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冀人版历史八级上册第课《抗日救亡歌曲演唱会活动与探究之二》课件.docx

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    • 精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案抗日救亡歌曲演唱会 教学设计● 教学设计思路本课是对前一阶段学习的一个总结是从一个 侧面——抗日救亡的歌曲,这一方面来反映中国人民团结抗日、 不怕牺牲、 为民族而战的珍贵精神的老师可以选取一些有关的、 同学比 较熟识的抗日歌曲,在课堂上放、并组织同学进行演唱(可独唱、可合唱) 在抗日歌曲中培育同学的爱国主义情感老师可在课前布置给同学预备任务:查阅相关歌曲的创作背景资料等等,帮忙同学更好的懂得歌曲的内涵● 教学目标(一)学问与才能 1.通过在课前阅读本单元的课文及与抗日战争相关的历史学问读物,明白抗日救亡艺术作品产生的历史背景 2.通过学唱抗日救亡歌曲,重温历史,加深对抗日战争这段历史的熟识和懂得二)过程与方法 1.明白每一部文艺作品产生的特定的时代背景,提高从历史角度来观赏文学艺术作品的才能以及从文艺作品中感知历史的才能2.培育合作学习与共同成长的团队 意识。

      三)情感态度与价值观通过演唱抗日救亡歌曲,体会 中华民族在抵抗日本帝国主义入侵斗争中 ,不畏强敌、万众一心的民族斗 志和豪情,增强爱国主义情感● 教学重难点(一)教学重点1.使同学在歌曲中体会到当时中国人民的斗志和豪情2.使同学通过明白歌曲的创作背景加深对抗日战争的懂得3.通过唱歌,培育同学的团结合作精神二)教学难点通过歌曲,帮忙同学对当时的政治、社会环境有一个更深的懂得● 教学方法争论法、叙述法、影像帮助法● 教学媒体(一)教具预备可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案多媒体教学设备(二)素材预备相关音频素材, 例如《毕业歌》、《义勇军进行曲》 、《松花江上》 、《大刀进行曲》 、《游击队歌》等等● 课时支配2 课时● 教学结构与过程(课堂导入“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡! ”“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成 我们的新长城! ”“风在吼,马在叫,黄河在咆哮! ”当年,这一首首抗日救亡的歌曲,曾经 使很多中华儿女热血沸腾,奔赴抗日杀敌的战场。

      今日, 让我们放开歌喉, 在歌声中重温那一段令人激扬的 历史,体会先辈们万众一心、为民族而战的昂扬斗志吧!(讲授新课)(板书) 一、抗日救亡歌曲简介(老师叙述)在全民抗战的热潮中, 歌曲作为宣扬群众、 激励士气、团结民心的最直接最有力的形式,自然成为这一时期最主要的音乐体裁,不仅使众多的 爱国音乐家们全力以赴的投入了创作, 而且一般业余音乐爱好者们也写出了不少好作品, 从而使抗战歌曲获得了庞大的丰收抗战歌曲中数量最多的是直接号召人民奋起抗日和正面表现军民抗日斗争的战役性的群众歌曲, 如孙慎的 《救亡进行曲》 、孟波的 《牺牲已到最终关头》 、麦新的 《大刀进行曲》 等等,这些歌曲在音乐表现上虽各有特点, 或深沉稳健, 或大方激扬,或豪爽粗犷,但一般多为行进曲形式的齐唱歌曲, 并含有呼吁或呐喊的音高, 具有鲜明的时代特点 随着救亡歌咏运动的不断进展, 群众唱歌水平的不断提高, 小型合唱曲的创作得到进展, 并日益受到大众的欢迎,特殊是贺绿汀的《游击队歌》曾广为流行, 反映了在群众歌咏活动广泛普及并提高的 基础上,大众由习惯于传统的单音音乐的审美趣味开头向复音音乐转移的客观现实与可能。

      这一时期产生的不少抒情性歌曲同样激发着人们爱国抗战的热忱,像《五月的鲜花》 (阎述诗)、《松花江上》(张寒晖)、《长城谣》(刘雪庵)、《家乡》(陆华柏)、《嘉陵江上》(贺绿汀) 及《思乡曲》 (夏之秋)等,都是感情真实,兴奋人心的优秀之作,这些歌曲往往在对烈士悼念或沦亡的家乡的怀念中,不失愤慨和报仇的决心,通过结构、音调、节奏的对比手法,使哀痛、痛楚和激扬、仇恨的 多种情感表现交错进展,从而在音乐上获得了戏剧性的成效 可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案(板书) 二、 抗日救亡歌曲演唱1.《毕业歌》(老师介绍歌曲产生背景)你们对抗日战争时期的历史又明白多少了?特殊是 1931 年“九一八事变”,东北 3000 万同胞沦陷在日寇的铁蹄之下, 不久华北又告急, 民族危机日益严峻1937 年日本又发动了蓄谋已久的全面侵华战争,中华民族到了生死存亡的关头。

      全国各界群众掀起了声势浩大的抗日救亡歌咏运动一首首唤醒民众抗日救亡的歌曲响彻大江南北、长城内外,融进了人们的血脉,成为抗战岁月的进军号角由陈瑜作词,聂耳作曲 1934 年为影片《桃李劫》创作的《毕业歌》以其进行曲的速度和坚决、果敢的气概鲜明的反映和表达 了中国人民反帝爱国斗争的决心和热忱同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要挑选 “战” 仍是“降” ?我们要做主人去拼死在疆场, 我们不愿做奴隶而青云直上!我们今日是桃李芳香,明天是社会的栋梁我们今日是弦 歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断的增涨!同学们!同学们!快拿出力气,担负起天下的兴亡!(播放相关音频)(同学自由演唱)2.《义勇军进行曲》(老师介绍歌曲产生背景) 田汉词聂耳曲产生于抗击日本帝国主义入侵的战争岁月的 《义勇军进行曲》,现在已是中华人民共和国国歌,在任何时候任何的点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民族的顽强斗志和不屈精神永久不会被磨灭 《义勇军进行曲》原是聂耳于 1935年,为“上海电通 公司”拍照的故事影片《风云儿女》所作的主题歌这部影片描写了三十岁月初期,以诗人辛白华为代表的中国学问分 子,为挽救祖国,投笔从戎,奔赴 抗日前线,勇敢杀敌的故事。

      它在影片中首尾两次显现,给观众极为深刻的印象因此,它很快就成为中国最闻名的抗战歌曲 1978 年,第五届全国人民代表大会第一次会议又通过, 《义勇军进行曲》定为《中华人民共和国国歌》 播放相关音频 )(同学自由演唱)3.《五月的鲜花》 、《松花江上》(老师介绍歌曲产生背景) 这一时期产生的不少抒情性歌曲都是感情真实, 兴奋人心的优秀可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案之作, 这些歌曲往往在对烈士悼念或沦亡的家乡的怀念中,不失愤慨和报仇的决心,像 《五月的鲜花》(阎述诗) 、《松花江上》 (张寒晖) 、《长城谣》(刘雪庵)等等 1937 年 7 月,张寒晖作《松花江上》于西安,词曲均出他之手这首歌最剧烈的触动了中国人的亡国之痛,歌声所至,莫不唏嘘,成为中国民族刻骨难忘的抗日歌曲之一。

      播放相关音频)(同学自由演唱)4.《游击队歌》(老师介绍歌曲产生背景) 《游击队歌》的节奏活泼、富于变化,曲调轻快、流畅,布满旺盛的活力, 具有鲜明的进行曲风格 歌曲生动的刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神,刻画了游击战士机灵、敏捷、勇敢、顽强的群体英雄形象,深刻的反映了抗日 战争时期中国人民反击入侵者的顽强决心播放相关音频)(同学自由演唱)5.《黄河大合唱》(老师介绍歌曲产生背景)光未然词,冼星海曲 1938 年 11 月武汉沦陷后,我国现代闻名 诗人光末然 (即张光年) 带领抗敌演剧三队, 从陕西宜川县的壶口邻近东渡黄河, 转入吕梁山抗日依据的途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁口瀑布 的境的,目睹黄河船夫们与狂风 恶浪搏斗的情形倾听了悠长高亢、 深沉有力的船夫号子 1939 年 1 月抵达延安后,始终酝酿着《黄河》词作,并在 这年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇冼星海听后反常兴奋,表示要为演剧队创作《黄河大合唱》 在延安一座简单的土窑里,他抱病连续写作六天,于同年 3 月 31 日完成了这部大型声乐名作 4 月 13 日在延安 陕北公学大礼堂首演 (由邬析零指挥),引起庞大反响,很快传遍整个中国。

      作品共有八个乐章,每章开首均有配乐朗诵《黄河大合唱》是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是我国近代 大型音乐作品的典范之作气概磅礴,具有鲜明的民族风格,全曲包括序曲和 8 个乐章,并由配乐 诗朗诵和乐队演奏将各乐平连成一个整体 各个乐章从内容到音乐形象又具有相对的独立性, 乐章之间形成了鲜明的对比作品以抗日和爱国两个主题为中心从深厚的情感和感人 的艺术形象上一步步绽开,直至雄伟的终曲,激荡的感情浪潮进展到了最高点播放相关音频)(同学自由演唱)6.《南泥湾》可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案(老师介绍歌曲产生背景)一首 《南泥湾》 唱了半个多世纪,让人对延安的风土人情总是这么亲切,这么爱恋当年,作曲家马可在延安鲁艺当教员,诗人贺敬之是学员。

      他们曾经体验过烧木炭、开荒的、蚊子一抓一大把的辛苦,看到了南泥湾大生产运动的变化, 创作了一部歌舞剧《挑花篮》 1943 年春节,鲁艺的秧歌队来到南泥湾,向三五九旅的英雄们献上这部新编的秧歌舞, 《南泥湾》是其中的插曲这首歌,以美丽热忱的旋律,描画陕北江南的美景 , 礼赞劳动模范的功勋,将群众歌曲的激情与美丽、。

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