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2024-2025学年江苏省南京市六校联合体高三上学期10月调研生物试题及答案.pdf

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    • 2024-2025 学年第一学期六校联合体学年第一学期六校联合体 10 月联合调研月联合调研高三生物高三生物一、单选题:共 15 题,每题 2 分,共 30 分每题只有一个选项最符合题意一、单选题:共 15 题,每题 2 分,共 30 分每题只有一个选项最符合题意1.下列有关生物体内元素和化合物的叙述正确的是A.橄榄油中的不饱和脂肪酸熔点较高,不易凝固B.静脉注射时,用 0.9%的 NaCl 溶液溶解药物,目的是为机体补充钠盐C.人的遗传物质彻底水解后可得到 6 种小分子D.鸡蛋的卵清蛋白中 N 元素的质量分数高于 C 元素2.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A.硝化细菌和发菜均无叶绿体,都能进行光合作用B.哺乳动物成熟的红细胞质膜中的脂质有磷脂和胆固醇C.肺炎支原体、烟草花叶病毒均无细胞结构,遗传物质都是 RNAD.醋酸菌和酵母菌均无细胞核,都是原核生物3.图 1 表示基因型为 AaXBY 的果蝇(2n8)的正常精原细胞(仅显示部分染色体),图 2表示图 1 精原细胞分裂过程中同源染色体对数的变化图 3 表示精原细胞在分裂过程中一段时期内某种物质或结构的数量变化,变化顺序为 CDE。

      下列叙述错误的是 A.图 1 细胞中含有两个染色体组,图 2 中的段含有四个染色体组B.图 2 中段可能发生 A 与 a 互换,段可能发生 A 与 a 的分离C.若图 3 中 a 代表 4 条染色体,则该细胞在 CD 段不能形成四分体D.若图 3 中 a 代表 8 条染色单体,则 DE 段变化可对应图 2 中的段4.如图在肺炎链球菌 R 型菌转化为 S 型菌的过程中,相关叙述正确的是A.加热导致 S 型菌的 DNA 氢键被破坏,因而断裂为多个较短的 DNA 片段B.肺炎链球菌体内转化实验发现,加热致死的 S 型菌的 DNA 使 R 型活菌发生了转化C.加入 S 型菌的 DNA 和 R 型活菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落D.S 型菌中的 capS进入 R 型菌,使 R 型活菌转化为 S 型活菌,属于基因重组5.某二倍体动物的性别决定方式为 ZW 型,雌雄个体数量比例为 11该动物种群处于遗传平衡状态,雌性个体中有 1/10 患甲病(由 Z 染色体上 h 基因决定)下列叙述正确的是A.该种群 h 基因的频率是 10%B.该种群中全部个体含有的 H、h 基因构成该种群的基因库C.只考虑 H、h 基因,种群繁殖一代后基因型共有 6 种D.若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少 10%,则 H 基因频率不变,种群无进化6.某同学足球比赛时汗流浃背,赛后适量饮水并充分休息。

      下列叙述错误的 A.足球比赛中支气管扩张,消化液分泌增加B.运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关C.大量出汗后适量饮用淡盐水,有助于维持血浆渗透压的相对稳定D.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动7.下列有关神经系统结构和功能的叙述正确的是 A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元和神经胶质细胞B.中枢神经系统由大脑、下丘脑、小脑和脑干组成C.自主神经包括交感神经和副交感神经,属于传出神经D.交感神经支配躯体运动,副交感神经支配内脏器官运动8.下图为布鲁氏杆菌进入人体后,人体发生特异性免疫的过程图标号表示细胞和物质,下列叙述错误的是 A.既不能识别抗原,也不能继续增殖B.表面的特定分子发生变化并与结合,是激活的第二个信号C.人体再次感染布鲁氏杆菌时,能迅速增殖分化D.可接触、裂解靶细胞,使病原体暴露9.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节下列叙述正确的是A.菊花是自然条件下秋季开花的植物,遮光处理可使其延迟开花B.玉米倒伏后,茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关C.组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化D.土壤干旱时,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭10.下列有关生物学科学史及科学探究方法的说法正确的是A.辛格和尼科尔森发现细胞的表面张力明显低于油水界面的表面张力B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,向酵母菌培养瓶中加入酸性重铬酸钾检测酒精C.鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法,研究了光合作用中氧气的来源D.摩尔根通过假说-演绎法,证明了控制果蝇眼色的基因在 X 染色体上11.短串联重复序列(STR)是染色体 DNA 中由 2-6 个碱基串联重复的结构。

      STR 序列中 A-T碱基对占比均大于 C-G 碱基对将某 21 三体综合征患儿及其父母的 21 号染色体上某一位点基因的 STR 进行扩增,结果如图所示下列叙述正确的是 注:M 为标准 DNA 片段,nl、n2、n3、n4 为 STR 的不同重复次数A.与等长 DNA 相比,含 STR 的 DNA 稳定性往往更强B.该患儿可能是母亲减数分裂 I 时 21 号染色体未分离导致的C.该患儿发育成熟后无法产生正常生殖细胞D.21 三体综合征患者细胞中染色体结构异常可用光学显微镜观察到12.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述正确的是A.探究“土壤微生物的分解作用”实验中,对照组落叶分解现象比实验组更明显B.探究“酵母菌种群数量的变化”实验中,将培养液滴在计数板上后,盖上盖玻片进行计数C.制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,应按时向生态缸中补充所需物质D.“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中,利用了土壤小动物趋暗、趋热、趋湿的特点13.人类利用微生物发酵制作许多传统美食,已有几千年的历史下列叙述错误的是A.利用果酒发酵制作果醋时需要适当升高温度B.酸奶制作过程中可加入抗生素抑制杂菌生长,防止变质C.制作腐乳时,毛霉主要通过产生蛋白酶和脂肪酶参与腐乳发酵D.腌制泡菜时,泡菜坛内的液体表面可能出现一层由酵母菌繁殖形成的白膜14.科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料培育抗鼓胀病的新型牧草,研究主要流程如下图。

      下列叙述错误的是 注:IOA 可抑制植物细胞呼吸第一阶段,R-6G 可阻止线粒体的功能A.将两种细胞分别置于较高渗透压环境下,有利于获得原生质体B.异源融合体因代谢互补可恢复生长并获得再生能力C.可利用高 Ca2+-高 pH、灭活的病毒或 PEG 进行诱导D.图示技术可克服远缘杂交不亲和的障碍15.在体细胞克隆猴培育过程中,研究人员将组蛋白去甲基化酶 Kdm4d 的 mRNA 注入重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂(TSA)处理,使妊娠率和胚胎发育率提高,具体操作培育流程如图所示下列叙述错误的是 A.去核的实质是去除卵母细胞中的纺锤体-染色体复合物B.胚胎移植前应对代孕母猴进行同期发情处理C.将组蛋白去甲基化和脱乙酰化,有利于重构胚的分裂和发育D.形成重构胚后可加入化学药物将其激活,待发育至桑葚胚或囊胚再进行胚胎移植二、多选题:共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分每小题不止一个答案,全部答对得 3 分,少选得 1 分,错选不得分二、多选题:共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分每小题不止一个答案,全部答对得 3 分,少选得 1 分,错选不得分16.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是A.物质的运输效率与细胞体积呈负相关,细胞越小越有利于存活B.细胞毒性 T 细胞与靶细胞结合后,靶细胞凋亡,某些基因表达会增强C.嫁接在梨树上的苹果芽发育成苹果枝条,体现了植物细胞的全能性D.老年人生发层细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素合成受阻,产生大量白发17.微 RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。

      下图表示线虫细胞中微 RNA(lin-4)调控基因 lin-14 表达的作用机制下列叙述正确的是A.过程 A 和 B 的碱基配对方式不完全相同B.过程 B 中核糖体移动的方向是从 a 向 bC.图中发生碱基互补配对的过程只有 A、B、CD.当 lin-4 基因活跃表达时,会使 lin-14 蛋白质合成量减少18.生态浮岛技术将水生植物种植在漂浮于水面的载体上,利用植物根系及微生物作用去除水体中的氮、磷、有机物等污染物,达到水质净化、营造景观等效果下列叙述正确的是 A.利用生态浮岛技术进行水体生态修复时尽量选择生长较快的外来物种B.生态浮岛技术能达到营造景观的效果,体现了生物多样性的直接价值C.生态浮岛建立数十年后该水域群落的物种组成发生了变化,这种变化属于次生演替D.生态浮岛技术中合理布设水生植物修复水体,主要遵循了生态工程的循环原理19.科研人员利用诱变育种选育高产-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌野生菌不能在含有-紫罗酮的培养基上生长随-胡萝卜素含量增加,菌体颜色从黄色加深至橙红色图甲为选育菌种及获得-胡萝卜素的流程下列叙述正确的是A.要得到图乙所示的菌落,可用平板划线法进行操作,然后培养B.经过程紫外线照射的三孢布拉霉负菌有的不能在含-紫罗酮培养基上生长C.进行操作时,应选择较小的橙红色菌落中的菌株继续接种培养D.为筛选纯化-胡萝卜素产量高的菌种,中采取重复过程三、非选择题(本题共三、非选择题(本题共 5 小题,共小题,共 58 分)分)20.(11 分)如图 1 表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲戊表示物质,表示过程。

      某科研小组研究了不同环境条件对银杏净光合速率的影响,得到图 2 曲线请回答下列问题:(1)图 1中,能为银杏根细胞吸收 K+、NO3-等矿质离子提供 ATP 的过程有 (填数字标号),物质乙为 (填名称)银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成 ,从而影响暗反应的进行2)由图 2 可知,与 20相比,温度为 15时,增加 CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,分析其原因是 ;当 CO2浓度低于 300molmol-1时,28条件下的净光合速率明显低于 20和 15下的原因可能是 2 分)(3)强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,设计了下表实验方案(试剂 L 可抑制光反应关键蛋白的合成)实验步骤的目的简要操作过程获取实验材料将生长状况一致的银杏幼苗栽于多个塑料盆中,平均分成甲乙丙三组 对甲组叶片每天定时喷洒适量蒸馏水设置探究 BR 功能的实验组 (2 分)测定叶绿素荧光参数和气体交换参数取若干健康成熟叶片置于相应溶液中,在常光和黑暗中各处理 12h 后,每组随机取 6 片叶置于强光下处理 4h,测定相关指标 对照组和实验组均随机测定多个植株多片叶片实验结果与分析实验结果如图所示,通过对乙组与丙组曲线的分析,推测 BR 可能是通过 发挥作用。

      21.(11 分)下图为人体在饥饿时发生的部分血糖调节过程,其中 a,b,c,d 代表信息分子,甲和乙代表结构回答下列问题:(1)血糖平衡调节中枢是 当血糖浓度下降后,一方面,葡萄糖可以直接影响胰岛细胞,调节该细胞分泌激素;另一方面,通过乙释放的 c (填物质名称)作用于 细胞使其释放激素 b2)在饥饿情况下,机体还可以通过甲 (填“交感神经”或“副交感神经”)促使肾上腺髓质分泌激素 a (填物质名称)来发挥调节作用3)由图可知,激素 a 与受体结合后,通过 激活腺苷酸环化酶,使细胞内 cAMP 浓度升高,继而激活后续信号通路,促使酶 P 活化,促进糖原分解激素 b 通过促进肝细胞发生 ,从而使血糖浓度升高4)糖尿病分为型和型两种型糖尿病患者的典型特征是出现胰岛素抵抗,即胰岛素功效降低,进而导致血糖水平居高不下如下图是胰岛素作用机理的部分内容,据图分析,型糖尿病患者的病因可能有 (填序号)(2 分)胰岛素的受体数量减少胰岛素的受体受损等原因导致功能异常胰岛素与受体结合后的信号转导过程出现障碍高尔基体合成的 GLUT4 减少含有 GLUT4 的囊泡与细胞膜的融合出现障碍(5)部分糖尿病患者通过健走能将血糖水平控制在正常范围内。

      长期健走活动可使淋巴细胞数量增加,从而增强人体的 (填“特异性”或“非特异性”)免疫还有研究发现,长期健走可以减少肿瘤的发生,推测该项。

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