
体育课卫生知识.doc
3页市一中 体育健康 科课时教学设计 执教时间:2010.9.7 第十周 星期二 第1课时 执教班级:七年级 执教人:梁皇生课 题体育课卫生知识教学内容分析体育课是学校体育活动的基本形式,如何上好体育课呢?首先要了解体育课的卫生要求学生学情分析初一的学生对体育课的基本认识还不是很充分,应该加强这方面知识的普及教学目标知识与技能使学生懂得体育课的卫生要求过程与方法通过讲解、提问与解惑使学生对所学内容有更进一步的了解与认识情感度与价值观全身心投入到课堂中、认真听讲、积极思考教学重点、难点重点:体育课的卫生要求难点:养成良好的卫生习惯教学方法教法讲授法、提问法、演示法学法归纳法、探究法教具学具准备课件、挂图教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课体育课是学校体育活动的基本形式,如何上好体育课呢?首先要了解体育课的卫生要求语言引导认真听讲善于思考对如何上好体育课的卫生要求的初步了解讲授新课一、体育课的卫生要求:1、环境卫生:场地卫生环境的好坏是上好体育课的前提条件,场地必须平坦、清洁2.个人卫生1) 换上合体的运动鞋和运动衣,使体育活动时能方便、自然、舒适,防止运动损伤的发生2) 严禁穿皮鞋、凉鞋,防止伤害他人和损伤自己3) 严禁带小刀、钉子等,以免造成损伤。
4) 严格遵守课堂纪律,认真做好准备活动,充分活动好身体的每个关节和部位,预防运动创伤的发生5) 专心听取教师的讲解、示范,体会教师讲解动作要领,能在活动中逐步掌握运动技能和技巧6) 课程完毕要做整理活动,促进机体各部分机能状态的恢复7) 使用体育器械一要注意安全,二要注意卫生3.体育课的合理组织讲授、提问、解答疑惑认真听讲善于思考提出疑问踊跃回答问题通过讲授知识使学生对体育课卫生要求有更进一步的了解与认识,并且能运用到实际的生活学习中,养成良好的运动习惯与卫生本课小结通过讲解、提问与解惑使学生对所学内容有更进一步的了解课堂练习找出个人卫生具体有哪方面的内容课外探究利用课外时间检查自己在上体育课时,是否按体育课的卫生要求去做板书设计体育课卫生知识一、体育课的卫生要求1、环境卫生2.个人卫生3.体育课的合理组织二、布置作业教学后记大部分学生上课认真听讲,积极思考、踊跃回答问题,课堂效果好。
