高中政治 第三课 第1课时 世界文化的多样性课件 新人教版必修3.ppt

第二单元　文化传承与创新第二单元　文化传承与创新 第三课　文化的多样性与文化传播第三课　文化的多样性与文化传播第第1课时　世界文化的多样性课时　世界文化的多样性 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接一、全面理解文化的多样性一、全面理解文化的多样性1．原因各各民民族族生生产产活活动动的的地地理理环环境境、、经经济济形形式式、、政政治治运运行行等等因因素素各各有有不不同同，，所所以以各各民民族族改改造造客客观观世世界界的的实实践践活活动动也也有有很很大大差差别别，，在在实实践践基基础础上产生的文化也多种多样上产生的文化也多种多样精讲精讲阐释阐释2．表现1)民民族族节节日日，，是是一一个个民民族族历历史史文文化化的的长长期期积积淀淀庆庆祝祝民民族族节节日日，，是是民民族族文文化化的的集集中中展展示示，，也是民族情感的集中表达也是民族情感的集中表达2)文文化化遗遗产产，，是是一一个个国国家家和和民民族族历历史史文文化化成成就就的的重重要要标标志志对对于于研研究究人人类类文文明明的的演演进进具具有有重重要要意意义义，，而而且且对对于于展展示示世世界界文文化化的的多多样样性性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

具有独特作用，它们是人类共同的文化财富精讲精讲阐释阐释3．作用文文化化多多样样性性是是人人类类社社会会的的基基本本特特征征，，可可使使世世界界文文化化永永葆葆生生机机和和活活力力，，也也是是人人类类文文明明进进步的重要动力步的重要动力4．尊重文化多样性的原因．尊重文化多样性的原因1)尊尊重重文文化化多多样样性性是是发发展展本本民民族族文文化化的的内在要求内在要求2)尊尊重重文文化化多多样样性性是是实实现现世世界界文文化化繁繁荣荣的必然要求的必然要求精讲精讲阐释阐释5．如何对待文化多样性．如何对待文化多样性1)对对待待文文化化多多样样性性的的正正确确态态度度：：既既要要认认同同本本民民族族文文化化，，又又要要尊尊重重其其他他民民族族文文化化，，相相互互借借鉴鉴，，求求同同存存异异，，尊尊重重世世界界文文化化多多样样性性，，共同促进人类文明繁荣进步共同促进人类文明繁荣进步2)必必须须遵遵循循各各民民族族文文化化一一律律平平等等的的原原则则即即在在文文化化交交流流中中，，要要尊尊重重差差异异，，理理解解个个性性，，和和睦睦相相处处，，共共同同促促进进世世界界文文化化的的繁繁荣荣只只有有在在民民族族平平等等的的基基础础上上，，世世界界各各国国人人民民才才能能相相互互尊尊重重、、共共同同发发展展；；只只有有保保持持世世界界文文化化的的多多样样性性，，世世界界才才更更加加丰丰富富多多彩彩，，充充满满生生机机与与活活力。

力精讲精讲阐释阐释1．．““在在进进行行文文化化比比较较的的时时候候，，一一个个重重要要的的原原则则是是不不能能有有文文化化中中心心主主义义文文化化中中心心主主义义的的本本质质是是一一种种傲傲慢慢态态度度，，一一种种无无益益的的心心理理自自慰慰，，也也是是一一种种学学术术浅浅薄薄反反对对文文化化中中心心主义主义(　　　　)①①是是承承认认世世界界文文化化多多样样性性的的表表现现　　②②有有利利于于世世界界各各国国人人民民相相互互尊尊重重、、共共同同发发展展　　③③是是尊尊重重差差异异、、平平等等相相处处的的要要求求　　④④是是承承认认各各国国文化具有优劣的表现文化具有优劣的表现应用应用示例示例A．．①②③①②③　　　　　　　　 B．．②③④②③④C．．①②④①②④ D．．①③④①③④解解析析：：反反对对文文化化中中心心主主义义也也就就是是提提倡倡文文化化多多样样性性，，各各国国文文化化具具有有各各自自的的特特点点，，但但是是不不能能说各国文化具有优劣之分说各国文化具有优劣之分，，故故④④排除答案：答案：A应用应用示例示例二、文化既是民族的，又是世界的二、文化既是民族的，又是世界的1．．文文化化是是世世界界的的。

由由于于世世界界各各民民族族的的社社会会实实践践有有其其共共性性，，有有普普遍遍的的规规律律，，在在实实践践中中产产生生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律2．．文文化化是是民民族族的的各各民民族族间间经经济济的的和和政政治治的的、、历历史史的的和和地地理理的的等等多多种种因因素素的的不不同同，，又又决决定了各民族文化之间存在着差异定了各民族文化之间存在着差异3．．因因此此，，文文化化是是民民族族的的，，各各民民族族都都有有自自己己的的文文化化个个性性和和特特征征；；文文化化又又是是世世界界的的，，各各民民族族文化都是世界文化中不可缺少的色彩文化都是世界文化中不可缺少的色彩精讲精讲阐释阐释特特别别提提示示：：文文化化的的世世界界性性与与民民族族性性是是一一般般与与个个别别、、普普遍遍与与特特殊殊的的关关系系，，反反映映了了世世界界各各种种文文化化的的差差异异性性和和统统一一性性的的辩辩证证关关系系文文化化的的世世界界性性是是各各种种文文化化普普遍遍具具有有的的属属性性，，即即世世界界各各种种文文化化的的共共性性文文化化的的民民族族性性是是各各种种文文化化的的个个体体性性、、独独特特性性，，它它使使世世界界上上各各民民族族的的文文化化互互相相区区别别开开来来。

文文化化的的世世界界性性不不能能脱脱离离民民族族性性而而存存在在，，没有民族性就没有世界性没有民族性就没有世界性精讲精讲阐释阐释2．．据据不不完完全全统统计计，，全全球球学学习习汉汉语语的的外外国国人人数数量量目目前前已已经经超超过过一一亿亿近近年年来来，，随随着着中中国国的的国国际际地地位位不不断断提提高高和和国国际际交交往往的的日日益益广广泛泛，，世世界界各各国国的的汉汉语语热热持持续续升升温温，，外外国国学学生生学学汉汉语语的的热热情情日日益益高高涨涨，，汉汉语语日日益益成成为为世世界界范围内的热门语言这一现象说明范围内的热门语言这一现象说明(　　　　)应用应用示例示例A．．汉语已经成为世界各国通用的语言汉语已经成为世界各国通用的语言B．．文化既是民族的文化既是民族的，，又是世界的又是世界的C．．中华文化是世界最优秀的文化中华文化是世界最优秀的文化D．．世界各民族文化各具特色世界各民族文化各具特色解解析析：：A、、C两两项项说说法法错错误误；；D项项与与材材料料无无关答案：答案：B应用应用示例示例误区一：误区一：民族节日与传统习俗无差别民族节日与传统习俗无差别解解析析：：民民族族节节日日蕴蕴含含着着一一个个民民族族的的许许多多传传统统习习俗俗的的内内容容，，但但传传统统习习俗俗并并不不完完全全通通过过民民族族节节日日表表现现出出来来，，它它还还可可以以通通过过其其他他的的文文化载体来展现。

化载体来展现应用应用示例示例误区二：误区二：每个民族的文化都是文化精粹每个民族的文化都是文化精粹解解析析：：文文化化具具有有两两面面性性，，既既有有先先进进健健康康有有益益的的文文化化，，也也有有落落后后腐腐朽朽的的文文化化每每一一个个民民族族的的文文化化都都有有自自己己的的精精粹粹，，每每个个民民族族的的文文化化精精粹粹都都是是本本民民族族历历史史发发展展的的产产物物和和人人民民智智慧慧的的结结晶因而应辩证地对待不同时期的民族文化因而应辩证地对待不同时期的民族文化应用应用示例示例误误区区三三：：民民族族文文化化是是文文化化具具有有世世界界性性的独特标识的独特标识解解析析：：民民族族文文化化是是一一个个民民族族区区别别于于其其他他民民族族的的独独特特标标识识它它起起着着维维系系一一个个民民族族社社会会生生活活、、维维持持社社会会稳稳定定的的重重要要作作用用，，是是本民族生存与发展的精神根基本民族生存与发展的精神根基应用应用示例示例。