横向复式条形统计图课件2.ppt

祥阁学校祥阁学校 闵永利闵永利我国1997、1999年自然保护区的数量统计表年年 份份国家国家级级省省 级级市市 级级县县 级级1997年年124392843261999年年155402138449我国自然保护区数量统计图级别级别1997年1999年 根据一张统计表，画出了两张统计图，这根据一张统计表，画出了两张统计图，这两张统计图有什么相同点，又有什么不同点？两张统计图有什么相同点，又有什么不同点？图1图2种类数量/辆停车场轿 车面包车 大客车货 车甲281264乙241073甲乙两个停车场车辆停放情况统计表种类数量/辆015202530510轿 车货 车大客车面包车甲停车场乙停车场2824 复式统计图还可以这样复式统计图还可以这样画，你能把它补充完整吗？画，你能把它补充完整吗？轿 车面包车大客车货 车甲281264乙241073甲乙两个停车场车辆停放情况统计图甲停车场乙停车场数量数量/辆辆种类　　 根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？小组讨论，合作交流：小组讨论，合作交流： 甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙地区树林和草地遭到破坏。

甲乙两地近年来地区树林和草地遭到破坏甲乙两地近年来降水量如下表降水量如下表:490720520680560650600600乙乙甲甲年份年份 地区地区降水量降水量 /毫米毫米1985 1990 1995 2000  绿化多绿化多——树木多树木多——降水多降水多——树木茂盛树木茂盛………………形成良性循环形成良性循环同学们对自己这堂课学习满意情况统计图你对自己的学习还你对自己的学习还满意吗？满意吗？。