具，它的缺点使它不仅无用，而且有害，甚至对道德有败坏作用”可知，作为玩具的ChatGPT，不仅无用，甚至对道德有败坏作用是对ChatGPT的一个常见的批评，而不是ChatGPT本身客观存在的B.“让人用轻松的方式完成特定的任务”错误由原文“而将ChatGPT作为玩具使用，通常涉及娱乐的目的，如玩游戏或进行休闲谈话，主要目的不一定是为了完成一个特定的任务，而是以一种轻松的方式享受交谈乐趣和参与人工智能技术”可知，主要目的不一定是为了完成一个特定的任务时才能让人用轻松的方式完成特定的任务。

C.“娱乐方式和适用对象远超智能”错误由原文“与智能相比，它用的和玩的基本上都是通过语言对话的‘想法’‘信息’‘知识’，这一点限制了使用它的人群”可知，这是通过将ChatGPT与智能进行比较，然后指出ChatGPT的特点，并不是要对二者的优劣进行比较5题详解】本题考查学生对文本信息进行推断的能力由原文“当然，这两个类别之间可能会有重叠，根据不同的情况，有可能将ChatGPT既作为工具又作为玩具”可知，ChatGPT的工具性和玩具性的特征既有所重叠，又可以形成互补6题详解】本题考查学生分析文章结构和思路的能力由原文“并非所有的ChatGPT使用者都把它当作工具来使用许多人把它当成一件玩具”可知，本文首段提出ChatGPT兼有工具性和玩具特性由原文“然而，在许多人的观念里，工具具有必要而严肃的用途，而玩具则是为了好玩，可有可无因此，对ChatGPT的一个常见的批评就是：它是一个玩具，它的缺点使它不仅无用，而且有害，甚至对道德有败坏作用”可知，第二段提出对其玩具特性的常见批评，并且这是许多人的观念，所以作者提出了对其玩具特性的常见批评是失当的由原文“就ChatGPT而言，区别工具与玩具，或者工作与游戏，很可能是主观的，因为它的用途取决于用户的意图和使用的环境”可知，认为区别ChatGPT的工具性和玩具性，很可能是主观的，且受到客观限制。

由原文“将ChatGPT作为一种工具使用，通常涉及到使用它来完成一项特定的任务或解决一个特定的问题”“而将ChatGPT作为玩具使用，通常涉及娱乐的目的”可知，从使用目的方面阐释了把ChatGPT用作工具和用作玩具的差异由原文“ChatGPT的工具性和玩具性还有一些潜在区别将ChatGPT作为工具使用，会很拘谨；相反，将ChatGPT作为玩具使用，往往更加开放和自由，不必在意最后的结果这可以使它带给人一种更有趣、更具探索性的体验”可知，从过程体验方面阐释了把ChatGPT用作工具和用作玩具的差异由原文“工具和玩具的ChatGPT能给使用者提供的并不相同工具的结果经常像是学术论文的笔记，而玩具的结果则更像是随笔和自由谈”可知，从结果影响方面阐释了把ChatGPT用作工具和用作玩具的差异二）（14分）阅读下文，完成下面小题大卫·科波菲尔（节选）①。