2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）物理【含答案、解析】.docx

2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）物理【含答案、解析】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，目的是为了增大压强的是A．书包带做得较宽 B．剪刀的刀刃做得很薄C．火车铁轨铺在枕木上 D．载重汽车装有很多车轮子2．自行车的下列设计中，为了增大摩擦的是（　　）A．把手上刻花纹 B．轮胎内充空气 C．车轮上装轴承 D．链条上涂润滑油3．中学生学完初中物理后，对下列经常遇到的物理数据认识不正确的是A．家庭电压220V      B．电磁波在真空中传播的速度是3×105m/sC．水在1标准大气压下的沸点是100℃ D．1标准大气压为1.01×105pa4．透过圆形的鱼缸看里面的金鱼时,看到的金鱼比实际的要大,则此时:① 鱼缸相当于一个凸透镜， ② 鱼缸相当于一个凹透镜，③ 所看到的是金鱼的实像，④ 所看到的是金鱼的虚像.其中正确的叙述是 （________）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．暑假的一个傍晚，你在北碚朝阳正码头散步，如下估计，你觉得正确的是（　　）A．嘉陵江江边的大气压约为1.2×105PaB．江水滔滔是由于水分子在不断做无规则热运动C．嘉陵江大桥的柱状桥墩受到水的浮力大约为4×105ND．鱼上钩了！江边钓鱼的人把钓鱼竿拉起来时，费了力，但是省了距离。

6．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（　　）A．乙带正电，丙一定带负电 B．乙带正电，丙可能带负电C．乙带负电，丙一定带负电 D．乙带负电，丙可能带负电7．惯性是一切物体固有的属性．在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（　　）A．飞翔的老鹰 B．出膛的子弹C．行驶的汽车 D．进站的动车8．关于核电站、能量和能源，下列说法正确的是(       )A．目前人类已建成的核电站，都是利用核聚变发电B．核电站的核废料可以直接堆放在露天垃圾场C．所有能量转化和转移过程，都遵循能量守恒定律D．水能、风能和太阳能都属于不可再生能源9．我们的生产与生活总离不开能量及其转化．下列说法正确的是A．提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心B．全自动洗衣机工作时.电能全部转化为机械能C．吊装码头上，只要货物受到的合力为0,它的能量就不变D．用燃气灶烧水，只要调大火力,燃气灶的加热效率就提高10．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同下列说法正确的是：（　　）  A．A密度最大 B．A受到的浮力最大C．三个容器对桌面的压强一样 D．丙容器底部受到水的压力最大11．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。

你认为正确的观点有（　　）正方反方观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用2．两个物体接触，但不一定有力的作用3．两个物体不接触，一定没有力的作用4．两个物体不接触，也可能有力的作用5．力不能脱离物体而单独存在6．力可以脱离物体而单独存在7．力的产生总涉及两个物体8．一个物体也可以产生力的作用9．力是维持物体运动状态的原因10．力是改变物体运动状态的原因A．1、3、6、8、9 B．2、4、5、7、10C．1、3、5、7、9 D．2、4、6、8、1012．如图是公交车自动爆破器的装置图，它相当于一个电控安全锤，危急时刻，司机只需按下开关，爆破器中的电磁线圈在通电时运动，带动一个钨钢头用力击打车窗玻璃的边角部位，从而击碎玻璃如图所示的四个器件中与自动爆破器工作原理相同的是（　　）A． 手摇发电机B． 电炉C． 电磁起重机D． 电动车13．下列数据中，最接近实际的是（　　）A．苏州夏天的最高温度可达42℃B．教室内一盏日光灯正常发光时的电流约为1AC．一个中学生的体重约为50kgD．人步行的速度约为5m/s14．如图是工人在铺人行道的地砖，对于现场的一块地砖，以下估测符合实际的是（　　）A．质量约为5kg B．温度约为70℃C．长度约为20cm D．体积约15．家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成。

为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作紧急情况时，S1自动断开，吹风机停止工作，如图所示电路中符合要求的是（　　）A． B．C． D．16．“全民拒酒驾，安全你我他”，太和县公安局在宣传交通规则的同时，也加大了对酒驾的查处如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1 为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2 为定值电阻，电源电压为 9 V且保持不变，当酒精气体的浓度为 0 时，电压表的示数为 3 V①气敏电阻的阻值随酒精气体浓度的增大而减小 ②此时电路中的电流是 0.1 A ③R2 的阻值是20Ω ④某驾驶员对着测试仪吹气，若电压表示数达到 4.5 V，此时酒精气体的浓度为 0.2 mg·m-3正确的是（　　）A．只有②③正确 B．只有②④正确 C．只有①②④正确 D．只有③④正确二、填空题17．2024年10月25日长征运载六号运载火箭成功发射为了防止发射台被烧坏，发射台下方修建了一个很大的水池，发射火箭时火焰喷到水面，水发生 （物态变化）形成水蒸气，该过程 （选填“吸热”或“放热”），水蒸气上升遇冷发生 现象，就形成了火箭尾部大量的“白气”了。

18．初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验：  （1）如图甲将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，该实验说明了分子间存在 ；（2）如图乙的覆杯实验（纸片能托住水）可以用来说明 的存在；（3）如图丙，对准漏斗细管口用力向下吹气，乒乓球紧贴在漏斗上，实验表明气体流动时，流速大的地方压强 19．某型号洒水车的流量约48m3/h，洒水车正常作业时，车相对于地面是 （选填“运动”或“静止”）的，水箱内水的密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”），洒水车对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）20．如图，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到，沿碗壁缓缓向碗中加水，在A处又能看到“硬币”了，这是由于光从水斜射向空气时，折射光线偏 法线，看到位于真实硬币 方的 像；如果要照亮硬币，激光笔应对准 照射21．科学家发现，某些物质在很低的温度时电阻就变成了零，这就是超导现象，超导现象最直接的应用之一是制造 （选填“电热丝”或“输电线”）。

22．如图所示电路，电压表测量灯泡 两端的电压闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是 三、简答题23．举世瞩目的三峡大坝是我国自行设计建造的跨世纪的宏伟工程2003年水库蓄水发电，永久船闸可保证航运的畅通请你用学过的物理知识回答下列问题：（1）大坝开闸泄洪时，以下泄的水为参照物，站在提坝上的人是运动的还是静止的？（2）三峡大坝设计成上窄下宽形状的原因是什么？（3）船闸是利用什么原理工作的？四、作图题24．如图，放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球，小球重力为0.5N，请在图中画出小球受到的浮力和杯子对斜面的压力25．一束光线从空气斜射入水中，在分界面上发生了反射和折射，如图所示，请在图中画出反射光线和折射光线，并标出反射角 )五、实验题26．如图是“探究平面镜成像特点的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体1)为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小 ；当蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是 （实/虚）像；(4)实验中，小明仔细观察，发现蜡烛的像有“重影”（两个像），请你帮他分析产生这种现象的原因： ；(5)在做实验时，发现无论如何都找不到像的位置，可能的原因是 。

27．周末，小明学烹饪时注意到，水滴入热油锅中，油花四溅为何会出现这种现象，小明设计图甲所示的装置进行探究1)当水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度，并在坐标系中描出了相应的点，请你在图乙中画出水的温度随时间变化的图像 ；(2)实验中，某一时刻温度计的示数如图丙所示，此时水的温度为 ℃；(3)根据图乙中绘制的图像，在当时条件下，水的沸点是 ℃，说明水面上方的气压比1标准大气压 ；(4)小明发现，当试管内的水开始沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，由此可知水的沸点比食用油的沸点 ，因此水滴入热油中会迅速汽化，引起油花四溅28．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，小明和同学们设计了如图所示的实验：（1）实验时应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动，此时拉力与摩擦力是 力；（2）比较甲、乙两图可得到的结论是：在 相同时， 越大，滑动摩擦越大；（3）比较 两图可得到的结论是 一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦越大29．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小明同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小明所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁如图所示，从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。

根据小明的猜想和实验，完成下面填空：(1)通过观察 来判断磁场的强弱；(2)通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的；(3)通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的；(4)通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是 30．为了探究“电流与电阻的关系”，小明同学设计了如图所示的电路（电源电压恒为6V）1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，使滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小；(2)电路连接正确后，闭合开关，小明发现电压表有示数，电流表无示数则电路故障的原因可能是定值电阻 （选填“短路”或“断路”）；(。