人教版九年级初三化学上册第三单元测试题(附答案).docx

人教版九年级化学上册第三单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1.下列物质由原子构成的是 A．铜 B．氧气 C．水 D．氯化钠2.下列事实的结论或解释中不正确的是A．真金不怕火炼——说明金的熔点高B．一滴水中大约有1．67 x 1021个水分子——说明分子很小C．盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有H+D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——说明温度升高，分子间的间隔会变大3.下列说法中，不正确的是（ ）A．分子、原子、离子都可以直接构成物质B．要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化D．原子的质量主要集中在原子核上4.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是A.酒精是由同种分子构成的 B.原子形成离子后电子层数一定不变C.固体氯化钠中不存在Na+和Cl¯ D.原子是比分子更小的微粒5.下列物质由分子构成的是A．蒸馏水 B．氯化钠 C．氦气 D．锌6.下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是（ ）A． B． C． D．7.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A．单质 B．分子 C．原子 D．元素8.居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。

已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为A．226 B．88 C．138 D．319.缺少下列元素易得侏儒症的是A．Ca B．Fe C．Zn D．I10.以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是A．B．C．D．11.学习化学的重要方法之一是从宏观到微观，下列有关微观解释正确的是（ ）A．保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子B．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大C．气体和固体相比较，气体很容易被压缩，主要是因为分子在不停的运动D．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合12.某化学反应的微观示意图如下图所示，其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子下列关于该反应的叙述正确的是反应前 反应后A．属于分解反应 B．可能是氧气与一氧化碳的反应C．“◎”可能是催化剂 D．4种元素的化合价在反应前后均未改变评卷人得分二、填空题13.根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：（1）表示同种元素的粒子是 （填序号）；（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是 （填序号）．14.如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：（1）在A～D中，化学性质相似的原子是_________（填字母）；（2）在A～D中，位于同一周期的元素是_________（填字母）；（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是_________（填化学符号）；（4）铈的相对原子质量为_________．15.形态各异的物质可按一定规律分类．现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号填在相应位置．A盐酸 B氯化钾 C氧化铜 D淀粉E五氧化二磷 F氮气 G氢氧化钙 H甲烷题号物质分类标准字母序号题号物质分类标准字母序号（1）金属氧化物（5）非金属单质（2）非金属氧化物（6）挥发性酸（3）易溶性盐（7）最简单的有机物（4）微溶性碱（8）糖类16.小明在元素周期表中查找到如下图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳的符号写成“Co”的原因。

（1）“Co”表示 元素（填名称），其原子的相对原子质量是 ；（2）一氧化碳是由 、 两种元素组成的 （填“单质”或“化合物”）（3）上述元素属于 （填金属元素，非金属元素，稀有气体元素），17.下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图根据题中信息回答：①钙原子的核电荷数为 ，氟元素的相对原子质量为 ②X= ；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （填序号）③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）④17号元素在元素周期表中位于第__________________⑤9号与20号元素形成化合物的化学式是 18.氯离子的结构示意图：_______________。

评卷人得分三、探究题19.请你参与下列探究：【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图 1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图 2 的实验装置，进行同样的实验， 结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．图 1 图 2【实验探究与结论】小斌用图 2装置进行实验．（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是 ；从微观角度分析，此现象可说明的结论是 ．（2）“图 2 的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会 （填“放热”或“吸热”）（3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）① ② ．20.科技节活动中，化学兴趣小组做了如图实验，请回答以下问题．（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为__________色，该实验中没有涉及的性质是__________（填字母）． A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是__________（用化学方程式表示）．评卷人得分四、计算题21.一个作为标准的碳原子的质量是M 千克，一个铁原子的质量是N千克，那么铁的相对原子质量是多少？写出计算过程。

22.1个碳12原子的质量为1.993×10-26 kg，试计算该碳原子的相对原子质量评卷人得分五、推断题23.图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示（其中有两个反应的部分生成物省略没写）请回答下列问题：（1）物质B所属的类别 ；（选填“单质”或“氧化物”）（2）C物质的用途（写一条即可） ；（3）①②③④四个转化反应中属于化合反应的是 （选填数字序号）；（4）转化过程③可用化学方程式表示为： 24.有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子根据以上条件回答：（1）写出A、B的元素符A： B： （2）写出D元素的离子符号 气体E的化学式是 （3）写出A和B反应生成E的化学反应方程式： 反应类型是评卷人得分六、选择填充题25.下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）A. 水变成水蒸气体积膨胀：分子体积变大B. 夏天钢轨间缝隙变小：原子之间有间隔C. 糖是甜的，醋是酸的：不同分子性质不同D. 电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分评卷人得分七、信息分析题26.在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是________（填元素符号）；（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为_______；（3）E粒子带2个单位负电荷，则X =_______，离子的符号为_______；（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。

A．原子序数Z ＞Y B．核外电子数：X=YC．Y和Z处于同一族答案1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.D8.C9.C10.B11.D12.C13.（1）AD；（2）AC．14.（1）BD；（2）BC；（3）He、Na+；（4）140.115.（1）C，（2）E，（3）B，（4）G，（5）F，（6）A，（7）H，（8）D．16.（1）钴 58.93（2）碳、氧 化合物 （3）金属元素17.①20，19.00；②8；B、C；③B；④三周期⑤CaF218.19.（1）变红；构成物质的微粒是运动的；（2）放热；（3）图2的装置，该装置可以使反应的药品量大大减小，由于本身装置是密闭的实验装置，所以减小了氨气的污染，再加上氢氧化钠溶于水放出大量的热的作用，温度升高，加快反应速度；故填：节约药品；实验时间短或环保．20.红色BCO2+H2O=H2CO3 21. 22.1223.（1）氧化物 ；（2）用于灭火或参与光合作用等（3）②（4） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 24.（1）O S（2）Al3+ SO2（3）S+O2SO2 化合反应25.A26.（1） B （2） 1:2 （3） 8 E2-（4） A 88。