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中考复习 :法律护我.pptx

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  • 卖家[上传人]:宝路
  • 文档编号:2010725
  • 上传时间:2017-07-18
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    • 七年级下册 思想品德复习要点,第七单元 法律护我,7.1 特殊保护一、什么是法律 (1)法律是什么的一种行为规范?法律是一种特殊的行为规范2)法律的显著特征:第一,法律是由国家制定或认可的;第二,法律是靠国家强制力保证实施的;第三,法律对全体社会成员具有普遍的约束力  (3)法律的内涵:法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护   为什么要对未成年人给予特殊保护呢?  (1)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到侵害的群体2)家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象3)由于种种原因,未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题  三、我国未成年人保护法律的制定与实施  两部专门保护未成年人的法律:《未成年人保护法》(1992年1月1日起实施)  《预防未成年人犯罪法》(1999年11月1日起实施)7.2 处处保护  一、家庭保护  1、家庭保护的作用:家庭保护是未成年人保护的基础,家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。

        2、家庭保护的基本内容:①家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务;②尊重、教育和引导未成年人  3、家庭保护的要求:①不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人和残疾未成年人;②不得使在校接受义务教育的未成年人辍学;③不得允许或迫使未成年人结婚和订婚等二、学校保护  学校保护的基本内容:①全面贯彻国家教育方针,保证未成年人全面发展;②尊重未成年人的人格尊严;③尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生;④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等  三、社会保护  社会保护的基本内容:①保护未成年人身体的安全与健康;②保护未成年人的思想和心灵健康  四、司法保护  司法保护的基本内容:①审理未成年人刑事案件实行特殊制度;②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针;坚持教育为主、惩罚为辅的原则;③依法保护未成年人的继承权、受抚养权等7.3 自我保护,1、在公共场所学会自我保护的方法和技巧:  第一,严格遵守交通规则;第二,在体育活动中注意安全,做好准备活动;第三,发现险情,要量力而行;第四,预防精神污染,避免受毒害;第五,善于识别骗子的骗术,避免受骗上当2.未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些?   1.当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法的途径维护自身的权益。

          2.获得法律帮助的方式和途径:诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等  3.诉讼途径:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼  4.非诉讼途径:投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等  5.法律服务的主要机构是律师事务所、法律服务所等003:一般违法与犯罪,目标1、识记:违法行为的含义、分类目标2、理解:犯罪的三个基本特征目标3、理解:不良行为可能发展为违法犯罪;如何防微杜渐、避免犯罪003学习目标,第八单元 法不可违,8.1 勿以恶小而为之,,凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为1、违法行为(1)含义,目标1、识记:违法行为的含义、分类违 法 行 为,行政违法,民事违法,刑事违法,,,,,,,行政法,民法,刑法,行政制裁,民事责任,刑事处罚,,一般违法行为,严重违法行为(犯罪),,,目标1、识记:违法行为的含义、分类2)违法行为的分类,违宪行为,国家宪法,,1、一般违法与犯罪的区别   (1)违法行为的含义:凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为,都是违法行为  (2)违法行为可分为:一般违法和犯罪  (3)一般违法行为的含义:对社会危害不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违犯了刑法以外的法律、法规的行为。

        (4)犯罪的含义:违法的情节严重,对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为违法情节轻微,对社会危害不大,刑法以外的法律、法规,违法情节严重,对社会危害很大,刑法,刑罚处罚,承担民事责任或行政处罚,都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任,2、一般违法与犯罪的关系,相 同 点,3、  不良行为可能发展为违法犯罪   为什么说不良行为可能发展为违法犯罪?  一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程开始是沾染上了坏思想、坏习气;有了不良行为不加以改正,任其发展,便会干一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,直至滑向犯罪的泥潭  4、  防微杜渐,避免违法犯罪的发生  未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生?  (1)知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情2)防患于未然,自觉纠正不良行为3)热情帮助有不良行为的同学1:张国立之子张默因吸毒被查获,北京公安分局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,对张默行政拘留十三日2:行人抢红灯是常见的交通陋习之一,它属于3·赖昌星走私犯罪集团首要犯罪嫌疑人赖昌星涉嫌走私、行贿犯罪一案,2012年2月14日,由厦门市人民检察院提起公诉。

      厦门走私案31人潜逃归案4.某人因没钱上网,偷了邻居500元钱属于什么性质的违法行为,下列行为属于哪种违法行为?刑事违法 民事违法 行政违法 严重违法,行政违法,行政违法,刑事违法,民事违法,学生小强与同学小刚争吵,小强把小刚的门牙打落,结果小强被公安机关处以罚款小强的行为是①行政违法行为 ②民事违法行为 ③一般违法行为   ④ 严重违法行为 A①② B③④ C①④ D②③,D,下列行为属于民事违法行为的是A无证驾驶摩托车 B饲养的宠物咬伤路人C破坏公用 D抢劫银行下列行为属于行政违法行为的是A未获得所需执照擅自开设快餐店B某企业逃税高达200万元之多C居民李某一年来拒交水电费D青年因建房纠纷把邻居打成重伤,B,A,陈某在因特网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,严重扰乱了社会公共秩序.被人民法院判处有期徒刑,并处罚金,陈某行为:.A属于民事违法行为,承担的是民事责任B触犯了刑法,受到的是刑罚处罚C属于行政违法行为,受到的是行政处罚D违反了治安管理处罚法,受到的是治安处罚,B,,,5、犯罪的三个特征:,严重社会危害性(最本质特征)刑事违法性(法律标志;违反《刑法》)刑罚当罚性(必然法律后果),目标2、理解:犯罪的三个基本特征。

      它们相互联系、不可分割,共同构成 了区分罪与非罪的标准8.2 严守法律,6、我国刑罚的种类,管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,只能独立使用,不能相互附加并用,罚金剥夺政治权利没收财产,既可作为主刑的附加刑适用,又可独立适用,管制—不关押,但限制一定的行动自由,由公安机关执行(期限3个月-2年),拘役—短期剥夺自由,就近实行劳动改造,由公安机关执行 (期限1-6个月),有期徒刑—在一定期限内(6 个月-15年)剥夺自由,并实行劳动改造,无期徒刑—终身剥夺自由,实行强迫劳动改造,与社会永久隔离,死刑—剥夺生命,只适用于罪行极其严重的犯罪分子 (最严厉),我国刑罚的种类之主刑,罚金—强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱,剥夺政治权利,没收财产—将个人所有财产的部分或全部强制无偿地收归国有我国刑罚的种类之附加刑,,7、刑事责任的年龄规定(具体P84)  (1)   已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任;  (2)   已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;  (3)   已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚;  (4)   不满十四周岁的人,不负刑事责任。

      对于不满十六周岁的人犯罪不予刑事处罚,责令其家长或监护人加以管教,必要时,可由政府收容教养8、青少年应该如何同违法犯罪作斗争?,(1)法律的功能是维护社会的安全和秩序  (2)我国刑法的任务:我国的刑法等法律、法规是保护国家和人民利益,惩治违法犯罪的有力武器  (3)运用法律同违法犯罪作斗争的方法:机智地求助他人;巧妙周旋,趁机逃脱险境;记住不法分子的特征和行为,事后报案等热点关注——李天一案,李天一出生于1996年4月李天一刚念书时,学习成绩很好,也很听话他的钢琴弹得相当好,唱歌也好听但到了十五六岁的青春叛逆期,就不大听父母亲的话了,结交不好的朋友,经常开豪车出入夜店…… 2011年9月6日,因殴打一对夫妇以寻衅滋事罪被拘留教养1年2012年9月19日,李天一被解除教养2013年2月22日,因涉嫌轮奸案被刑事拘留,后因可查资料显示未成年,移交少管所2013年11月27日北京市第一中级人民法院对李某某等五人强奸案进行终审宣判,法院维持一审判决,以强奸罪判处李某某有期徒刑10年,驳回李某某等人上诉思考:,1、对比李天一两次的违法记录,他的违法行为有什么特点?,3、未成年人犯罪应该受到法律的制裁吗?,2、除了案例中的“有期徒刑”外,我国还有哪些刑罚种类? 它们的特点是什么?,4、从结交损友、出入夜店到被收容教养、被判处有期徒刑,他的案例对未成年人的成长有何启示?,①、不良行为可能发展为违法犯罪,一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟,②、知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情;,③、加强修养,践行道德,做有理想、有道德、有纪律、有文化的好公民;,启示,④、自觉遵纪守法,谨慎交友,远离损友,防微杜渐,避免沾染不良习气。

      目标3、理解:不良行为可能发展为违法犯罪;如何防微杜渐、避免犯罪四个成员之一的小龙,是初二学生,是班级里的“捣蛋鬼”经常旷课,上网吧,曾受到学校的通报批评后来和社会青年一起参与赌博、偷窃,曾被公安机关拘留然而仍不思悔改,当其他三个提议去抢劫出租车司机弄钱时,四人一拍即合四人共抢劫出租车司机达20多起,被抓获后,被判处有期徒刑1)小龙的哪些行为是违反校规校纪行为? 违法行为? 你判断的法律根据是什么?,,经常旷课,上网吧 偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为因为它们的违法情节较轻,对社会危害性不大,触犯了《治安管理处罚条例》,并受到拘留2)哪些行为属于犯罪?你判断的法律根据是什么?分别怎样处罚?,(3)小龙从违纪到犯罪的发展过程说明了什么?,抢劫出租车司机属于犯罪因为抢劫威胁人民生命财产安全,其行为具有严重社会危害性;已经触犯了刑法;并承担了刑事责任,受到刑罚处罚小龙的行为对青少年健康成长有何启示?①青少年要加强自己的道德修养,健康文明上网,做一个网德高尚的人②认真学习法律,依法律已,依法行使权利自觉履行义务不浏览、不制作、不转发不良信息,不点击黄色网页③自觉抵制网络不良诱惑,提高对有害信息的甄别、抵制、批判能力。

      ④科学安排自己的上网时间和上网频率,正确处理学习与娱乐、网络与现实之间的关系⑤正确对待父母和学校教育,不沉迷网络,不荒废学业⑥充分利用网络带给青少年的便利,发挥其在网络的正面作用,从网络中汲取正能量1)小明小偷、小摸,向低年级同学敲诈要钱是一般违法行为还是严重违法行为? 是一般违法行为(2)小明抢劫杀人,杀死奶奶等是一般违法行为还是严重违法行为? 抢劫杀人,杀死奶奶是犯罪行为即严重违法行为 原因:他的行为符合犯罪的三个基本特征: A、具有严重的社会危害性 B、违反了刑法 C、应受到刑罚处罚3)  小明侵犯了他奶奶的什么权利? 应承担什么责任? 生命健康权 应承担刑事责任。

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