四川省广安市邻水县2024届八年级数学第一学期期末经典模拟试题附答案.doc

四川省广安市邻水县2024届八年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题（每题4分，共48分）1．如图，△ABC的两个外角的平分线相交于D，若∠B=50°，则∠ADC=(        )A．60° B．80° C．65° D．40°2．下列四个数中，是无理数的有（ ）A． B． C． D．3．如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E，则∠BAE=（ ）A．80° B．60° C．50° D．40°4．把分式的分子与分母各项系数化为整数,得到的正确结果是（ ）A． B． C． D．5．某种细胞的直径是0.000 000 95米，将0.000 000 95用科学计数法表示为（ ）A． B． C． D．6．若分式方程有增根， 则的值是（ ）A． B． C． D．7．下列代数式，，，， ，中分式的个数有（ ）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．如图，，，与交于点，点是的中点，．若，，则的长是（ ）A． B．C．3 D．59．下列实数中最大的是（ ）A． B． C． D．10．如图，将一张平行四边形纸片撕开并向两边水平拉伸，若拉开的距离为lcm，AB＝2cm，∠B＝60°，则拉开部分的面积（即阴影面积）是（　　）A．1cm2 B．cm2 C．cm2 D．2cm211．已知点A和点B，以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形，则一共可作出 （ ）A．3个 B．4个 C．6个 D．7个12．下列算式中，结果与相等的是（ ）A． B． C． D．二、填空题（每题4分，共24分）13．在平面直角坐标系中，点A（﹣1，0）、B（3，0）、C（0，2），当△ABC与△ABD全等时，则点D的坐标可以是_____．14．=_________;15．在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所挂物体的质量呈正比，某弹簧不挂物体时长15cm，当所挂物体质量为3kg时，弹簧长1．8cm．写出弹簧长度L（cm）与所挂物体质量x（kg）之间的函数表达式 ．16．如图，△ABC 中，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥AC 交 BC 于点 D，AD=3，则BC=________．17．化简的结果是__________．18．一组数据：1、2、5、3、3、4、2、4，它们的平均数为_______，中位数为_______，方差是_______．三、解答题（共78分）19．（8分）如图，在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点坐标分别为（﹣2，1）和（2，3）．（1）在图中分别画出线段AB关于x轴的对称线段A1B1，并写出A1、B1的坐标．（2）在x轴上找一点C，使AC+BC的值最小，在图中作出点C，并直接写出点C的坐标．20．（8分）如图，已知与都是等腰直角三角形，其中，为边上一点.（1）试判断与的大小关系，并说明理由；（2）求证：.21．（8分）如图，已知点在同一直线上，∥，且,，求证：∥．22．（10分）先化简，再求值：÷﹣，其中x＝（5﹣π）0+（﹣2）﹣1．23．（10分） (1)分解因式(2)分解因式24．（10分）解不等式组：．25．（12分）有两棵树，一棵高9米，另一棵高4米，两树相距12米. 一只小鸟从一棵树的树梢（最高点）飞到另一棵树的树梢（最高点），问小鸟至少飞行多少米？26．（问题原型）如图1，在等腰直角三形ABC中，∠ACB=90°，BC=1．将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD，连结CD，过点D作△BCD的BC边上的高DE，易证△ABC≌△BDE，从而得到△BCD的面积为　　　　．（初步探究）如图2．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=a，将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD，连结CD．用含a的代数式表示△BCD的面积并说明理由．（简单应用）如图3，在等腰三角形ABC中，AB=AC，BC=a，将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD，连续CD，求△BCD的面积(用含a的代数式表示)．参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、C【分析】利用三角形的外角定理及内角定理推出∠ADC与∠B的关系，进而代入数据求出结果．【题目详解】设的两个外角为、．则（三角形的内角和定理），利用三角形内角与外角的关系：三角形的任一外角等于和它不相邻的两个内角之和．可知，∴．故选：．【题目点拨】本题考查三角形的内角和定理及外角定理，熟记基本定理并灵活运用是解题关键．2、B【解题分析】根据无理数的意义判断即可．【题目详解】A．是分数，属于有理数，故本选项不合题意；B．是无理数，故本选项符合题意；C．，是整数，属于有理数，故本选项不合题意；D．，是整数，属于有理数，故本选项不合题意．故选：B．【题目点拨】本题考查了对无理数的意义的理解，无理数包括三方面的数：①含π的；②开方开不尽的根式；③一些有规律的数．3、D【分析】首先利用三角形的内角和定理和等腰三角形的性质∠B，利用线段垂直平分线的性质易得AE=BE，∠BAE=∠B．【题目详解】解：∵AB=AC，∠BAC=100°，∴∠B=∠C=（180°﹣100°）÷2=40°，∵DE是AB的垂直平分线，∴AE=BE，∴∠BAE=∠B=40°，故选D．4、B【分析】只要将分子分母要同时乘以12,分式各项的系数就可都化为整数.【题目详解】解: 不改变分值, 如果把其分子和分母中的各项的系数都化为整数,则分子分母要同时乘以12, 即分式=故选B.【题目点拨】解答此类题一定要熟练掌握分式的基本性质, 无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数, 分式的值不变.5、A【分析】科学记数法的表示形式为：（其中1≤∣a∣﹤10，n为整数），当原数的绝对值小于1时，n为负数，且绝对值为原数左起第一个不为零的数字前零的个数，再确定a值即可．【题目详解】0.000 000 95=，故选：A．【题目点拨】本题考查科学记数法表示较小的数，熟练掌握科学记数法的表示形式，会确定a值和n值是解答的关键．6、A【分析】使分母等于0的未知数的值是分式方程的增根，即x=2，将x=2代入化简后的整式方程中即可求出k的值.【题目详解】，去分母得：1+2（x-2）=kx-1，整理得：2x-2=kx，∵分式方程有增根，∴x=2，将x=2代入2x-2=kx，2k=2，k=1，故选：A.【题目点拨】此题考查分式方程的增根，正确理解增根的意义得到未知数的值是解题的关键.7、C【分析】根据分式的定义进行判断即可得解．【题目详解】解：∵代数式中是分式的有：，，∴有个分式．故选：C【题目点拨】本题考查了分式的定义，能根据分式的定义进行判断是解题的关键．8、C【分析】根据直角三角形的性质和等腰三角形的判定和性质即可得到结论．【题目详解】∵AB⊥AF，∴∠FAB=90°，∵点D是BC的中点，∴AD=BD=BC=4，∴∠DAB=∠B，∴∠ADE=∠B+∠BAD=2∠B，∵∠AEB=2∠B，∴∠AED=∠ADE，∴AE=AD，∴AE=AD=4，∵EF=，EF⊥AF，∴AF=3，故选：C．【题目点拨】本题考查了直角三角形斜边中线的性质，三角形的外角性质，等腰三角形的判定和性质，勾股定理，正确的识别图形是解题的关键．9、D【解题分析】先对四个选项进行比较，再找出最大值.【题目详解】解：，所给的几个数中，最大的数是．故选：．【题目点拨】本题考查的是实数的大小，熟练掌握实数是解题的关键.10、C【分析】可设拉开后平行四边形的长为a，拉开前平行四边形的面积为b，则a−b=1cm,根据三角函数的知识可求出平行四边形的高，接下来结合平行四边形的面积公式计算即可．【题目详解】解：由平行四边形的一边AB=2cm，∠B=60°，可知平行四边形的高为：h=2sinB= cm．设拉开后平行四边形的长为acm，拉开前平行四边形的长为bcm，则a−b=1cm，则拉开部分的面积为：S=ah−bh=(a−b)h=1×= ．故选C．【题目点拨】本题主要考查平行四边形的性质，解答本题的关键是采用大面积减小面积的方法进行不规则图形面积的计算．11、C【分析】根据等腰直角三角形的性质，分AB是直角边和斜边两种情况作出图形即可得解．【题目详解】解：如图，以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形，一共可作出6个．故选C．【题目点拨】本题考查了等腰直角三角形，作出图形，利用数形结合的思想求解更形象直观．12、C【分析】已知，然后对A、B、C、D四个选项进行运算，A根据合并同类项的法则进行计算即可；B根据同底数幂的乘法法则进行计算即可；C根据幂的乘方法则进行计算即可；D根据同底数幂除法法则进行计算即可．【题目详解】∵A．，不符合题意B．，不符合题意C．，符合题意D．，不符合题意故C正确故选：C【题目点拨】本题考查了合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、同底数幂除法法则．二、填空题（每题4分，共24分）13、（0，﹣2）或（2，﹣2）或（2，2）【分析】根据题意画出符合条件的图形，根据图形结合A、B、C的坐标即可得出答案．【题目详解】解：∵△ABC与△ABD全等，如图所示：点D坐标分别为：（0，﹣2）或（2，﹣2）或（2，2）．故答案为：（0，﹣2）或（2，﹣2）或（2，2）．【题目点拨】本题考查三角形全等的判定和坐标与图形性质，注意要进行分类讨论，能求出符合条件的所有情况是解题的关键．14、-1【分析】因为b-a=-（a-b），所以可以看成是同分母的分式相加减．【题目详解】=【题目点拨】本题考查了分式的加减法，解题的关键是构建出相同的分母进行计算.15、L=2．6x+3．【题目详解】解：设弹簧总长度L（cm）与所挂物体质量x（kg）之间符合一次函数关系为L=kx+3．由题意得 1．8=3k+3，解得k=2．6，所以该一次函数解析式为L=2．6x+3．考点：根据实际问题列一次函数关系式．16、9【分析】根据勾股定理求出AB，再利用相似即可求解.【题目详解】∵AB=AC，∠BAC=120°∴∠C=30°，又∵AD⊥AC，AD=3∴∠DAC=90°，CD=6勾股定理得AC=AB=3，由图可知△ABD∽△BCA，∴BC=9【题目点拨】本题考查了勾股定理和相似三角形，属于简单题．证明相似是解题关键.17、4【分析】根据二次根式 的性质直接化简即可.【题目详解】.故答案为：4.【题目点拨】此题主要考查了运用二次根式的性质进行化简，注意：.18、3， 3， . 【分析】根据平均数的公式即可求出答案，将数据按照由小到大的顺序重新排列，中间两个数的平均数即是中位数，根据方差的公式计算即可得到这组数据的方差.【题目详解】平均数=，将数据重新排列是：1、。