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初二第二学期第一次学情调研试卷.doc

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    • 12014-2015 学年度第二学期初二第一次学情调研语文试卷(本试卷共 100 分 考试时间 120 分钟)一、积累运用(27 分)1.用课文原句填空 (10 分)(1)行到水穷处, ▲ (王维《终南别业》 )(2) ▲ ,风烟望五津 (王勃《送杜少府之任蜀州》 )(3)海内存知己, ▲ (同上)(4) ▲ ,独怆然而涕下 (陈子昂《登幽州台歌》 )(5)亭亭山上松, ▲ (刘桢《赠从弟》 )(6) ▲ ,松柏有本性! (同上)(7)俱怀逸兴壮思飞, ▲ (李白 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 )(8)抽刀断水水更流, ▲ (同上)(9)第二单元的综合性学习是“寻觅春天的踪迹” ,你参与活动了么?请写出一句有关春天的古诗词: ▲ , ▲ 。

      2.请选出下列加红字字音全对的一项( ▲ )  (2 分)A.绯红(fēi)   咫尺(zhǐ)  迁徙(xí)    期期艾艾(ài)B.管束(sù)   哂笑(shěn)  文绉绉(zhōu)  相形见绌(zhuō)C.黝黑(yǒu)   愚钝(yú)   禁锢(gù)    藏污纳垢(gòu)D.吞噬(shì)   媲美(bì)   缄默(jiān)   广袤无垠(mò)3.请选出下列词语字形有误的一项( ▲ ) (2 分)A.标致   托辞   粗制滥造   正襟危坐B.奥秘   狼藉   诚惶诚恐   无可置疑2C.萧瑟   裸露   不可明状   莫衷一事D.挑衅   牟取   冥思遐想   任劳任怨4.请选出下列加点词语运用不当的一项( ▲ ) (2 分)A.身为篮球特长生的林洋,站在低年级同学的队伍中,如鹤立鸡群般引人注目B.在众目睽睽之下,谁也没有想到电视剧《甄嬛传》居然就红了起来C.课堂上,他总是夸夸其谈,目空一切的样子很是让人厌烦D.回想百年来我们民族走过的历程,真是沧海桑田,变化巨大5.下列各句没有语病、句意明确的一项是( ▲  ) (2 分)A.北京健康使者公司和 10 家医院共建的“医疗绿色通道”是一种新的快捷求医机制。

      B.对于环境污染问题,早就引起了各国科学家的重视C.目前,我国正处于发展商务、推行信息网络,许多问题亟待解决D.记得当年我认识他的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束6.请选出下列单句的主谓语部分划分不正确的一项( ▲ ) (2 分)A. 全长 1321 公里的塔里木河,‖是中国第一、世界第二大内陆河B.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们‖注意到,所有的孤雁都有一种共性C.托尔斯泰‖这对眼睛里有一百只眼珠D. 透过飘动的窗纱,下午的阳光‖照射到我仰着的脸上7.下面对名著内容表现有误的一项是:( ▲ ) (2 分)A.《海底两万里》中人们在海底用鲸的骨头等做的笔写字B. 《海底两万里》中不明国籍的人是康塞尔C.《海底两万里》是凡尔纳德三部曲的第二部,第三部是《神秘岛》 D.凡尔纳没有到过海底,但他的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证3明8.综合性学习(5 分)2014 年 4 月 18 日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目材料一 成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石” 。

      材料二 如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语① 综合概括以上三则材料的主要内容 (3 分)▲ ② 在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用 “禽鸟” “出众”描述;乙组选手用“站着” “众多”描述,你认为哪组描述好?为什么?(2 分)▲ 二、阅读理解(40 分)(一)阅读古诗文,完成 9--14 题 (17 分)【古诗阅读】 田 舍 ①【宋】范成大呼唤携锄至,安排筑圃 ②忙儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳 烟火村声远,林菁 ③野气香乐哉今岁事,天末 ④稻云黄。

      4(注释)①田舍:农家 ②筑圃:修筑打谷场③菁:水草④天末:天边这里是指稻田一望无际 9.全诗洋溢着一种 “ ▲ ” 的气息 (请用原诗中的一个词作答) (2分) 10.请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面2 分)▲ 【古文阅读】(甲)风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔夹岸高山,皆生寒树负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相 鸣, 嘤嘤成韵蝉 则千转 不穷,猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务 者, 窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日吴均《与朱元思书》 )(乙)西湖最盛,为春为月一日之盛, 为朝烟, 为夕岚今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开 发,尤 为奇观石篑数为 余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之余时为桃花所恋,竟不忍去湖上由断桥至苏堤一带,绿烟 红雾,弥漫二十余里歌吹 为风,粉汗 为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

      然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚月景尤 为清绝 :花态柳情,山容水意, 别是一种趣味此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》 ,有删节)注:①罗纨(wán):丝织品②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间③夕舂:夕阳11.解释下列语句中加点词的意思 (4 分)5①猛浪若奔 ▲ ②一百许里: ▲ ③竟不忍去: ▲ ④然杭人游湖: ▲ 12.下列各组句绝的含义,与“猿则百叫无绝”的意思相同的一组是( ▲ ) (3 分)A.空谷传响,哀转久绝 B.奇山异水,天下独绝C. 月景尤为清绝 D.绝巚多生怪柏13.翻译下面的句子 (4 分)①经纶世务者,窥谷忘反译文: ▲ ②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?译文: ▲ 14.甲、乙两文描写的对象虽各不相同,但是两位作者寄情于 ▲ ,于欣赏自然之景的同时,流露出一种 ▲ 心态(2 分)(二)阅读鲁迅《雪》的选段,完成 15—17 题。

      (11 分)①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶,白中 隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们 忙碌地飞着,也听得他 们嗡嗡地闹着②孩子 们呵着冻得通 红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉因为不成功,谁的父亲也来帮忙了罗汉就塑得比孩子 们高得多, 虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是 壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上这回确是一个大阿罗汉了他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里 6③第二天 还有几个孩子来 访问他;对了他拍手,点头,嘻笑但他终于独自坐着了晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模 样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永 远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就是这样。

      屋上的雪是阜已就有悄化了的,因为屋里居人的火的温热别的,在晴天之下,旋 风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁⑤在无 边的旷野上,在凛冽的天宇下, 闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……⑥是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂 15.用简洁的语言概括“江南的雪”和“朔方的雪”的特点2 分)▲ 16.品味文中加点的词语(1)文章第一段划横线的句子“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着 ”中, “仿佛”一词可以删掉么?结合上下文分析理由 (3 分)▲ (2)文章第三段中“但他终于独自坐着了 ”加点词语终于用的很有味,请你结合上下文分析作者的情感变化 (3 分)▲ 17.说说句子“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”的含义 (3 分)▲ (三)阅读下文,完成 18—21 题。

      12 分)为什么要保护海洋7⑴广袤无垠的海洋覆盖了地球 71%的面积,它是大陆淡水径流的主要来源广阔的水面,巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水因而可以说,海洋保护了地球上所有生物的生存,当然也包括人类的繁衍⑵海洋还敞开宽阔的胸怀,让人们来发掘它丰富的宝藏⑶海洋是人类未来的食品基地仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多 20倍海洋每年为人类提供 30 亿吨的鱼据 计算海洋所能提供食品的能力是陆地的 1000 倍⑷海洋还是一座巨大的油库海底石油可采储量约 3000 亿吨,是世界石油总储量的 40%海底 锰结核可供人类使用上万年海水中还含有铀、 氢的同位素等多种核原料,还有大量无机盐类等资源⑸海洋还蕴藏着巨大的潮汐能据估计,世界潮汐 资源约有 10 多亿千瓦如果把波浪能和海流能计算进去,就更可观了⑹海洋慷慨地倾己所有为人类服务,然而人类对它怎样呢?⑺无。

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