七年级语文上册《第15课 古代诗歌四首》课件 新人教版.ppt

观沧海钱塘湖春行次北固山下天净沙秋思1.曹操： 字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人 当时他正处于事业的最高峰：他削平北方群雄，打垮乌桓和袁绍残部，消除后患，统一北方如果，如果再以优势的兵力去消除南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下 观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时时写的大战之前，身为主帅的曹操，登上了当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静他把自己宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品2.曹操3.字词正音碣石 沧海 澹澹 竦峙萧瑟 哉jicngdnSng zhXio szi4.1、全诗围绕哪个字展开的？2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗句诗想像的?3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？5.观沧海东临碣石，以观沧海 交待观海方位地点，统领全文，点题东临碣石，以观沧海水澹澹，山竦峙 动静相衬，显示海的辽阔和威严水澹澹，山竦峙树木百草，秋风洪波 静动相配，显示海的惊人力量宏伟气势实写海之宏伟日月出其中星汉出其里想像，大海吞吐日月的气概 虚写海之气概附文表达作者的昂扬奋发的精神，雄心壮志和博大胸怀6.7.王湾（唐代诗人）8.1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？2、哪些诗句直接表达了思乡之情？3、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？9.次北固山下首联：颔联：颈联：尾联：青山外，绿水前 船上想像，暗含奔波之劳，点题潮平岸阔，风正帆悬船上所见潮平岸阔，风正帆悬生残夜，入旧年生残夜，入旧年写景点时令，时间过得太快乡书，归雁 直抒思乡之情江南春早游子思乡10.11.白居易字乐天，晚年又叫香山居士，唐代诗人。

12.1、诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是早春的景色？2、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了？3、“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？13.钱塘湖春行首联：颔联：颈联：尾联：孤山寺 贾公亭水初平 云脚低大处着笔，勾画轮廓山光水色，春水初生早莺争暖树新燕啄春泥诗人所见：生机浓郁远景乱花渐迷眼浅草才没蹄诗人骑马所感：姹紫嫣红，目不暇接最爱湖东行不足直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返湖上春光湖东景色近景近景远景描写钱塘湖早春风光，抒发喜悦情怀14.15.马致远元朝著名戏曲作家16.马致远： 号东篱，元代著名散曲家曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，退隐田园，写出许多“叹世”之作一生著有汉宫秋青衫泪等杂剧共十五种，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家并写有小令，套数200余首，经后人辑入东篱乐府他在元代散曲作家群中，位居第一在他的作品中，最能反映他风格的是散曲，散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，被誉为“秋思之祖” 17.1、你能用一个字来概括你读的这四首古诗的感情特点吗？2、请恰当发挥联想和想像，运用优美的语言，把这首元曲改写成现代文18.枯藤老树昏鸦，19.小桥流水人家，20.古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯21.22. 时已深秋，一位远离故乡的“断肠人”还在天涯飘泊他骑着瘦马，冒着西风，在荒凉的古道上奔波，不知哪里是他的归宿哦!那纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦栖息，又到黄昏时候了!一条溪水从小桥下流过，桥那面出现了人家然而那不是他的家啊!看到小桥流水人家，便想起自己的家，也很想回家，却怎么能回得了呢?过了小桥，叩那家的门，骑着瘦马，冒着西风，忍着饥饿，在那荒凉的古道上颠簸太阳已经落山了，他仍然在天涯飘泊，飘泊 霍松林 （元曲鉴赏辞典，第235页） 23.天净沙秋思写景：枯藤 老树 昏鸦小桥 流水 人家古道 西风 瘦马叙人： 断肠人在天涯景物烘托白描勾勒孤寂愁苦24.金陵酒肆留别（李白）风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞请君试问东流水，别意与之谁短长？相见欢（李煜） 林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风 胭脂泪，泪流醉，几时重？自是人生常恨水常东卜算子咏梅（陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故仲春之景暮春之景初春之景25.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！。