《小学教学全解》人教版三年级语文（上）28《狮子和鹿》学生活动卡设计.doc
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28* 狮子和鹿学生活动卡设计活动内容阅读思考：鹿的角和腿的优点和缺点对比学习不同环境角腿河边危险自我评价同学评价老师评价★活动建议1．学生在教师的指导下阅读课文，找到描写角和腿的语句2．同桌交流，讨论在不同的环境下，角和腿各自的优点和缺点3．集体交流，明白了什么道理。
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