普通话口语训练教案49246资料.doc

<<普通话口语训练>>教案教学内容:第一部分 绪 论教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义 2.了解方言在交流中的局限性 3.掌握本课程的学习方法 4.了解普通话水平测试题型和评分方法教学重点: 1.本课程的学习方法2.普通话水平测试题型和评分方法教学时数: 2课时课后练习:1.从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读 2. 以小组或寝室为单位,每位同学用普通话谈自己入校后的感受,发言要简短、精要(不超过三分钟)后记:一、普通话的定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的共同语.二、口语: 口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式.普通话口语是现代汉语的标准口语.三、学习普通话的目的和意义 1.现代社会发展的需要2.提高语文能力的需要3.将来工作中的需要四、学习方法1.以练为主,讲练结合2.以听促说,听说结合3.有易到难,循序渐进4.课内课外,坚持不懈五、普通话水平测试题型和评分方法1.题型: 单音节字词100个 双音节词语50 个 朗读作品 单向说话2.评分方法 第一项: 10分, 一个字允许读两遍,限时3分钟第二项: 20分,限时3分钟第三项 30分,限时4分钟第四项 40分,说满3分钟第二部分 普通话语音基础知识训练第一节 普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。

教学目的： 使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母 训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；3. 河南方言声母发音辨正教学时数:6课时一、声母的分类：21个声母，分7类1．双唇音：b p m2．唇齿音：f3．舌尖前音：z c s4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r6．舌面音：j q x7．舌根音：g k h二、声母的发音1．双唇音：b 作发音示范例：bèibāo bǎo bèi biàn bié bēi bǐ bāo bàn　　bānbù背包 宝贝 辨别 卑鄙 包办 颁布p作发音示范 pīpíng piānpì pǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán例：批评 偏僻 匹配 彭湃 乒乓 偏旁 拼盘m作发音示范 mǎimài měimǎn mángmù mìmì mámù mìngmíng màomì例：买卖 美满 盲目 秘密 麻木 命名 茂密 2．唇齿音：f 作发音示范 例：方法 仿佛 丰富 非法 纷纷 吩咐 夫妇 发放 发奋 防范3．舌尖前音：z作发音示范例： 自在c作发音示范例：从此 层次 仓促 苍翠 参差 s作发音示范例：思索 色素4．舌尖中音d作发音示范例：达到 等待 地点 大胆 电灯 断定 单独 调动 地道 t作发音示范例：团体 探讨 淘汰 梯田 忐忑 滔天 天体 饕餮 体坛n 作发音示范例：恼怒 能耐 扭捏 奶奶l作发音示范例：力量 理论 联络 历来 冷落 老练 流利 劳力 玲珑 5．舌尖后音：zh作发音示范例：政治 战争 指正 住宅 专职 珍珠 制止 郑州 纸张 扎针 挣扎 ch作发音示范例：常常 长城 出产 出差 惆怅 拆除 超车 赤诚 抽查 出场 传抄 sh作发音示范例：事实 手术 省事 世上 山水 声势 绅士 顺手 设施 上士 闪烁r作发音示范例：仍然 容忍 柔弱 闰日 柔韧 软弱 嚷嚷 荣辱 如若 茸茸 人人6．舌面音： j 作发音示范例：经济 解决 季节 接近 家具 见解 军舰 洁净 简洁 绝技 基金 q 作发音示范例：亲切 请求 气球 前期 乞求 恰巧 七千 群情 千秋 欠缺 全勤 x作发音示范例：学习 现象 消息 小心 新鲜 鲜血 信心 血型 现行 肖像 纤细7．舌根音：g作发音示范例：公共 规格 灌溉 巩固 改革 广告 功过 故宫 改观 国歌 各国 k 作发音示范例：可靠 刻苦 开口 开阔 慷慨 开课 空旷 旷课 开垦 坎坷 困苦h作发音示范例：辉煌 后悔 欢呼 荷花 呼唤 缓和 黄河 合伙 好坏 豪华 互换8.零声母:以元音开头的音节,叫零声母音节y作发音示范例：由于 意义 音乐 一样 友谊 语言 演员 优越 一月 语音 业余 w作发音示范例：慰问 文物 外围 威望 忘我 危亡 五味 娃娃 外文 往往 威武三、新疆方言声母发音辨正（一）常见的发音错误类型1.b p 和 d t 相混三门峡、灵宝地区例：被子bèi zi 误读 pì zi肚子dù zi 误读 tù zi 北京话里,有时.b p也相混波涛 bō tāo误读 pō tāo2.h和f相混信阳 周口 驻马店 开封的一些地方例：反对 误读 huǎn duì 斧头误读hǔ tou 开花误读 kāi fā荒山误读fāng shān 3.n和l相混信阳一些地方例：男女 误读lán lǚ 努力 误读lǔ lì 蓝色 误读 nán sè 流连误读niú nián4. 舌尖前后音相混河南有许多地方存在这种情况例：(略)5. 舌尖后音与舌面音相混清丰 南乐 台前 长垣 滑县 内黄 兰考等zh ch sh 发成 j q x例：“吃” 发成qi “十” 发成 xi 6. 舌面音发成舌尖前音安阳的大部分县,周口的部分县, 南阳的一些地方例：尖 发成zian 秋 发成 ciu 前 发成cian7. 舌尖后音sh 发成唇齿音f例：“水”发成 fei “ 熟” 发成fu “说” 发成fo fe吃馍馍不熟(fu),喝水(fei)水(fei)不开.8.舌根音k h发成舌面音q x周口的部分县例：“客”发成 qie “黑” 发成 xie9. 舌面音x发成舌根音h 灵宝例：下 发成ha四、训练题：（一）声母对比辨别练习发报——发炮 备料——配料 补写——谱写 大计——大气 精华——清华 长江—长枪 揭开——切开 工长——工厂 斩掉——铲掉 侄子——池子 摘下——拆下 清早——青草 做了——错了 有字——有刺 很醉——很脆 主力——阻力——举例 短站——短暂——短见 招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵 姓陈——姓岑——姓秦 有翅——有刺——有气 chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼 不少——不扫——不小 诗人——私人——昔人 树木——肃穆——畜牧 开发——开花 翻腾——欢腾 放荡——晃荡 公费——工会 恼怒—老路 女客——旅客 留念——留恋 大娘——大梁 卤汁——乳汁 出路——出入（二）声母对比交替对比练习编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。

三）绕口令 1·八百标兵 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮 2．打大盗调到狄岛打大盗，大盗太刁投短刀，推挡顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒3．哥怪狗哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗4．漆匠和锡匠 七巷一个漆匠， 西巷一个锡匠 七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡， 西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆； 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆， 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡 请问漆匠和锡匠， 谁拿谁的锡，谁偷谁的漆5．学时事史老师，讲时事，常学时事长知识时事学习看报纸，报纸登的是时事常看报纸要多思，心里装着天下事6．四和十 四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十 谁能说准四十、十四、四十四， 谁来试一试 谁说十四是四四，就罚谁十四， 谁说四十是细席，就罚谁四十7．大柴和小柴大柴和小柴帮助奶奶晒白菜大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜8．满、懒、难学习就怕满、懒、难心里有了满、懒、难，不看不钻就不前；心里丢掉满、懒、难，永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山9．画凤凰粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰、黄凤凰，各色凤凰画满墙。

四）朗读古诗，注意把声母发清楚秋 浦 歌 李 白白发三千丈，缘愁似个长 不知明镜里，何处得秋霜 游 子 吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣 临行密密缝，意恐迟迟归 谁言寸草心，报得三春晖？ 钱 塘 湖 春 行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤 无 题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改，夜吟（yín）应觉月光寒蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看！ 黄 鹤 楼 崔灏昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日复乡关何处是？烟波江上使人愁！（五）用较慢的速度朗读下面的散文诗，把声母读准朗读完毕请同学进行评议，指出不准确、不清楚的字音 路 灯 路灯默默地站在路边，淡淡的灯光照着路面赶路的行人没有抬头注意它，散步的情侣也没有理会它。

它不像大厅中的彩灯那样有美丽的光辉，它只是默默地站在路边，照着走夜路的人的前程天越黑，灯越亮多好啊，如果我能成为一盏路灯 野 花 春天，它在深山野林里开放，为蜜蜂准备蜜点，把山野点缀得如此娇艳 秋后，它托风儿和鸟群，把种子撒向四面八方，让儿女们在远离它的山区、平原、海边、路旁，甚至在贫瘠的沙地上，荒凉的沼泽里，到处生根、开花…… 它为大地留下了永不衰老的青春，哪怕没人知道自己的名字 雪 花 你来了，袅袅娜娜，悄然。