初中语文八年级上册《南渡长江》教育教学课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,我三十万大军胜利南渡长江,八年级上册语文教学课件,讲课人：,新闻的有关知识,消息有三个特点：,1,让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张2,报道迅速及时3,简明扼要新闻这种文体从,广义,上来讲，,包括消息、通讯、报告文学,从,狭义,上来讲，,只指消息,，本文就是一篇报道及时的消息一、新闻的特点：,二、新闻的要素,六要素（也就是记叙要素）：,人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果以记叙为主，可适当议论,三、新闻在表达方式上的特点：,新闻的有关知识,四、新闻的结构：,新闻的结构有五部分，即,标题（分为：主标、引标、副标）、导语、主体、背景、结语导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；,主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；,背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境背景和结语有时可以暗含在主体中新闻的有关知识,新闻的结构,标题,导语,主体,全文的“眼睛”，可以只有一个大标题，也可以有副标题一般是开头第一句或第一段是对事件或事件中心的概括正文部分，是导语内容的具体化。

阐述生动、具体的新闻事实新闻的有关知识,我三十万大军胜利南渡长江,渡江战役示意图,我三十万大军胜利南渡长江,一、阅读课文，找出新闻的各个组成部分标题,：我三十万大军胜利南渡长江导语,：英勇的人民解放军,渡过长江主体,：渡江战斗,诸城进击中结语,：人民解放军,的命令我三十万大军胜利南渡长江,时间,：,1949,年,4,月,20,日,地点,：长江前线,人物,：人民解放军三十万大军,事件,：突破敌阵，占领南岸广大地区,二、本文的标题有什么特点？,三、找出这则新闻的要素,简洁、概括我三十万大军胜利南渡长江,四、“新华社长江前线,1949,年,4,月,22,日,2,时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？,是新闻的电头交代了通讯社名称、发电地点和发电时间著名通讯社名称：,电头的作用：表明材料真实，报道及时新华社（中国）,美联社（美国）,路透社（法国）,塔斯社（俄罗斯）,共同社（日本）,我三十万大军胜利南渡长江,五、找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意特点：简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了我三十万大军胜利南渡长江,本文,主体,部分有什么特点？,以新闻事件发生的时间、地点为依据逐步推进，直至现在的“进击中”，脉络清晰，节奏明快，富有视觉动感。

我三十万大军胜利南渡长江,这篇文章的,结构,有什么特点？,有一个凸显事件的开头，又有一个铿锵有力的结尾，叫倒金字塔与金字塔相结合结构我三十万大军胜利南渡长江,毛泽东最广为流传的八句话,最鼓舞人心的一句话,-,星星之火，可以燎原,最豪迈最傲气的一句话,-,一切反对派都是纸老虎,一条千古不变的真理,-,枪杆子里面出政权,最谦虚的一句话,-,这只是万里长征的第一步,最震撼人心的一句话,-,人不犯我，我不犯人,最充满信任的一句话,-,你办事我放心,最无奈的一句话,-,天要下雨，娘要嫁人，由他去吧,谢谢大家观看,八年级上册语文课件,讲课人：,。