部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第20课古代诗歌五首同步练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第20课古代诗歌五首同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础运用 (共8题；共21分)1. （2分） 下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情B . 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目C . 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情D . 诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格2. （2分） 对《琵琶行（节选）》中诗句理解不确切的一项是（ ）A . “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，第一句包含了时间、地点、人物、事件，第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感B . “醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，第一句点明了送别的基调：“惨”第二句用环境描写来烘托人物的心境，可谓情景交融：与友分别心绪难平，心情和眼前月色一样，一片茫然C . “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融不仅与开头“夜”“船”“月”相呼应，而且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的悲凉气氛，同时也给读者留下了回味的广阔空间。

D . “座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮江州司马青衫湿”一句实为画龙点睛之笔，同时也是全诗的主题即上段“同是天涯沦落人……”的形象化说明3. （2分） 下列对诗歌主旨分析有误的一项是（ ）A . 《春望》抒发了安史之乱时期，诗人感时伤怀、忧国思家的痛苦心情B . 《泊秦淮》批判了秦淮歌女不关心国家前途，只顾卖唱逗笑的无耻生活C . 《十一月四日风雨大作》通过风雨把现实和梦境联系起来，表达了诗人愿为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望D . 《过零丁洋》中作者慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚定决心4. （2分） 对《游山西村》理解有误的一项是（ ）A . 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景B . 颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句C . 颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习作者于赞美中含蓄地表达批判之意D . 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。

5. （2分） 下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析，有误的一项是（ ）A . 前两句诗抒情叙事，在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概B . 后两句诗以“落红”为喻，隐含着诗人对渺茫前途的幽怨C . 这首诗将政治抱负与个人志向融为一体，通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感D . 这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情6. （6分） 《己亥杂诗》这首诗形象地表达了诗人复杂的情感，诗的一二句写的是________，三四句借花喻人，抒发了诗人的________每空只填一个词语）7. （2分） 根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī________  ________地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì________笑，却一声儿不响作用________8. （3分） 读《渡汉江》，“近乡情更怯”的“近”从文言的角度来看是________（词类活用），“怯”字的意思是________，表现了诗人________的心理二、 古诗文理解 (共6题；共69分)9. （8分） (2016八上·顺庆期末) 名篇名句默写。

   （1） 莲，________周敦颐《爱莲说》） （2） ________，妇啼一何苦杜甫《石壕吏》） （3） 万里来游还望远，________陈与义《登岳阳楼》） （4） 松间沙路净无泥，________苏轼《浣溪沙》） （5） 杜甫在《春望》一诗中“________，________化无情之物为有情之物，抒发了感时伤世之情 （6） 《长歌行》中表达人生哲理的两句诗是“________，________” 10. （7分） 阅读古诗，按要求回答问题.登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1） 这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌诗人通过书写________的感慨，抒发了________的思想感情2） “念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境请简要谈谈你对这两句诗的理解11. （7分） 反复诵读《望岳》，然后回答问题 （1） 全诗没有一个“望”字，为什么又以“望岳”为题呢？简单说说你的看法 （2） 有人说这首诗是杜甫望岳而想像将来的登岳，是这样吗？为什么？ （3） 杜甫是唐代著名的诗人，有“诗圣”之称你还读过他的哪些诗作？请你摘抄两首你最喜欢的。

12. （10分） 阅读下面的诗歌，回答问题登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层1） 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?（2） 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中这首诗揭示了怎样的人生哲理?13. （22分） (2019七下·宁化期末) 阅读下面这首诗歌，完成下列小题 游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门1） 下面对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 首联中的“足”字写出了山西村农家的好客及款待客人倾其所有的盛情B . 颈联写乡俗民事，赞美了村民勤劳俭朴的品质，批判了拜神求佛的陋习C . 尾联是全诗的总结，表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱、向往之情D . 全诗无一“游”字，而处处显“游”，游兴十足，游意不尽，令人回味无穷2） “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含了怎样的道理？请简要分析 14. （15分） 阅读下面这首诗，回答后面题目己亥杂诗浩荡离愁白日斜 ， 吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花1） 这首诗的作者是清末著名思想家、文学家             （人名）。

2） 这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？（3） 你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 古诗文理解 (共6题；共69分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、。