春天的曲子阅读答案 春天的曲子阅读理解.doc

春天的曲子阅读答案 春天的曲子阅读理解春天是个充满生机的季节，小鸟欢快地歌唱谱写了一首首动听的曲子，给本就盎然的春天增添了别样的趣味下面是小编整理的春天的曲子阅读答案，供大家参考 ［芬兰］托芙 扬松 小嗅嗅沿着四月的田野，走了一天太阳在桦树间红艳艳地照着，空气凉爽他喜欢这些树木、这种天气和他自己 这样的傍晚，应该吹一首新曲子，一段歌唱期望，两段歌唱春天的忧伤，其余歌唱独行的乐趣他有把握作成这首曲子，它已经等在那里，几乎酝酿成熟了 他东闻西嗅，要找个地方过夜他找到了一个干树桩和一些干树枝，在小溪边生起旺旺的火堆小嗅嗅一向自己做饭他尽量避免给别人做饭，也不想吃别人做的饭 一只小爬虫坐在远远的树下看着小嗅嗅，露出害怕但充满好奇的眼神一蓬头发下两只害羞的眼睛，就是那种从不受人注意的小人物的眼睛 小嗅嗅装作没看见他拿出烟斗，点着了，等着他的春天的曲子到来 曲子没有到来他只感到小爬虫在死死盯住他，充满佩服之意他感到不自在了，拍拍爪子叫道： 嘘！走开！ 小爬虫听了他的话，反而从树下钻出来，胆怯地说： 但愿我没吓着你吧？我知道你是大名鼎鼎的小嗅嗅，遇到你我太高兴了 你好 小嗅嗅冷冰冰地回答。

我可以在你的火堆旁暖和一下吗？ 小爬虫的小脸快活得发光， 只要想想，我就要成为在小嗅嗅的火堆旁坐过的爬虫了，我永远忘不了 小爬虫再挨近一点，悄悄说： 你的口琴带了吗？ 带了 小嗅嗅很不高兴给它一搅，他的曲子失去了，孤独感没有了，一切变样了 小爬虫天真地说： 你永远猜不出我多么想听点音乐我从来没听过音乐但我听说过你 你叫什么名字？ 小嗅嗅问它 我太小了，还没名字，也没人问过我名字 小爬虫渴望着说， 现在我遇到了你 也许可以 你给我想个名字会很费事吗？只给我一个人用而不给任何人用的名字？ 小嗅嗅咕哝着把帽子拉下来树林间传来夜鸟悠长而忧伤的叫声： 唷唷－蒂鸣－ 对一个人崇拜过头，就不可能感到真正自由自在了， 小嗅嗅忽然说， 我知道 我知道你什么都知道， 小爬虫挨得更近一点说， 你的话句句是正确的，我一直想像你一样自由自在 你是去姆咪谷吧？ 不！我想到哪里就到哪里 小嗅嗅狠巴巴地说 长时间的沉默夜鸟又叫了： 蒂鸣－－ 我想我必须走了 小爬虫小声说 再见 小嗅嗅有点不安， 你听我说，这个 你不是想要名字吗？ 蒂蒂呜＇怎么样？蒂蒂呜 小爬虫看着他。

它把它这个名字反复地想，反复地咀嚼，反复地听，最后鼻子朝向天空，轻轻地叫着新名字： 蒂蒂呜 那么伤感，那么入迷小嗅嗅感到背上掠过一阵颤抖 小爬虫钻进荆棘丛里，一切恢复沉寂 小嗅嗅坐下来，倾听溪水和寂静，等着他的曲子回来，但他听到的似乎只有小爬虫激动和羞怯的声音 第二天早晨，小嗅嗅继续走在他的帽子下，现在连曲子的影子都没了除了小爬虫，他什么也想不起来他把它说的每一个字和他自己说的每一个字，嚼来嚼去 我怎么啦？小嗅嗅想这种感觉从来没有过 到了下午，他转过身来开始往回走他越走越快，越跑越急小乐曲在耳际飘过，但他来不及抓住它们 傍晚时他回到桦树林 蒂蒂呜！蒂蒂呜！ 只有夜鸟醒来： 蒂呜，蒂呜 小嗅嗅到处叫唤和倾听，直到暮色笼罩大地，新月升起 这是个新月，他想，我应该许一个愿 一首新曲子但他忽然改变主意：我想找到蒂蒂呜 他走进林子，一样东西在矮树丛里瑟瑟作响 蒂蒂呜！ 小嗅嗅轻轻地叫， 我回来找你谈谈 噢，真好 蒂蒂呜把头从矮树丛里伸出来， 我有样东西给你看看瞧！一块姓名牌！上面有我的名字，很好看，对吗？等我有了自己的房子，就把它挂在门口 非常好看！ 小嗅嗅说， 你要有自己的房子？ 当然！ 蒂蒂呜兴奋地说， 我从家里出来独立生活了！真带劲！在有名字前，我只知道有这件事或那件事，但都没我的事，你明白吗？现在我有了名字，是个人了，发生的每件事都真的是一件事，是对着我蒂蒂呜发生的，我可以这么想，也可以那么想 你明白吗？ 当然，这对你来说真是太好了。

小嗅嗅说， 我要回姆咪谷了 蒂蒂鸣点点头，说： 再见！我也要赶快过我自己的生活了，我失去的时间已经太多！ 不错，是这样 小嗅嗅抬头看春天的天空 头顶是澄清的一大片深蓝，树木顶上是一片海洋的绿在他的帽子下，曲子开始流出来，一段是期待，两段是春天的忧伤，其余部分是孤单一人的无限喜悦 （选自《姆咪谷的伙伴们》，任溶溶译，有删改） 4.阅读文章，从小嗅嗅或小爬虫的角度概述故事情节3分） （A)小嗅嗅：那一天，我 _________ （B)小爬虫：那一天，我 _________ 5.文中画横线的两处，写夜鸟 蒂鸣 的叫声打破了小嗅嗅和小爬虫之间的沉默，作者这样安排有何意图？联系上下文，加以分析5分） 6.故事结尾处流出的 春天的曲子 与开头 几乎酝酿成熟了 的曲子一样吗？结合全文，阐述你的见解6分） 7.童话中，没有名字的 小爬虫 成了 蒂蒂鸣 ，你从中读出怎样的现实意义？结合文中两处画波浪线的句子，谈谈你的阅读发现6分） 三、探童话秘境（20分） 4.(3分）示例1:选A.我在等新曲子到来时遇到小爬虫，一开始我厌恶它，但还是用夜鸟的叫声给它命名与它告别后我无比矛盾，回去找它，重逢后我们各自去寻找自己的生活，那一刻春天的曲子到来了。

示例2:选B.我遇到了偶像小嗅嗅，我很想亲近他，但他似乎不太喜欢我在告别之际，他给我命名，让我陶醉分别后，我听到了他呼唤我重逢后，我们各自去寻找自己的生活 5.(5分）夜鸟的啼叫声分别出现在小嗅嗅拒绝给小爬虫取名时，和关于 自由自在 的谈话陷入尴尬时，打破了沉默，推动了情节发展夜鸟悠长而忧伤的啼叫声反复出现，还强化了他们心灵深处因隔阂疏离产生的孤独感此外， 蒂鸣 的声音反复出现在夜晚，渲染了环境的清冷静谧，让故事弥漫着一种忧伤空寂的氛围 6.(6分）示例：不同在没遇到小爬虫之前，小嗅嗅一直想刻意创作一首新曲子，却始终无法抓住它；而结尾时曲子是从心里自然流出来的，成为他生命的一部分这种变化是源于他给小爬虫命名的经历，以及获得友谊、建立联系的感受，这一切深深触动了他，使他理解了孤独的内涵文末小嗅嗅虽仍旧是独自一人，但心中已装有他人因此，故事结尾处的曲子已经不再是文章开的曲子了 7.(6分）小爬虫一开始对小嗅嗅非常崇拜，认为自己只要在小嗅嗅的火堆旁坐过，就 永远忘不了 ，完全没有自我当小爬虫获得 蒂蒂鸣 名字后，就开始觉醒，懂得了自我的价值，也懂得了生命的意义，明白要抓紧时间 赶快过自己的生活 。

这是生命的觉醒作者借一只卑微爬虫的觉醒过程，让读者感受自我发现的意义：即使平凡渺小的生命，都有可能被 激发 ，被 唤醒 ；只有走出 崇拜 ，才能找寻到真正的自我 上面就是春天的曲子阅读答案了，，请多多。