人教版七年级上册第二课第一框121学习新天地.ppt

一一. .(P11)1、初中和小学在学习方面有哪些不同？、初中和小学在学习方面有哪些不同？2、比起小学学习，初中学习的新特点是、比起小学学习，初中学习的新特点是什么？什么？议一议：议一议：1.1.小学学习和初中学习的小学学习和初中学习的差异差异 项项 目目 小小 学学 初初 中中 课程门类课程门类成绩波动成绩波动 学习方法学习方法 意志品质意志品质 学习目标学习目标 比较简单，学科比较简单，学科相对简化相对简化学科门类较多，学科门类较多，内容较为复杂内容较为复杂 成绩波动小，相差成绩波动小，相差不大不大 波动很大，出现波动很大，出现较为明显的分化较为明显的分化较为简单，主要较为简单，主要听老师讲听老师讲.练练需要将听讲与需要将听讲与自学相结合自学相结合依赖性强依赖性强自觉性、主自觉性、主动性增强动性增强按照老师要求做，按照老师要求做，目标欠明确目标欠明确较明确较明确内容：内容：教法：教法：学法：学法：感觉：感觉：结果：结果：B.学得死，累，低效，忧虑、烦恼成为负担，茫然学得死，累，低效，忧虑、烦恼成为负担，茫然A.学得活，高效，愉快、轻松有成功感，充实学得活，高效，愉快、轻松。

有成功感，充实学的知识类多，作业负担大难度高，所用的学习时间长，学的知识类多，作业负担大难度高，所用的学习时间长，自由支配（玩）的时间少自由支配（玩）的时间少自主、合作、探究从依赖家长、老师中逐步解脱出来自主、合作、探究从依赖家长、老师中逐步解脱出来民主、开放，指导学习方法民主、开放，指导学习方法学科门类多，知识面广，知识深学科门类多，知识面广，知识深初中初中学习新特点学习新特点2.(P12)要求：每四人分成一个小组要求：每四人分成一个小组内容：将进入中学后学习上内容：将进入中学后学习上的烦恼写出来，归类的烦恼写出来，归类不懂得科学的学习方法不懂得科学的学习方法 不了解自己的学习方式不了解自己的学习方式 学习效率低学习效率低 (1)●●●我们住校有利培养自己的自主学习能力我们住校有利培养自己的自主学习能力(2)看看你的学习效率高不高看看你的学习效率高不高请请你记你记住下面的数字及位置？住下面的数字及位置？10秒秒后后恢复这些数字及位置看谁最快！恢复这些数字及位置看谁最快！591368艾宾浩斯艾宾浩斯遗忘遗忘曲线曲线(3)通过通过通过通过艾宾浩斯艾宾浩斯艾宾浩斯艾宾浩斯遗忘遗忘遗忘遗忘曲线曲线曲线曲线的学习，我们应该的学习，我们应该的学习，我们应该的学习，我们应该: :小结小结:ABC3、了解自己的学习方式、了解自己的学习方式(P14)合作学习合作学习阅读学习阅读学习听他人讲解听他人讲解自己动手自己动手独自学习独自学习(1)(2)另外，我们还要尽快适应新老师的教学特色。

另外，我们还要尽快适应新老师的教学特色(3)小结小结: :客观题堂上训练客观题堂上训练1.1.下列做法正确的是下列做法正确的是A.A.效仿别人熬夜学习效仿别人熬夜学习 B.B.只学习感兴趣的科目只学习感兴趣的科目C.C.科学安排学习时间科学安排学习时间 D.D.一定记住所学知识一定记住所学知识C●●●●●xxxv【【思路点拨思路点拨】】本题主要考查我们对良好的学习方法和方式本题主要考查我们对良好的学习方法和方式的理解和认识踏进初中的学习生活，掌握好初中学习的的理解和认识踏进初中的学习生活，掌握好初中学习的有效方法和策略，找到适合自己的学习方式是非常重要的有效方法和策略，找到适合自己的学习方式是非常重要的A A的做法是不可取的；自己不感兴趣的科目同样应该认真的做法是不可取的；自己不感兴趣的科目同样应该认真学习，学习，B B是错误的；是错误的；C C的做法是正确的学习方法；学无止境，的做法是正确的学习方法；学无止境，记住所有的知识是不可能的，记住所有的知识是不可能的，D D也是错误的也是错误的答案：答案：C C3.3.下面属于我们中学生活新变化的是下面属于我们中学生活新变化的是( )( )①①学习科目比小学增多了学习科目比小学增多了②②课程学习难度增大课程学习难度增大③③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与与④④对自主管理的要求高对自主管理的要求高⑤⑤老师不再像小学老师那样关心我们老师不再像小学老师那样关心我们A.③④⑤ B.①②③④ A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④C.①②③⑤ D.②③④B●●●●●●vvvvx【【解析解析】】选选B B。

本题主要考查我们对本题主要考查我们对““学习新特点学习新特点””的了的了解和认识初中和小学相比，学习生活发生了很大的变解和认识初中和小学相比，学习生活发生了很大的变化，比如学习科目增多，难度加大，学校活动增多，对化，比如学习科目增多，难度加大，学校活动增多，对自主学习的要求提高，故自主学习的要求提高，故①②③④①②③④的说法是正确的初的说法是正确的初中老师和小学老师一样关心爱护自己的学生，中老师和小学老师一样关心爱护自己的学生，⑤⑤的说法的说法是错误的是错误的4 4. .法国的贝尔纳说：法国的贝尔纳说：““良好的方法能使我们更良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥能阻碍才能的发挥这句话给我们的启示是这句话给我们的启示是A.A.学习要靠天赋学习要靠天赋B.B.学习要讲究方法和策略学习要讲究方法和策略C.C.只要有了好的方法就会有好的成绩只要有了好的方法就会有好的成绩D.D.好的学习方法比努力学习更重要好的学习方法比努力学习更重要B●●●●●●●●●xvx异异【【解析解析】】选选B B解答本题关键是要读懂解答本题关键是要读懂贝尔纳这句名言的意思。

他的这句话重贝尔纳这句名言的意思他的这句话重点点强调的是学习要讲究方法和策略强调的是学习要讲究方法和策略故B B项符合题意项符合题意5 5. .要想搞好初中的学习，以下建议中你认为不要想搞好初中的学习，以下建议中你认为不正确的是正确的是( )( )A.A.学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖B.B.提高学习效率提高学习效率C.C.不用制订学习计划，想学的时候自然会学不用制订学习计划，想学的时候自然会学D.D.科学安排时间科学安排时间Cvvxv【【解析解析】】选选C C本题主要考查我们对本题主要考查我们对““做学习做学习的管理者的管理者””相关知识的认识面对新的学习生相关知识的认识面对新的学习生活，采用不同的方法和策略很重要，尤其是要活，采用不同的方法和策略很重要，尤其是要学会自主学习，提高学习效率学会自主学习，提高学习效率, ,科学安排时间科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略是搞好初中学习的有效方法和策略C C项不是项不是科学的学习方法，是错误的科学的学习方法，是错误的6 6. .赵松同学说：赵松同学说：““以前我有什么问题都可以找以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。

开始我很不习惯，但我检查作业、复习功课开始我很不习惯，但慢慢也适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自慢慢也适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了班主任把赵松同学在复习、做作业方面的变班主任把赵松同学在复习、做作业方面的变化，让全班同学讨论在以下几种说法中，你化，让全班同学讨论在以下几种说法中，你同意哪一种？同意哪一种？( )( )●●●●●●●●●A.A.甲同学说赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学甲同学说赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学习习B.B.乙同学说赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是乙同学说赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是一种失职行为一种失职行为C.C.丙同学说他父母照样给他检查作业、默写生字和英语丙同学说他父母照样给他检查作业、默写生字和英语单词，他学习也不错，说明小学的学习方法到中学照样单词，他学习也不错，说明小学的学习方法到中学照样适用，赵松的做法不值得全班同学学习适用，赵松的做法不值得全班同学学习D.D.丁同学说父母应该继续督促我们，给我们检查作业，丁同学说父母应该继续督促我们，给我们检查作业，这样我们的成绩才能保持好这样我们的成绩才能保持好Axxxv【【解析解析】】选选A A 。

本题主要考查我们对学习方本题主要考查我们对学习方法的理解和认识进入初中，我们的学习环法的理解和认识进入初中，我们的学习环境发生了新的变化，学习方法也会发生变化，境发生了新的变化，学习方法也会发生变化，小学的学习方法不一定适应初中学习我们小学的学习方法不一定适应初中学习我们应该学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和应该学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和老师的依赖由此可以看出，乙、丙、丁三老师的依赖由此可以看出，乙、丙、丁三位同学的说法都是不对的位同学的说法都是不对的7.7.我国第十一届全运会，精彩的体育赛事吸引了我国第十一届全运会，精彩的体育赛事吸引了众多的同学不少同学认为：等到全运会结束了，众多的同学不少同学认为：等到全运会结束了，再开始好好学习等全运会闭幕后，很多同学只再开始好好学习等全运会闭幕后，很多同学只好好““夜以继日夜以继日””恶补未完成的功课这个事例提恶补未完成的功课这个事例提醒我们，要安排好日常学习生活，最重要的是醒我们，要安排好日常学习生活，最重要的是A.A.让家长帮助督促让家长帮助督促 B.B.让老师经常提醒让老师经常提醒C.C.做好计划，科学安排做好计划，科学安排 D.D.让同学帮助提醒让同学帮助提醒C●●●●●●xxvx【【解析解析】】选选C C。

上述事例说明不少同学学上述事例说明不少同学学习没有计划，不能科学安排自己的学习习没有计划，不能科学安排自己的学习时间因此，要安排好日常学习生活，时间因此，要安排好日常学习生活，最重要的是做好计划，科学安排最重要的是做好计划，科学安排8 8. .““未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人学习的人面对信息时代的挑战，我们青少年要面对信息时代的挑战，我们青少年要①①转变学习方式，学会自主学习转变学习方式，学会自主学习②②选择适当的学习方法选择适当的学习方法③③养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯④④不断地努力和积累，提高学习效率，学会学习不断地努力和积累，提高学习效率，学会学习A.①②③ A.①②③ B.①③④ B.①③④ C.①②③④ C.①②③④ D.②③④D.②③④C●●●●●●●●vvvv【【解析解析】】选选C C学习对于当代人具有重要学习对于当代人具有重要意义。

只有不断学习才能适应社会发展意义只有不断学习才能适应社会发展的要求这启示我们要学会学习，掌握的要求这启示我们要学会学习，掌握科学的方法，养成良好的学习习惯，提科学的方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率高学习效率9 9. .学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏那么你有哪些提高课堂学习效率习成绩的好坏那么你有哪些提高课堂学习效率的方法呢？的方法呢？( )( )①①课前认真预习，了解教师讲课的重点课前认真预习，了解教师讲课的重点②②多做课外资料多做课外资料③③上课专心听讲，解决掌握知识难点上课专心听讲，解决掌握知识难点④④课后复习，及时巩固所学知识课后复习，及时巩固所学知识A.①②③ A.①②③ B.①③④ B.①③④ C.②③④ C.②③④ D.①②④D.①②④B●●●●●●●●●●●●●●●●vvv异异●●●●●●【【解析解析】】选选B B。

解答本题可采用排除解答本题可采用排除法课堂效率和课外学习没有关系，法课堂效率和课外学习没有关系，②②的说法不能入选，故排除的说法不能入选，故排除②②1 10 0. .小丽说：小丽说：““早上比别人早起早上比别人早起3030分钟用于学习，效果分钟用于学习，效果是最好的是最好的小龙说：小龙说：““夜深人静时看书学习才是最夜深人静时看书学习才是最好的小燕说：小燕说：““午饭后看书，温习上午课堂上所午饭后看书，温习上午课堂上所学的知识才是最好的学的知识才是最好的三位同学为哪种学习方式可三位同学为哪种学习方式可以帮助小强学好数学争得面红耳赤你认为小强应以帮助小强学好数学争得面红耳赤你认为小强应A.A.听取小丽的说法听取小丽的说法B.B.听取小龙的说法听取小龙的说法C.C.听取小燕的说法听取小燕的说法D.D.认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法D●●●●●●●异异异异异异v【【解析解析】】选选D D本题体现了学习方法因人本题体现了学习方法因人而异最适合自己的学习方法，才是最有而异最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法我们应当从实际出发，根效的学习方法。

我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法1.我们应该如何看待学习？我们应该如何看待学习？（（P18__P19））2. 探索世界的奥妙探索世界的奥妙，，我们我们应怎样做应怎样做？？(P20__P21)预习新课思考题预习新课思考题:本课到此结束，本课到此结束， 同学们再见！同学们再见！广广州州市市华华师师附附中中番番禺禺学学校校。