党校科学发展观调研工作总结PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,党校科学发展观调研工作总结,引言,调研结果概述,科学发展观在党校的贯彻实践,党校在科学发展观教育中的创新探索,科学发展观在党校的未来展望,结论与建议,目录,01,引言,通过对党校科学发展观实践情况的调研，总结经验，发现问题，提出改进措施为党校领导决策提供参考，促进党校工作更好地适应时代发展的需要深入贯彻落实科学发展观，推动党校事业全面协调可持续发展目的和背景,各级党校、行政学院、干部学院等培训机构调研范围,采用问卷调查、访谈、座谈会等多种方式进行调研调研方法,调研范围和方法,02,调研结果概述,调研对象,年龄分布,性别比例,教育背景,调研对象基本情况,01,02,03,04,本次调研对象为党校全体教职工及学员，共计500人教职工平均年龄为40岁，学员平均年龄为30岁教职工中男性占60%，女性占40%；学员中男性占55%，女性占45%教职工中具有硕士及以上学历者占80%，学员中具有本科及以上学历者占90%。

调研主要发现,党校科学发展观普及情况,大部分教职工和学员对科学发展观有一定了解，但深入理解和掌握程度有待提高党校教学工作情况,教学内容和方法相对传统，缺乏创新和实践性；部分学员反映课程安排不够合理，希望增加实践课程和案例分析党校科研工作情况,科研成果数量和质量有待提高，缺乏高水平的学术论文和专著；科研团队建设需要加强，优秀科研人才缺乏01,党校科学发展观普及方面，需要加强对教职工和学员的培训和教育，提高他们对科学发展观的深入理解和掌握程度同时，可以通过开展丰富多彩的活动和宣传，增强科学发展观在党校内部的认同感和影响力02,党校教学工作方面，需要创新教学内容和方法，增加实践课程和案例分析，提高课程的实用性和针对性同时，可以加强与其他高校或机构的合作交流，引进优质教育资源，提升教学质量和水平03,党校科研工作方面，需要加强对科研工作的投入和支持，鼓励教职工积极申报各类科研项目和成果奖励同时，可以加强科研团队建设，引进优秀科研人才，提升整体科研实力和水平调研结果分析,03,科学发展观在党校的贯彻实践,党校作为培养党员干部的重要阵地，必须将科学发展观作为教学的重要内容，引导学员树立正确的世界观、人生观和价值观。

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是指导中国特色社会主义建设的强大思想武器，党校应将其作为理论研究的重点党校应将科学发展观贯穿于教学、科研、管理等各个方面，使其成为推动党校事业发展的根本指导思想科学发展观在党校的定位,加强科学发展观的理论教学，将其纳入课程体系和教学内容，通过专题讲座、研讨交流等形式，提高学员对科学发展观的认识和理解加强科学发展观的实践教学，组织学员深入基层、深入实际，开展社会调研、志愿服务等活动，增强学员贯彻科学发展观的自觉性和主动性加强科学发展观的科研工作，围绕科学发展观的重大理论和实践问题，开展深入研究，形成高质量的研究成果，为党和政府决策提供科学依据党校贯彻科学发展观的主要措施,学员对科学发展观的认识和理解不断深化，能够自觉运用科学发展观指导实际工作，推动各项事业的科学发展党校在贯彻科学发展观的过程中，不断创新教学方式方法，提高了教学质量和水平，为培养高素质党员干部作出了积极贡献党校在科学发展观的指导下，积极开展科研工作，取得了一系列重要成果，为党和政府决策提供了有力支持同时，也促进了党校学科建设和师资队伍建设的发展科学发展观在党校的实践成果,04,党校在科学发展观教育中的创新探索,03,推行实践教学,组织学员深入基层、企业和社区进行调研，引导学员将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。

01,树立以人为本的教育理念,强调学员的主体地位，关注学员全面发展，注重培养学员的创新精神和实践能力02,采用多样化的教学方法,运用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，激发学员的学习兴趣和主动性创新教育理念和方法,1,2,3,根据科学发展观的要求，优化课程设置，形成涵盖政治、经济、文化、社会、生态等多领域的课程体系完善课程体系,组织编写适应时代发展要求的教材，及时将党的最新理论成果和实践经验融入教材内容加强教材建设,整合优质教学资源，建立教学资源共享平台，为学员提供丰富的学习资源和良好的学习环境丰富教学资源,构建多元化教育体系,加强教师职业道德建设，提高教师的政治素质和业务能力，培养一支忠诚于党的教育事业的高素质教师队伍提高教师素质,建立健全教师选聘、考核、评价和激励机制，激发教师队伍的活力完善教师管理制度,定期组织教师参加培训、学术交流和实践活动，提高教师的教育教学水平和科研能力加强教师培训,加强师资队伍建设,05,科学发展观在党校的未来展望,未来发展趋势分析,党校教育将更加注重实践性和创新性，结合科学发展观，培养具有创新精神和实践能力的党员干部科学发展观将成为党校教育的核心内容，贯穿于教学、科研、管理等各个方面。

随着科技的不断发展，党校教育将更加注重信息化、智能化建设，提高教学效果和管理水平如何将科学发展观与具体实践相结合，避免空洞化和形式化；如何针对不同层次、不同领域的党员干部开展有针对性的教育国家高度重视党员干部教育培训工作，为党校发展提供了有力保障；社会经济的快速发展为党校教育提供了丰富的实践案例和教学资源党校在科学发展观教育中的挑战与机遇,机遇,挑战,制定全面、系统的教学计划，将科学发展观贯穿于各个教学环节01,未来发展规划和策略建议,加强师资队伍建设，提高教师的理论素养和实践能力02,加强实践教学环节，鼓励学员深入基层、深入实际，将所学理论与实践相结合03,加强科研工作，围绕科学发展观开展深入研究，为教学提供有力支撑04,加强国际合作与交流，借鉴国外先进经验，提高我国党校教育的国际化水平05,06,结论与建议,调研结论,01,科学发展观在党校教育中得到广泛认同和深入贯彻，成为指导党校工作的重要思想02,党校在培养领导干部、推动理论创新、服务党委政府决策等方面发挥了重要作用党校教育存在一些问题，如教学内容和方法相对陈旧、师资力量不足、学员学习积极性不高等03,03,激发学员学习积极性，采用多种激励措施，提高学员学习效果和满意度。

01,创新教学内容和方法，结合时代特点和学员需求，增强教学的针对性和实效性02,加强师资队伍建设，引进优秀人才，提高教师素质和教学能力对策建议,展望未来,01,继续深入贯彻落实科学发展观，推动党校教育不断适应时代发展的需要02,加强党校与党委政府、高校、科研机构等的合作与交流，形成资源共享、优势互补的良好格局03,积极探索党校教育国际化发展道路，提高我国领导干部的国际视野和跨文化交流能力谢谢观看,。