
幼儿园大班优质课教案:好吃的马兰.doc
3页教学资料参考范本幼儿园大班优质课教案:好吃的马兰 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________活动目标:1.让幼儿初步认识马兰的特征及作用,培养幼儿热爱生活,热爱大自然的情感2.让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能,从小培养幼儿爱劳动的好习惯活动准备:马兰 调味品 一盘拌马兰 马兰馅汤团 剪刀箩筐 实物投影仪活动过程:一 请幼儿品尝拌马兰,引出主题老师今天给小朋友带来了一盘菜,请大家品尝,然后猜一猜这是什么菜?二 认识马兰1.认识马兰的特征及作用刚才小朋友告诉我吃的是马兰,谁能说说春天的马兰是什么样的?(引导幼儿说出马兰的外型特征,教师把幼儿的回答作简单的小结)那马兰在什么地方有呢?(引导幼儿说出马兰是一种野菜,不需要种植,田野里到处都有,他的生命力很强)马兰有什么用呢?(引导幼儿说出马兰的实用性和药用性,幼儿回答教师小结)2. 学习拣马兰马兰是一种野菜,田野中还有许多野菜。
老师今天给小朋友带来了几种野菜请小朋友在这些野菜中找到马兰,把他拣干净,拣的时候注意:要先找对马兰,然后左手拿住马兰,右手拿住剪刀,把马兰的根和黄叶去掉拣干净的放到箩筐里幼儿动手拣,老师指导)3. 学做拌马兰事先准备好调味品和小碗)我们挑了很多的马兰,现在我们来作一盘拌马兰吧!老师负责把马兰过水,小朋友负责拌马兰拌好了请大家品尝,好吗!三 结束部分我们今天认识了春天的马兰,还自己动手做了一道拌马兰,下面请小朋友品尝老师们做的马兰馅的汤圆,好吗?页码 / 总页数。
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