统编版高中语文必修上册3-2《哦香雪》 提升训练（word版 有答案）.docx

3－2*哦，香雪 一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题《哦，香雪》这篇小说人物不多，情节简单，描写了主人公香雪一段“睁眼看世界”的经历：在那停车一分钟的间隙里，她毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩文章中，作者写香雪的同村姐妹凤娇偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并从与他的接触中________了朦胧的少女情愫跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭，直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会而凤娇却觉得很开心很满足，因为她________地为她爱着的人付出这一系列细节充分展现了山村女孩对________的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性但是，小说________的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人　　)，香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。

B．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵C．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵D．作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)A．萌发　心甘情愿　可望而不可即　出人意料B．激发　心甘情愿　风马牛不相及　出人意料C．萌发　心悦诚服　风马牛不相及　出其不意D．激发　心悦诚服　可望而不可即　出其不意3．在文中括号内补写一句话，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字答：______________________________________________________________________________________________________________答案　这让香雪感到委屈解析　本题考查语言表达连贯的能力联系上下文语意，下文“香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈”是对本空的进一步解释，其中，“委屈”一词反复出现，由此可以推断本空所填的关键词语是“香雪”“委屈”二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成4、5题。

孙犁赞赏《哦，香雪》的中心词，就是说它“从头到尾都是诗”诗与小说本是两种不同的文体，诗被称为抒情的文学，小说则被视为叙事的文学为什么说小说如诗便是好小说呢？好就好在叙事之中的抒情，达到如诗一样的美感效应事实上，也可以说，所有小说，都无不是抒情之作文学无论通过哪一种文体表达，全是思想与感情融会的结晶我国古代文论家刘勰在其《文心雕龙》中指出：“情者文之经，辞者理之纬，经正而后纬成，理定而后辞畅，此立文之本源也又如19世纪俄国著名文论家别林斯基所说：“每一篇艺术的作品，都应该是热情的果实，都应该贯穿着热情……”正是这样，引起创作冲动的，往往是作家曾经一度体验过的感情他要运用语言形式所组成的形象体系传达出来，以使读者能够获得同样的体验，产生相近的感情，这便是文学的活动若在这个意义上说，所有创作，包括小说，都是抒情4．文中使用了哪些修辞手法(　　)A．引用、比喻、设问　　　　 B．拟人、比喻、设问C．对偶、比喻、反问 D．引用、夸张、反问5．文中画波浪线的句子是否可以改写成：“文学活动是作者运用语言形式所组成的形象体系传达出来，以使读者能够获得同样的体验，产生相近的感情的创作过程请说出你的观点，并阐明理由。

答：______________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成6～9题意　外铁　凝①台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天②山杏的哥哥来了封信，向家里要张“全家福”信中特别提到，最想念妹妹山杏他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁③接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相从春天到秋天现在，摘完了核桃，又摘完了柿子爹对山杏说：“明天咱们就上路④山杏一晚上也没睡好睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上她想，这不就是过年吗？过年家里也没烙过这么多白面饼⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋妈说：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋山杏打整着自己，妈也打整着自己山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。

⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了⑦进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比画，右比画，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子的灯也跟着灭了他们又摸黑走出屋子⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘：额前的卷发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看山杏爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。

有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(　　)A．文章主要记述了山杏一家照相的故事，故事多处采用铺垫叙述，这样就更好地凸显出山杏纯真可爱山村少女形象，真实可信B．尽管本文作者没有多少笔墨正面介绍台儿沟的具体情况，但是字里行间也能充分感觉到台儿沟的落后和人们思想的守旧C．山杏在照相前打整着自己，对于穿新鞋一事，母女俩有过不同的见解，尽管作者没说出结果，但凭着作者的叙述，也可以猜到结果D．题目“意外”的含义，一是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的；二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)A．文章以山杏为主要描写对象，巧妙确定了全文的描写角度和叙事角度，即始终以一个旁观者的旁观视角来铺叙，使叙述语调显得既平和又客观B．照相是本文的线索，用催照相——去照相——照相时——挂相片来概括情节，这样写来层次清晰，过程一波三折，引人入胜C．文章最后写费尽心思拍摄的照片，最终不是“全家福”而是“嫂子照”，结局尽管意外，却效果奇妙，既照应开头，也揭示了题旨。

D．本文描写生活中普通的人与事，细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，期待与失落，语言朴实而不失柔婉清新8．本文写因“照相”产生的意外，却在“烙饼”上花费了一些笔墨，对此你如何理解？答：______________________________________________________________________________________________________________9．撒谎显然不好，山杏明知道撒谎不好，为什么还说那是她未来的新嫂子？结合全文进行分析答：______________________________________________________________________________________________________________3－2*哦，香雪 一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题《哦，香雪》这篇小说人物不多，情节简单，描写了主人公香雪一段“睁眼看世界”的经历：在那停车一分钟的间隙里，她毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。

文章中，作者写香雪的同村姐妹凤娇偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并从与他的接触中________了朦胧的少女情愫跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭，直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会而凤娇却觉得很开心很满足，因为她________地为她爱着的人付出这一系列细节充分展现了山村女孩对________的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性但是，小说________的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人　　)，香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩B．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵C．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵D．作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵答案　D解析　本题考查辨析并修改病句的能力A项，“展现……山村女孩”成分残缺，可在“女孩”后加“清泉般的心灵”等。

B、C两项，“杰出的后起之秀”成分赘余，“杰出”与“后起之秀”语意有重复，可删去“杰出”；且C项中“描写”与“心灵”搭配不当故选D项2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)A．萌发　心甘情愿　可望而不可即　出人意料B．激发　心甘情愿　风马牛不相及　出人意料C．萌发　心悦诚服　风马牛不相及　出其不意D．激发　心悦诚服　可望而不可即　出其不意答案　A解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力第一处，萌发：种子或孢子发芽；比喻事物发生激发：刺激使奋发根据横线后“朦胧的少女情愫”可知，应用“萌发”第二处，心甘情愿：心里愿意，一点儿也不勉强心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从此处说的是凤娇为“北京话”付出心里一点儿也不勉强，应用“心甘情愿”第三处，可望而不可即：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现风马牛不相及：比喻两者全不相干此处说的是爱情难以拥有，应用“可望而不可即”第四处，出人意料：(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料；在人们的意料之外出其不意：趁对方没有料到(就采取行动)此处没有采取行动的意思，应用“出人意料”3．在文中括号内补写一句话，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字。

答：______________________________________________________。