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北京市东城区市级名校2024届高二上生物期末调研模拟试题含解析.doc

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    • 北京市东城区市级名校2024届高二上生物期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试题卷上3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分每小题只有一个选项符合题目要求)1.某实验小组为探究红、白粒小麦萌发种子中淀粉酶活性,做了如下实验:取发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨,制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验实验分组、步骤及结果如下:红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液甲②加缓冲液(mL)111③加淀粉溶液111④37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色显色结果+++++++++注:“十”数目越多表示蓝色越深。

      下列相关叙述错误的是(  )A.步骤①中加入的甲是0.5 mL蒸馏水B.步骤②中加缓冲液的目的是控制pHC.发芽时间相同、质量相等是为了控制自变量D.显色结果表明淀粉酶活性较高的品种是白粒小麦2.下列关于神经调节和体液调节的叙述中,正确的是()A.体液调节以激素调节为主,反应速度较缓慢并且作用时间短暂B.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号就是神经冲动C.血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管对Na+的重吸收D.血浆渗透压升高,会促使下丘脑分泌和释放的抗利尿激素增加3.科学家探究了不同浓度的NAA对油桃果实软化和乙烯生物合成的影响用浓度分别为0、0.1、0.5、1.0mmol·L-1的NAA溶液喷洒于采摘后的果实表面(每组10个),自然晾干后套袋,贮藏于通风库中选取0、2、4d三个时间点测定果实硬度(图甲),选取处理后1、2、3、4、5d五个时间点测定样品的乙烯释放量(图乙),结果如下图所示下列分析正确的是()A.NAA的浓度是本实验的唯一可变因素B.研究结果显示,采收后果实硬度与乙烯释放量均发生明显变化C.本实验中经不同浓度的NAA溶液处理,果实硬度下降,且与NAA浓度成正比D.由结果推测,该种油桃体内的生长素可能通过调控乙烯的合成共同调控果实成熟4.我国古书早有“旱极而蝗”的记载,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏。

      干早裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵场所,在干旱的年份,土壤变得坚实,地面植被稀疏,蝗虫产卵数大为增加;阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病,雨雪还能直接杀灭蝗虫卵下列相关叙述错误的是( )A.蝗虫间的流行疾病能影响其种群密度B.阴湿多雨环境中蝗虫的K值大于干旱环境C.调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾D.合理灌溉和引入青蛙等天敌可以防治蝗害5.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者6.内环境是机体内细胞生活的直接环境下列不属于内环境组成的是(  )A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞内液二、综合题:本大题共4小题7.(9分)T细胞可以识别并杀死肿瘤细胞研究发现,肿瘤细胞通过改变自身而产生免疫逃逸为应对免疫逃逸,研究者分离出患者的T细胞,利用基因工程技术使T细胞表达特异性识别肿瘤抗原的嵌合抗原受体(CAR),培养后再输回患者体内,即可进行肿瘤免疫治疗,取得良好的效果1)T淋巴细胞是骨髓造血干细胞经分裂、_________产生,在________中发育成熟。

      由图1可知,通过___________的特异性结合,可刺激CAR-T细胞释放颗粒酶、穿孔素及多种细胞因子,高效杀伤肿瘤细胞2)研究发现,输入人体的CAR-T细胞,一部分转变为另一种非特异失去杀伤能力的细胞,导致其杀灭肿瘤的功能减退为了研究这一变化的原因,研究者构建体外模型,设计一种针对胰腺癌等癌细胞表面特有抗原M的CAR-T细胞,简称M-CAR-T,开展如下实验:将制备的M-CAR-T细胞与胰腺癌细胞共培养不同时间,检测结果如图2所示将与胰腺细胞接触过0天、28天的M-CAR-T细胞即M-CAR-T(0天)、M-CAR-T(28天)及不能特异性识别胰腺癌细胞抗原M的另一种CAR-T细胞(CD19 CAR-T)分别与胰腺癌细胞共培养一定时间后,检测胰腺癌细胞的存活率,结果如下表实验组别M-CAR-T(0天)CD19 CAR-TM-CAR-T(28天)胰腺癌细胞存活率(%)0110%90%注:细胞存活率=处理组/对照组①图1、2和上表的实验结果是____________②进一步研究发现,M-CAR-T细胞与肿瘤细胞共培养一段时间后,M-CAR-T细胞中S基因表达增加,同时其结构功能更倾向于非特异细胞。

      欲验证S基因的表达与非特异细胞形成之间的关系,请写出实验思路并预期实验结果3)结合上述实验,解释M-CAR-T失效的原因_________________4)M-CAR-T细胞免疫作用减弱除了(2)中提到的原因,推测实际使用中还可能会有哪些因素导致M-CAR-T作用减弱或者无法在治疗中使用?___________(至少写出2点)8.(10分)下图甲为人体内基因1、基因2的表达过程图,图乙为基因表达的一个环节据图回答(1)基因中遗传信息指的是_____________图甲中所表示的遗传信息传递方向有__________其中基因2控制生物性状的途径是___________(2)若RNA1中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,该链及其模板链对应区段的碱基中,鸟嘌呤分别占34%和26%则基因1中,腺嘌呤所占的碱基比例为____________(3)若基因2中共有1000对藏基,其中腺嘌呤为600个,该基因复制4次,则第四次复制需要消耗_________个胞嘧啶4)在图乙中,核糖体移动的方向是________(用→或←表示)若以a链为模板合成一个具有50个氨基酸的肽链时,a链至少含有______个碱基,最多需要______个tRNA.此过程完成后,b、c中氮基酸的序列________(相同或不相同)(5)人体肝细胞内,发生甲图中的①过程场所包括________9.(10分)如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。

      请分析回答:(1)图甲中细胞①的名称是__________物质A是__________,细胞③通过__________过程产生细胞④⑤2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有__________3)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位变化是__________由图乙可知,α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因可能是__________4)乙图结构中兴奋只能单向传递的原因是__________10.(10分) “作物一蚯蚓”种养模式是一种重要的菜田生态模式某农科所在2017一2019年连续调查“花菜一蚯蚓”种养田中杂草物种数,调查时挑选5块地势平坦、大小接近(约3000m2)的田地开展杂草调查于花菜移栽后45d左右,采用随机取样计数法,每块田地调查10个点,每个点面积1m2,记录杂草物种数,得到下图1所示结果;图2为生态系统物质循环的部分示意图,甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分请分析回答下列问题:(1)调查“花菜一蚯蚓”种养田中杂草物种数时,实验组为“花菜一蚯蚓”种养田,对照组为_________,在实验期间,不同田地栽培和管理措施相同,_________(填“使用”或“不使用”)除草剂。

      调查发现,“花菜一蚯蚓”种养田中蚯蚓在土壤中随机分布,这_________(填“属于”或“不属于”)群落的水平结构2)调查的“花菜一蚯蚓”种养田是一个生态系统,其中的蚯蚓以腐烂的有机物为食,此时蚯蚓属于_________(填生态系统组成成分),它在生态系统中的作用是_________3)从图1调查结果看,蚯蚓对花菜田间杂草的影响是_________蚯蚓在花菜田间生活的过程中,同化的能量一部分用于自身_________,一部分通过_________以热能的形式散失,该过程也促进了生态系统的碳循环图2要表示完整的碳循环过程,还应补充的两个重要过程是_________(请用文字和箭头的形式表示)11.(15分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质请分析回答:(1)据图分析,e是___________,X是________,Y是________2)在⑥过程中,b细胞发挥的作用是_________________________________________溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于____________免疫3)若X是感染人体的病毒,则X必须在______________增殖,此时若想将其彻底消灭,则需经过____________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)。

      4)某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿缺少哪些免疫功能?__________________参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】本实验目的是:探究不同小麦种子中的淀粉酶活性,本实验的自变量为红、白粒小麦种子中的淀粉酶,因变量是淀粉酶活性,观测指标是:淀粉剩余量(用碘液鉴定),实验结果显示:红粒小麦的淀粉酶活性较低详解】A、作为对照组,步骤①中加入的甲是0.5mL蒸馏水,A正确;B、步骤②中加缓冲液的目的是调节pH处于适宜范围,pH是该实验的无关变量,要保持适宜,B正确;C、发芽时间相同、质量相等是为了控制无关变量,C错误;D、显色结果表明,红粒小麦种子中剩余的淀粉含量高于白粒小麦种子,说明淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦,淀粉酶活性较高的品种是白粒小麦,D正确2、C【解析】1、神经调节和体液调节的比较:(1)作用途径:神经调节通过反射弧,体液调节通过体液运输;(2)反应速度:神经调节迅速,体液调节较缓慢;(3)作用范围:神经调节准确但比较局限,体液调节较广泛;(4)作用时间:神经调节短暂,体液调节比较长2、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。

      相反,当血钠含量升高时,则醛固酮的分泌量减少,其结果也是维持血钠含量的平衡水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的详解】A、体液调节以激素调节为主,反应速度较缓慢但作用时间比较长,A错误;B、兴奋在神经纤维上传导是电信号,兴奋在细胞间传递时有电信号和化学信号,因此神经调节信号既有电信号,又有化学信号,B错误;C、当大量丢失。

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