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心存感恩励志成才.ppt

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  • 卖家[上传人]:平***
  • 文档编号:25383130
  • 上传时间:2017-12-13
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    • 心存感恩,励志成才,感恩教育主题班会,01,,01,,,,02,,02,,,,03,,03,,,,04,,04,,,,,,,,,热身活动,成长的代价,,飞翔的感动,体会身边的感动,班会流程,,,全体学生围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子没有位子的人就着站到中间继续进行活动 如果说:“小风吹就反着进行如果说:“台风吹则所有人都需要离开位子重新寻找活动一:大风吹,一、热身活动,“按摩放松”,全体学生围成一个圆圈,分别以顺时针和逆时针方向,为左右两边的同学揉肩捶背以按摩的方式互相关心和帮助,并放松心情活动二,一、热身活动,二、飞翔的感动,1.观看视频:感动中国之丛飞,2.讨论: 丛飞的感人事迹为带给大家怎样的感动 ?,二、飞翔的感动,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,01,STEP,02,STEP,03,STEP,04,STEP,李某,在丛飞资助之下已成为大学生教师他在得知记者在报道中提到自己的名字后,强烈要求记者删除文章中自己的名字,理由是怕学生看到自己曾是受助者而感到没面子。

      小A,大学毕业,已参加工作他认为丛飞资助自己是为了出名,在丛飞病重后不愿到医院探望某学生家长,在接受记者采访时说:“他这不是坑人吗?我家孩子还在读初中,他就不肯出钱了?”当记者说明丛飞病重的情况时,该家长问道:“他什么时候能够出来赚钱?,阿珍,在读中学生,除了学费、生活费,她的要求逐渐升级,她说“我的同学都用MD听音乐,他能给我买个MD吗?”,个别受资助者的反馈,二、飞翔的感动,看到他们这样的反馈,你又有何感想?,二、飞翔的感动,感恩是什么?,感恩——是对别人所给的帮助表示感激,是一种处世哲学,也是生活中的大智慧一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切1.回忆自己的成长过程中,父母为了自己的生活、学习和成长所付出的关心、照顾、心酸、金钱等代价,并将有代表性的事件写下来2.分享自己的成长过程中父母付出的代价三、成长的代价,3.妈妈和七个女儿的故事从前有位母亲,她有7个女儿有一次,母亲因事一个星期才回来当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来大女儿说:“我思念您就像种子盼望阳光一样二女儿说:“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。

      老三说:“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样四女儿抢着说道老五说:“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般六女儿说道只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水思考:故事中女儿们是怎样表达对妈妈的爱的?谁的做法最可贵?,三、成长的代价,作为大学生我们应该怎么做?,1.活动体验:“双盲行走”活动要求:全体学生站成两列,两人一组配合,一人戴眼罩扮演盲人,一人不许说话扮演哑人在教师的带领下,按照规定的路线到达目的地,交换角色回到起点行走过程中,“盲人”不得摘下眼罩,“哑人”不得用语言指导“盲人”行走,只能用肢体动作帮助“盲人”任务完成后,分享感受并总结四、体会身边的感动,2.活动讨论3.分享,四、体会身边的感动,总结与升华,1.讨论本次班会的收获2.分享3.感恩的心,。

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